학 과 : 유아교육과 학 번 : 이 름 : 최수미 . 윤혜정

1. 유아교육기관 재정관리 학 과 : 유아교육과 학 번 : 이 름: 최수미. 윤혜정

2. 목 차 I. 교육재정의 개념과 의의 1) 교육재정의 개념 2) 교육재정의 의의 II. 유아교육기관의 재정관리 1) 유아교육기관 재정관리의 개념 2) 유아교육기관 재정관리의 성격 3) 재정관리의 원리 4) 유아교육기관의 재정관리 업무 5) 유아교육기관의 교육비(보육비) 책정(예산편성) 6) 유아 무상교육의 법적 근거 및 현황 7) 유아교육기관의 세입과 세출 관리 8) 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 9) 유아교육기관 재정관리의 실제 (1) 유치원 재정관리 (2) 보육시설 재정관리 IV. 결론 V. 참고문헌

3. 교육재정의 개념과 의의 교육재정의 개념 -국가재정의 일부인 교육재정은 국가나 지방공공단체의 기능과 역할 중 교육이라는 특수한 분야의 활동을 지원하는 재정이므로 이의 범위를 한정하기 위해서는 먼저 “교육”과 “재정”을 구체적으로 정의할 필요 교육:인간의 정신․신체적 성장과 발달을 어떤 이상이나 목적, 혹은 가치기준에 의하여 통제하거나 조력하는 일련의 인위적 과정(교육학용어사전) 재정:일반적으로 국가 및 지방공공단체가 공공욕구를 충족하기 위하여 필요한 수단을 조달하고 관리․사용하는 경제활동, 또는 간단히 정부 또는 국가 공공단체의 경제 라고 정의 • 교육재정은 교육에 관한 재정

4. 교육재정의 개념과 의의 교육재정의 개념 • 교육재정(educational finance)이란? 국가 및 지방공공단체가 교육활동의 운영을 지원하기 위하여 공권력에 의해 필요한 경비를 조달하고 합법적으로 그것을 관리․지출하는 경제활동 -교육재정의 주체: 국가와 공공단체 -교육재정의 성격: 수단성, 공공성 -교육재정의 영역: 재원의 확보․배분․지출․평가

5. 교육재정의 개념과 의의 교육재정의 의의 • 교육재정은 교육과 교육행정을 수행하는 데 있어서 필수 불가결한 경제적 기반을 갖추어 주며, 교육의 양적․질적 수준을 가늠하는 1차적 관건이 된다. • 교육행정을 지원․조장하는 교육재정이 부족할 경우: 교육활동의 규모가 위축되거나 그 질적 수준은 저하

6. 유아교육기관 재정관리 유아교육기관 재정관리의 개념 • 유아교육기관의 재정관리란? 유아교육기관을 한 단위로 하여 교육활동에 사용하는 경비를 조달하고 운영하며 평가하는 것을 의미. 유아교육기관의 효율적인운영을 위해서는 적정 수준의 재정적인 뒷받침이 있어야 하고, 확보된 재정을 적절하게 운영하는 것이 필요 하며, 유아교육의 질적 수준은 유아교육기관의 재정 능력에 달렸다고 해도 과언이 아님

7. 유아교육기관 재정관리 유아교육기관 재정관리의 성격 특히 유아교육의 효과는 모든 학교를 졸업한 후 전 생애를 통해 장기간에 걸쳐 나타나고, 그 성과를 측정하는 데 제한 점이 있기 때문에 유아교육에 투입되는 재정은 비생산적인 투자로 오해되기도 함 ①공경제의 성격 교육이 공공성을 띠고 있으며 국민 전체의 공동복지를 향상시킨다는 입장 교육경비의 확보 및 수립 등은 공경제의 원칙에 의해서 이루어짐 ②수단적 성격 교수나 학습의 목표를 달성하기 위한 수단으로 사용되는 것이지 교육재정 그 자체가 목적이 아니라는 뜻이다. ③교육경비 조달과 운용의 성격 교육재정이 교육활동에 필요한 경비를 조달하고 보관하며 운용함으로써 교육목표 달성을 효과적으로 실현하려는 것을 기본 목적으로 하고 있다는 것을 의미 ④장기적 투자의 성격 교육의 특수성으로 인하여 장기적 투자이며 그 성과를 평가하기가 어려운 특성을 내포하고 있다.

