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六下 A 第一課 藥物的使用

六下 A 第一課 藥物的使用. 今日常識 教育出版社有限公司. 學習目標. 摘要說明藥物的功用 歸納正確使用藥物的方法 選擇適當的方法貯存藥物. 高映片內容簡介. 利用成藥包裝,討論服用醫生處方的藥物與服用成藥的不同經驗,認識服用成藥的危險 觀看圖片,認識藥物標籤的內容,指出一些不正確使用藥物的行為,並討論服用藥物時必須遵照醫生吩咐的原因 透過圖片,認識正確使用藥物的態度和行為 認識貯存藥物的正確方法,學生向家長查詢家中貯備了甚麼藥物,找出它們的用途,有效日期及貯存方法,作報告. 你試過頭痛嗎?. 頭痛時,你會到藥房購買成藥 還是去看醫生呢?.

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六下 A 第一課 藥物的使用

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Presentation Transcript


  1. 六下A第一課藥物的使用 今日常識 教育出版社有限公司

  2. 學習目標 • 摘要說明藥物的功用 • 歸納正確使用藥物的方法 • 選擇適當的方法貯存藥物

  3. 高映片內容簡介 • 利用成藥包裝,討論服用醫生處方的藥物與服用成藥的不同經驗,認識服用成藥的危險 • 觀看圖片,認識藥物標籤的內容,指出一些不正確使用藥物的行為,並討論服用藥物時必須遵照醫生吩咐的原因 • 透過圖片,認識正確使用藥物的態度和行為 • 認識貯存藥物的正確方法,學生向家長查詢家中貯備了甚麼藥物,找出它們的用途,有效日期及貯存方法,作報告

  4. 你試過頭痛嗎? 頭痛時,你會到藥房購買成藥 還是去看醫生呢?

  5.  以下有六種不同的處理情況,  你會選擇哪一種處理方法?  (同學們請舉手作出選擇)

  6. 從家中平日購入的成藥中,找一些看來適合的服用。從家中平日購入的成藥中,找一些看來適合的服用。 • 服用家人上次患病時吃剩的藥物。 • 到藥房購買成藥,詢問店員哪一牌子的藥物最有效。 • 到藥房購買上次患病時醫生處方的藥物。 • 到中藥店購買中藥,回家煎服。 • 看醫生,依照指示服藥。

  7. 曾否服用過這種成藥? • 在甚麼情況下服用? • 服用方法是怎樣的? • 你怎樣得知這些成藥的功效? • 這些成藥有效嗎? • 服用成藥有甚麼危險?

  8. 醫生處方的藥可靠, 還是成藥可靠呢?

  9. 藥物可以治病、減輕症狀和預防疾病 • 但不是絕對無害 • 不適當使用藥物 • 會浪費金錢 • 更會延誤治療,帶來不必要的痛苦 • 產生不良副作用,以至中毒 • 生病時,應請醫生診治 • 不要胡亂購買成藥服用

  10. 成藥的疑惑 分組討論這些成藥廣告的內容 然後匯報

  11. 世界上無萬應靈藥 • 不同的藥物都有不同的功效 • 由於市場競爭劇烈 • 成藥商會在廣告宣傳上誇張它們的功效 • 甚至存心欺騙消費者 • 不可盲目相信成藥廣告

  12. 發燒只是一種症狀 • 很多疾病都有這種症狀 • 服用退燒藥只能減輕發燒的症狀 • 至於是甚麼疾病,則要經醫生診斷

  13. 藥物的功用 • 用來預防、醫治疾病和減輕症狀 • 醫生會為你處方,指導你服藥的方法 • 不適當地使用藥物 • 浪費金錢 • 不能發揮藥物的療效 • 會產生不良的副作用,損害健康

  14. 藥物標籤

  15. 西醫張大明 Paracetamol 180 mg/5 ml 每日兩次 每次一粒 必須整粒用開水吞服 飯時或飯後 口服 YU YUK YIN 03/11/2000

  16. 吃藥前你習慣留意標籤嗎? • 不留意藥物標籤上的內容 • 過量服用藥物-引致不良反應 -中毒 -甚至死亡 • 服用藥物不足-疾病不能及時痊癒 • 未依服用時間-會引致不適

  17. 假如你在家中發現數瓶沒有標籤的藥物,你會怎樣做?假如你在家中發現數瓶沒有標籤的藥物,你會怎樣做? 沒有標籤的藥物,容易令人混 淆,亦引致誤服或服用分量不 對,因此應該立即丟掉。

  18. 下圖小朋友的行為對嗎? 他們會有甚麼後果呢?

