1 / 14

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Муниципальное общеобразовательное учреждение « Добрянская средняя общеобразовательная школа №3» учитель французского языка Пузеревич О.Н.

leonard-whitehead
Download Presentation

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАМуниципальное общеобразовательное учреждение «Добрянская средняя общеобразовательная школа №3» учитель французского языка Пузеревич О.Н.

  2. Одним из концептуальных положений образовательного стандарта по иностранному языку является формирование информационной культуры школьников при изучении иностранного языка

  3. Широкое использование информационно-коммуникационных технологий позволяет реализовать личностно-ориентированный подход к личности учащегося; способствует коммуникативно-речевому и когнитивному развитию учащихся, развитию их творческих возможностей и способностей и созданию условий для их самообразования в интересующих областях знаний.

  4. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА разработка программы по французскому языку для 5-9 классов общеобразовательных классов и 5-7-х классов повышенного уровня образования с учетом возможного фрагментарного использования обучающих компьютерных программ, DVD-фильмов, ресурсов и услуг сети Интернет.

  5. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: активизировать познавательную деятельность учащихся (через создание ситуации для поиска материала, обработки, творческого нестандартного подхода к представлению материала); усилить практическую направленность (через создание продукта и овладение практическими навыками работы на компьютере); оптимизировать труд учителя (через накопление методического и дидактического материала); развивать творчество, коммуникативные качества (через организацию работы в группах).

  6. ФОРМЫ АПРОБАЦИИ изучение компьютерных программ обучения французскому языку, ресурсов и услуг сети Интернет и анализ возможности их применения в обучении для решения различных учебных задач; создание презентаций; проведение уроков; проведение семинаров и мастер-классов.

  7. ПЛАН-ГРАФИК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

  8. ПЛАН-ГРАФИК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

  9. ПЛАН-ГРАФИК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

  10. ПЛАН-ГРАФИК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

  11. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА За основу проекта взяты: теоретические положения, изложенные в Методическом письме Министерства образования РФ «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования»; нормативные положения, изложенные в Концепции модернизации российского образования и Программе развития образования в Пермском крае.

  12. ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ В рамках реализации Программы развития школы «Развитие единого образовательного пространства школы на основе внедрения информационно-коммуникационных технологий» разработана система уроков по французскому языку: Деловая игра с выходом в Интернет «Путешествие с иностранными туристами» 9 класс Уроки по теме “Приятного аппетита! ” с использованием компьютерной программы “TripleРlay Plus! in French” 6 класс

  13. ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-путешествие "Достопримечательности Парижа" 5 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Lexique FLE delafamillePerrot (http://lexiquefle.free.fr/) Урок-обсуждение DVD-фильма "Паспорт в Париж" 6 класс Урок-обсуждение DVD-фильма "Париж – столица Франции" 9 класс

  14. ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-обсуждение DVD-фильма "Путешествие в Швейцарию" 6 класс Занимательный урок "В мире чисел" 5 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Lexique FLE delafamillePerrot (http://lexiquefle.free.fr/) Урок по теме "В отеле" 9 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Туризм по Парижу (http://tourismefle.free.fr/)

More Related