8. 유아교육기관 재정관리 유아교육기관의 재정관리 원리 ①회계연도 독립의 원리 -유아교육기관은 그 특성상 활동이 연속적이어서 활동의 기간을 성정할 수 없겠으나 일정한 기간을 정하여 수입을 예측하고, 집행하고, 평가, 분석하여 개선하는 것이 필요하기 때문에 회계연도를 설정 ②건전 재정의 원리 -재정관리는 국민 경제의 안전과 발전의 범주 내에서 이루어 져야 함. -유아교육기관의 재정관리에 있어서도 부득이한 경우를 제외하고는 지방채, 차입금, 등으로 재원을 충당해서는 안 되며 예산이 없는 교육활동으로 부채를 지지 않도록 해야 한다. ③엄정 경리의 원리 -회계법규는 다른 분야보다도 상세하여 현실적으로 재량을 허용치 않고 있다.

9. 유아교육기관 재정관리 유아교육기관의 재정관리 원리 ④경비 절약의 원리 교육활동에 있어서 최소의 경비로 최대의 효과를 올려야 하는 능률성의 원리는 지켜져야 한다. 절약의 효과는 교육재정에서도 그대로 지켜져야 하지만 일반 기업의 생산과는 근본적으로 다르다는 것을 충분히 고려 ⑤재정운영 공개의 원리 유아교육기관의 예산과 결산, 집행은 공개되어야 한다. 원장이나 서무 담당자가 예산을 비밀에 부치거나, 자기 것처럼 마음대로 집행한다며 교직원이나 학부모로부터 비난을 받기 쉽고 문제를 야기 시킬 우려가 많다.

10. 유아교육기관 재정관리 유아교육기관의 재정관리 업무 • 유아교육기관의 예산편성 업무절차 1단계: 다음 해에 교육 목표에 따른 교수 학습 활동 및 행사 계획을 위한 모든 경비 지불 항목을 열거 2단계: 각 항목별로 소요 경비를 산출 3단계: 수입이 될 재원을 정한다. 4단계: 수입과 지출을 비교 검토해 본다. 5단계: 교직원 회의를 통하여 경비와 유아교육기관의 목표에 따라 우선적인 항목을 정함 6단계: 수입과 지출의 균형을 맞춘다. 7단계: 예산 재평가, 예를 들어 실천성 없는 기금 모금 수입 등은 제외시킨다. 8단계: 협의와 수정 절차를 걸쳐 확정한다.

11. 유아교육기관의 교육비(보육료) 책정(예산편성) • 유아교육기관의 교육비 구성 운영비교육활동경비:기준시설 설비 경비(유원장, 보통 교실, 유희실 경비), 기준 외 시설 설비, 경비 기준 외 교구 경비, 재료비 공통운영경비:공공요금, 연료비, 인쇄비, 판공비, 사무용품비, 학습자료 구입비, 견학비, 행사비, 차량 유지비,재산 관리비, 연구비등 인건비:기본급, 정액 수당, 복리 후생비, 부담금 표준교육비

12. 유아교육기관의 교육비(보육료) 책정(예산편성) (1) 인건비 -유아교육기관의 교직원 수에 의해 결정. -인건비 중 기본급에는 봉급, 기말 수당, 정근 수당 등이 포함 -봉급은 유치원의 경우 교직원의 학력, 경력에 의한 호봉에 따라 매해 교육 법전에 제시되며, 해당 지역 교육청에서 유치원에 공문으로 알려준다.

13. 유아교육기관의 교육비(보육료) 책정(예산편성) (2) 운영비 -교육 활동 경비 산출: 교구 설비 및 재료의 소요 물량을 파악하여 이에 따라 교구 설비의 경비와 재료비 산출 -공통 운영 경비의 산출: 공통 운영 경비로 들어가는 것들이 무엇인지 파악하고 필요한 소요 물량을 파악하여 이에 따라 운영 경비 지출을 파악.