  19. 我想早日痊癒 ,所以每次加倍吃藥。 錯。因為過量服用藥物可能 引致中毒,甚至死亡。

  20. 我早上忘記吃藥 ,所以現在加倍 補回。 錯。因為私自添補藥量同樣  是過量服用藥物,可能引致 中毒。

  21. 醫生給我四天的藥物 ,但兩天後病狀已經 減輕,我不用繼續服 藥了。 錯。因為要完成藥物的整個療程,才可根治疾病。自行停止服藥,會令病菌產生抗藥力。

  22. 飯後吃 錯。病人沒依照醫生的指示服藥可能會得不到藥物應有的療效,甚至產生副作用。

  23. 這是我常吃 的頭痛片, 你試試吧! 好的! 錯。因為不同的疾病也可以引致相同或近似的病徵,而且每個人的身體對藥物的反應都不 一樣,所以最安全還是照醫生指示服藥。

  24. 中藥 西藥 錯。因為不應同時服食西藥 和中藥。

  25. 為甚麼不要在黑暗中服藥? 人在生病時,一般不大清醒,有時會出現暈眩。如果在黑暗中取藥,會發生撞傷、打翻藥瓶的意外;在黑暗中亦容易錯服其他藥物、 服過量或不足。

  26. 正確使用藥物 • 依照醫生指示,不可胡亂服藥 • 除非經醫生指示,否則不要同時服用多種藥物,以防藥物的效用產生變化,對身體構成傷害 • 細閱藥物的標籤,留意劑量、性質、功效、禁忌與副作用等

  27. 不可胡亂服用上次生病時餘下的藥物 • 不可讓他人服用 • 切勿吃過期的藥物 • 服藥後如有不良反應,應立刻停止服用,並向醫生報告

  28. 藥物應該放在甚麼 地方?

  29. 放在櫃內最適當,因為那裏比較乾爽、陰涼,可以避免藥物變質,同時又可以避免兒童接觸及誤服。放在櫃內最適當,因為那裏比較乾爽、陰涼,可以避免藥物變質,同時又可以避免兒童接觸及誤服。

  30. 為甚麼家中放置藥物的地方,一定要小孩子不能接觸到?為甚麼家中放置藥物的地方,一定要小孩子不能接觸到?

  31. 小孩子通常都很好奇 • 看到甚麼便會拿來玩耍 • 甚至將東西放入口中 • 又會以為藥物是糖果而誤食 • 因此,藥物(包括維他命)必須放在高處或鎖在藥箱內 • 不讓小孩接觸到

  32. 學習活動6藥物的貯存 同學分組討論,然後匯報

  33. 把藥物放在原本用來 貯存朱古力的容器 貯存過期的藥物 兩種藥物放入同一 個藥瓶內 應放在雪櫃的藥物 沒有放進雪櫃 隨便放置藥物在小孩 不以接觸到的地方 沒有把藥物箱鎖好

  34. 把藥物放在原本用來貯存朱古力的容器 • 貯存過期的藥物 • 兩種藥物放入同一個藥瓶內 • 應放在雪櫃的藥物沒有放進雪櫃 • 隨便放置藥物在小孩不以接觸到的地方 • 沒有把藥物箱鎖好

  35. 想想圖中的小朋友會怎樣? • 誤服藥物,引致中毒,甚至死亡 • 如果小這小朋友是你的弟弟,你看見他已經把藥物吞進肚裏,你會怎樣做? • 立刻送往醫院 • 讓小孩先喝大量清水或鮮奶以便稀釋體內的藥物

  36. 貯存藥物須知 • 所有藥物(包括維他命)要鎖在藥箱內 • 或放在高處,遠離兒童可接觸到的地方 • 所有藥物必須貼有正確的標籤

  37. 過期或上一次患病後剩下的藥物要倒掉 • 藥物的色、味形狀一旦發生變化,即應棄掉 • 每次用藥後,必須將藥瓶蓋轉緊,然後放好 • 不宜把藥物放在貯存食物的容器內,以免兒童意外吞食

  38. 切勿將藥物轉入其他藥瓶內 • 切勿一個藥瓶盛放多過一種藥物 • 所有藥物,除特別註明外,須放在潔淨、陰涼、乾爽的地方 • 一些如需要冷藏的藥物,應存放在雪櫃內,但切勿放進冰格

  39. 吃藥的時候,你用甚麼飲料送服?

  40. 用以下的方法勸服小弟弟吃藥, 會有甚麼害處? 把藥物說成是糖去誘騙小孩吃 藥是很危險的,小孩可能把藥 物當成糖而誤用。

  41. 藥物標籤上的資料 藥物名稱: Paracetamol -因藥物的形狀、顏色有  時很相近,可避免混淆 -其他醫生亦可準確知道  病人曾經服用的藥物

  42. 藥物標籤上的資料 藥物的成分: 180 mg/5 ml -藥物的成分和含量

  43. 藥物標籤上的資料 服用次數: 每日兩次 -提醒病人定時定量服藥  ,避免服量不足或過量

  44. 藥物標籤上的資料 服用分量: 每次一粒 -提醒病人定量服藥,  避免過量服用藥物

  45. 藥物標籤上的資料 特別指示: 必須整粒用開水吞服 -提醒病人用正確的方  法服藥

  46. 藥物標籤上的資料 服藥時間: 飯時或飯後 -提醒病人定時服藥

  47. 藥物標籤上的資料 服用方法: 口服 -提醒病人服藥的方法

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