14. 유아교육기관의 세입 및 세출 관리 (1) 세입(수입)관리 유치원이나 어린이 집의 주된 수입 : 유치원 입학금, 수업료, 국 ․ 공립 보조금. 유치원의 입학금과 수업료 등의 교육비, 어린이집의입소비와보육료는 서면으로 보호자에게 통지하여 체신관서 또는 금융기관을 통하여 수납 계리하도록 되어 있다. (2) 세출(지출)관리 유아교육기관의 인건비 지출, 공과금 납부, 교재 교구 등의 물품 구입과 같은 지출사항이 발생할 경우 다음과 같은 방법과 절차를 거쳐 지출한다. • 인건비 지출의 경우 ① 사무 담당 직원은 학기 초에 내정한 교직원의 호봉 기준에 따라 매달 봉급 지급표를 작성하여 지출 결의서 서류를 갖추어 원감, 원장 결재 후 교직원의 은행 구좌로 입금하고, 세 출부와 원장에 기입하여 둔다. ② 봉급 지금에 따른 소득세는 사무직원이 소득세액 징수표 양식에 기재하여 은행에 납부한다. ③ 의료보험과 연금의 경우 교직원 임용 시 각각을 관리하는 관리공단에 신청하며 이에 따라 매월 관리공단에서 보내오는 납부 청구서를 받아 지불하게 된다.

15. 유아교육기관의 세입 및 세출 관리 • 교재, 교구, 사무용품 등 물품 구입이 필요한 경우 ① 교사 또는 사무직원이 필요한 물품의 품명, 규격, 수량, 단가, 금액, 용도 등을 명시한 물품 매입 품의 및 요구서를 제출한다. ② 회계 담당 사무직원 또는 교사는 해당 지출 항목의 잔액이 얼마나 남아 있는지를 확인 한 후 물품 매입 요구서를 원감에게 제출한다. ③ 원감은 그 물품의 구입 필요성 여부를 검토한 후 두 업체 이상의 업자의 견적서를 첨부하여 서류를 원장에게 제출하여 결재를 받아 구입 절차를 밟는다. 일상용품의 경우는 이런 절차를 밟지 않고 직접 구입한다. ④ 원장, 원감과 사무직원이 물품을 확인한 후 사무직원은 장부에 기입하고 지출 건의서를 작성하여 결제 후 현금을 지불하고 영수증을 받는다. 영수증을 증빙대지에 붙인 후 지출 결의서와 함께 보관한다.

16. 유아교육기관의 세입 및 세출 관리 • 시설 수리 보완이 필요한 경우 ①시설 수리 보완 사항에 대해 구체적으로 명시하여 시설 수리 보완 요구 품의서를 사무직원이 원감에게 제출. ②원감은 사무직원과 협의하여 두 업체 이상의 업체로부터 견적서를 받아 원장의 결재 후 한 업체를 지정하여 시설 수리 보완을 요청한다. ③시설 수리 보완이 완료되면 원장, 원감, 사무직원이 시설 수리 보완 사항을 확인 한 후 업체의 청구서를 받아 사무직원이 지출 결의서를 작성한다. ④원감, 원장의 결재를 얻어 시설 수리 보완 비를 지불하고 영수증을 받아 증빙대지에 붙여 철하여 둔다.

17. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 총계 정원장의 예 : 지출

18. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 관리 요령: - 현금 액은 현금출납부와 항상 일치하도록 한다. - 운영비는 금융기관에 예치함을 원칙으로 한다. 다만, 상용의 경비 또는 소액의 경비 지출을 위하여 100만 원 이하의 현금을 보관할 수 있다. - 지출은 상용의 경비 또는 소액의 경비 지출을 제외하고는 예금 통장에 의하여 행하여야 한다. - 운영비의 관리 사항은 지도 감독 기관에서 정기 또는 수시로 점검할 수 있으므로 유효적절한 관리와 정확한 예산 집행을 위하여 지정 서식을 활용하고 관리에 필요한 대장을 미치한다. - 운영에 따른 각종 대장과 지출 증빙 서류는 5년 이상 보존하여야 하며 시설 신축, 확장, 보수 등의 관련 서류는 10년 이상 보존하여야 한다. - 수입은 사업 수입과 보조금 수입으로 구분하여 관리하고 수입금은 수납 당일 수입 결의하여 금융기관에 예치 후 사용하여야 하며 계좌 설정은 기관의 명의로 한다.

19. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 - 보육료 수납은 납입 통지서에 의하여 보호자가 금융 기관에 납입토록 하며 다음과 같은 절차로 처리한다. ☞ 은행 수납시 절차 (시설장) 납부통지서 발부 (보호자) 은행납부 (은행) 영수필통지서 송부 (시설장) 수입결의 총계정원장 정리 현급출납부 정리 보육료수입부 정리

20. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 - 보조금은 구청장에게 신청, 구청장은 신청에 의거 온라인 입금을 하고, 즉시 교부 내역을 서면으로 시설장에게 통보한다. 시설장은 당일로 수입, 결의하고 총계 정원장 및 현금 출납부에 등재한다. ☞ 정보 보조금의 처리절차 (구청장) 보조금 통보 (시설장) 은행구좌확인 (시설장) 수입결의 총계원정장 정리 현금출납부 정리

21. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 - 운영체 부담금, 법은 전입금, 기부금 등은 수령 즉시 수입 결의하여 금융기관에 예치한 후 사용하여야 한다. 내역을 분류하여 별도의 수입으로 계산 후 지출, 수입부 및 지출부에 등재하여야 한다. ☞ 운영체 부담금 기부금 처리절차 (시설장) 부담금 통보 (보호자) 부담금 수령 (시설장) 수입결의 (시설장) 은행예치 총계원정장 정리 현금출납부 정리 기부금수입지출부 정리

22. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 ․ 물품의 구입 ● 모든 물품구입은 지출품의에 의거 구입토록 하고 대금결재는 계좌입금이나 신용카드를 통하여 한다. 현금 영수증과 세금계산서를 영수증으로 첨부한다. ● 교재교구와 비춤 및 장비는 구입 후 비품대장에 등재 후 사용한다. (소모성 물품은 제외) ●절 차 산출기초 조사서작성 물품구입 지출결의 (물품명세서) 대금결제 -총계정원장 정리 -현급출납부 정리 -기부금수입지출부 정 리

23. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 ․ 공공요금의 지출은 청구서에 의하여 지출하고 영수증을 첨부하여야 한다. ●절 차 청구서 확인 지출결의 총계정원장 정리 현금출납부 정리

24. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 ․ 결산서 작성 시의 유의점 ● 세입/세출을 예산의 과목별로 세분하여 결산하여야 하며 산출 기초는 상세하게 기재하고 10원 미만은 버린다. ● 보조금 사용잔액은 결산 시 반환하여야 하며 기타는 다음 해에 이월하여 사용한다. ● 결산 보고시 은행의 잔액 증명을 첨부하여야 한다. ● 시설 기능 보강 사업 정산 보고서에는 건물 등기부 등본, 건출물 관리 대장 및 완공 건축물 사진 등을 첨부하여야 하며 장비 구입 시는 구입 물품 명세서를 첨부하여야 한다. ● 보고서 작성자의 직,성명을 기재 하고 시설장 직인과 실인을 날인 하여야 한다. ● 연도 말 현재 잔액 증명서를 첨부 한다. ● 수납 액은 실제 수입액으로, 결산 액은 실제 지출된 금액으로 하여야 한다. ● 예산서의 항목과 동일하게 과목 및 예산액을 작성하여야 하며 예산을 추가하거나 정정한 경우에는 최종 예산을 기준으로 하여야 한다.

25. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 운영비의 관리 ․ 결산서 작성 시의 유의점 ● 정부 또는 지방 자치 단체로부터 받은 보조금을 구분하여 정부 보조금 면세서를 작성하여야 한다. ● 운영체 부담금 및 기부금을 구분하여 기부금 명세서 를 작성하여야 한다. ● 위의 서식 중 해당 사항이 없는 경우에는 “해당 사항 없음”을 표시한다. ● 서식의 예

26. 회계를 위한 장부 및 운영비의 관리 • 서식의 예

27. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 유치원 재정의 운영관리 회계연도 독립 우리나라의 교육기관 회계연도의 기간은 매년 3월 1일에 개사하여 다음해 2월 말일로 종료된다. 예산은 이 기간에 수입될 재원과 지출될 경비를 추정하여 책정하는 것이며, 예산의 집행과 결산도 이 기간을 단위로 구분, 정리된다. 건전재정 부득이한 경우 외에는 지방채나 차입금 등을 재원으로 해서는 안되고, 예산이 없는 교육활동으로 부채를 지지 않도록 해야 한다. 합리적인 경비 절약 교육활동에 있어서도 최소의 경비로 최대의 효과를 올려야 하는 경제주의적 원리는 지켜져야 한다. 재정 운영의 공개 원장이나 서무 담당자가 재정을 자가 것인 양 혼동하여 사적으로 지출한다면 교직원으로부터 비난을 받기 쉽다.

28. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 유치원의 재정관리 ①공립유치원의 재정관리 -초등학교에 병설된 공립유치원의 재정관리는 지방자치단체의 재정 및 회계에 관한 법령 • 지방재정법(법률 제 4868호, 1995.1.5) 제 54조 관서의 일상경비 등의 지급에 관한 규정 • 지방재정법 시행령(대통령령 제 14391호, 1994. 9. 29) 제 60조 일상경비 등의 범위에 관한 규정 • 도급경비 사무처리규칙(재무부령 제 1971호, 1994. 4. 18)에 의거하여 관할교육청으로부터 전도자금 형식으로 도급경비를 받아 이 규칙에 정해진 바에 따라 예산과목별로 집행하고, 분기별 및 연말에 관할교육청에 보고하는 형식으로 이루어짐, 즉, 공립유치원의 경우는 별도로 자체 예산편성 및 결산의 과정이 필요하지 않으므로 회계절차 가 비교적 단순하다. 물론, 유치원 원아들의 수업료 등 세입금은 관할교육청 금고에 납입하고, 해당 유치원에 배정된 도급경비를 받는 것이다.

29. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 사립유치원의 재정관리 운영경비:학부모들이 부담하는 수혜자 부담원칙으로 수업료나 입학금 및 기차 비용을 거의 충당하고 있다. 사립유치원의 재정관리:사립학교법 시행령 및 사학기관 재무회계규칙(교육부령 제 553호, 1987. 2. 6)등에 명시된 규정에 의한다.

30. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 예산의 원칙 ① 예산 충계주의 원칙(세입금 직접 사용금지): 모든 수입과 지출은 예산에 편성. ② 성립 전 예산의 집행금지 ·정당한 절차에 따라 성립된 예산이 아니면 이를 집행하지 못한다. ·추가경정 예산의 절차를 밟지 아니하고는 기정예산을 초과하여 집행하지 못한다. ③예산의 목적 외 사용금지: 법인 비와 학교 비의 세출예산은 목적 외에 이를 사용할 수 없으며, 학교비 예산을 다른 회계에 전출하지 못한다. 다만, 목간전용은 할 수 있으며, 목간전용을 하였을 때는 내부 결재를 필 한 후 집행한다.

31. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 예산의 원칙 ④단일성: 모든 수입은 하나의 공통적인 일반재원에 포함시켜야 하며, 이 재원 내에서 모든 지출이 이루어져야 한다. ⑤명세성(구체성): 수입과 지출은 명세화 되어 구체적으로 세입원과 지출대상이 밝혀져야 한다. ⑥회계연도 독립의 원칙 ·예산은 회계연도 단위로 편성하여야 하며 당해 연도의 세입으로 당해 연도 경비를 지출. ·매 회계연도는 3월부터 익년 2월말까지로 한다.

32. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 예산 편성 가)세입관리 -유치원이나 어린이집의 수입은 유치원 입학금(어린이집 입소비), 교육비가 주된 세입의 근원이며 국공립 기관의 경우 보조금이 포함

33. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 예산 편성 가)세출관리

34. 유아교육기관 재정관리의 실제 유치원의 재정관리 • 예산 편성 가)세출관리

35. 유아교육기관 재정관리의 실제 보육시설의 재정관리 • 예산편성의 원칙 회계년도는 정부의 회계연도와 같이, 매년 1월 1일에 시작하여 동년 12월 31일에 종료한다. 1회계년도의 모든 수입은 세입으로, 모든 지출은 세출로 하고 예산내용 과 산출기초는 명백 하게 표기하여야 하며, 모든 수입금과 지출금은 반드시 예산서에 표기되어야 한다. 세입과 세출예산은 건전한 내용으로 균형을 유지하도록 한다. 실행 가능성이 없는 수입 을 재원으로 한 지출은 계산하지 않는다. 시설장은 매 회계년도 개시 5일전까지 예산을 편성, 구청장에게 제출하여 승인을 받아야 함 예산은 세출예산이 정한 목적 외에 이를 사용하지 못한다. 연간예산내용은 필요에 따라 수정(변경)할 수 있다. 이때는 구청장에게 통보하여야 한다. 지출예산에 편성되지 않은 경비는 지출할 수 없으며 연중 돌발적이고 시급하게 지출이 불가 피한 경우에는 우선 지출하고 사후에 예산을 조정한다. 법인의 경우 당해 법인의 업무전반에 관한 법인회계, 당해 법인이 설치 운영하는 시설회 계와 법인이 수행하는 수익사업에 관한 수익사업회계로 구분한다.

36. 유아교육기관 재정관리의 실제 보육시설의 재정관리 • 예산편성의 절차 • 시설장은 회계연도 개시 5일전까지 예산을 편성하여 구청장에게 제출한다. • 구청장은 예산서를 검토 사정 후 시설장에게 승인 통보한다. • 예산승인 후 예산을 추가 또는 변경할 사유가 발생하면 시설장은 예산서를 재 작성하여 즉 시 구청장에게 제출하여야 한다. • 법인의 경우 대표이사는 법인회계에 속하는 예산을 편성하여 매 회계년도 개시 30일전 까 지 이사회의 의결을 거쳐 확정한다. • 법인의 대표이사는 예산이 확정된 후 지체 없이 시설회계에 관계되는 예산내역을 당해 시 설의 장에게 통보한다. • 법인시설의 장은 시설회계의 예산안을 편성하여, 매 회계년도 개시 20일전까지 이를 당 해 법인의 대표이사에게 제출하고, 대표이사는 이를 회계연도 개시 10일전까지 이사회의 의 결을 거쳐 확정한다. • 법인시설의 장은 매회계년도 개시 5일전까지 예산서를 구청장에게 제출한다.

37. 유아교육기관 재정관리의 실제 보육시설의 재정관리 • 예산편성의 요령 • 세입예산은 사업수입과 보조금수입으로 구분하여 편성한다. 사업수입은 보육료, 운영체 부담금, 기타잡수입 등으로 하고 보조금 수입은 정부 또는 자치단체로부터의 보조금으로 한다. • 세출예산은 시설운영, 시설기능보강, 반환금, 과년도 지출, 예비비로 구분하고, 세입 범위 내에서 편성한다. • 세입‧세출예산은 과목별로 구분하여 산출근거를 명확하게 하여야 한다. • 예산편성 시 세입예산은 1,000원 미만은 버리고, 세출예산은 1,000원 미만은 올린다. • 예산편성 당시 예상치 못한 지출을 대비하기 위하여 예비비를 세출예산에 계산한다. • 세입ㆍ세출 예산 편성서식 및 사례 　 • 예산서에 첨부해야 할 서류 - 사업계획서 - 세입ㆍ세출 명세서 - 종사자 보수일람표 - 당해 예산을 의결한 이사회회의록 사본(법인인 경우에 한함)

38. 유아교육기관 재정관리의 실제 보육시설의 재정관리 • 예산과목 • 세입예산

39. 유아교육기관 재정관리의 실제 보육시설의 재정관리 • 예산과목 • 세출예산

40. 보육시설의 재정관리 유아교육기관 재정관리의 실제 • 예산과목 • 세출예산

41. 결 론 질적으로 우수한 유아교육기관을 경영하기 위해서는 유아교육기관의 교육 이상 및 계획을 실천할 수 있는 재정 확보가 요구된다. 국․공립 유아교육기관의 경우 교원 인건비와 운영비가 지방 교육비 특별 회계 예산에서 결정되어 지원되므로 재정 확보의 어려움이 없으나 사립 유아교육기관의 경우 재정적 지원이 없으므로 교육비로 모든 재정운영이 이루어져야 한다. 또한 재정 확보가 이루어진 후에도 관리가 적절히 이루어져야 기관의 교육 또는 보육 목적에 부합된 예산 집행이 가능할 것이다.

42. 참고문헌 - 유아교육기관의 운영관리. 창지사. 이영자, 권영례(2002) - 유치교육기관의 경영관리. 양서원. 박재환(2002) - 유아교육기관 운영관리. 양서원. 신화식(2008) - 유아교육기관 운영관리. 학지사. 강문희(1999) - 교육재정론. 한국교육행정학회. 윤정일 외 5명(1995) - 유치원 교육 공교육화, 양서원 한국유아교육학회. 나정/신동주/김재웅 공저(1996) - 유치원 ‧보육시설 운영관리. 학지사. 강문희/윤애희/이경희/정정옥 공저 - 유아교육기관 운영관리. 창지사. 이영자/신동주 지음 - 최신 유아교육기관 운영관리. 동문사. 성영혜/이상희 공저 - 영유아 교육 기관의 개원과 운영. 창지사. 김혜경(2003) *참고 사이트 ․www.moe..go.kr 교육인적자원부 ․http://educat.assembly.go.kr/ 교육위원회․www.mohw.go.kr 보건복지부 ․http://cafe.naver.com/pt081503.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=148평 택 보육교사 교육원.