大一學習促進活動介紹

1. 大一學習促進活動介紹 報告人：彭葦 諮商輔導師

2. It takes a whole village to raise a child

3. 課程宗旨 • 1. 協助學生熟悉學校特色及文化，了解系所前景。 • 2. 協助學生學習獨立自主及自我管理。 • 3. 協助學生培養學習方法及學習態度。 • 4. 協助學生增進人際互動與培養班級凝聚力。 • 5. 協助學生了解學校資源與學習環境。 • 6. 協助學生關心身心健康，促進生活適應。 學校特色、文化 學校資源、學習環境 系所前景 學校 獨立自主、自我管理 身心健康、生活適應 人際互動、班級凝聚力 新生 學習 學習方法、態度

4. 活動時間 • 時間：101年9月至101年12月， 每週四第 8、9 節(15:10~17:00) • 對象：全體大一新生

5. 六大主題活動 大一學習促進6項主題活動(其中1-3項與愛校服務課程結合辦理) • 1.傑出校友返校座談 • 2.談網路資源的善用與濫用 • 3.學習策略與經驗分享 • 4.班際競賽活動-超級躲避球 • 5.心理健康座談 • 6.認識圖書館 ~請幫忙宣導攜帶學生證~

7. 一、傑出校友返校座談

8. 二、「談網路資源的善用與濫用」 講師就是我們最棒的教官們~

9. 三、學習策略與經驗分享 • 辦理單位：教務處教學中心、教務處實習暨就業輔導組 • 課程目地： 1. 宣導「Ucan就業職能平台」，讓新生更瞭解自我，進而對學習課程與職業生涯做規劃。 2.針對大一新生同學之需求，帶領新生了解其領域之學習資源，以及學校軟硬體教學資源，以提升學生學習成效。

10. 三、學習策略與經驗分享

11. 四、 「班級競賽活動–超級躲避球」 • 進行方式：全體新生以班際競賽方式進行 • 辦理單位：學務處課外活動指導組 • 課程目的：培養學生團隊合作能力，並從班際競賽活動中學習與同儕互動，增進彼此情誼與班級融洽度。 • 活動時間：11/29 第11週 • 活動地點：育樂館

12. 五、心理健康座談 • 以「班級」為單位。每場2小時。時間地點依各班導師時間決定，預計11月底前完成。 • 辦理單位：學務處諮商輔導組 • 課程目的：藉由心理測驗的施測與解測、心理衛生宣導，協助大一新生了解自己適應情形、學習自我照護，並篩檢高關懷學生，及早介入。 • 課程進行方式： 1.「網路成癮量表」施測。 2. 「大學生身心適應調查表」（9月11日施測） 以及「網路成癮量表」解測。 3.心理師進行心理衛生概念宣導（含憂鬱防治、自我照顧、 網路沉迷防治心衛推廣）。

13. 五、心理健康座談 講師： 李訓維 諮商心理師熊恒瑂 諮商心理師 邱弈絜諮商心理師 張秀娟 諮商心理師吳欣怡 諮商心理師 李琇婷諮商心理師 朱淑芬 諮商心理師 宋佩禹 諮商心理師 謝欣惠諮商心理師 彭心怡 諮商心理師張義平 諮商心理師翁力齡諮商心理師 洪宗言 諮商心理師魏瑋柔 諮商心理師吳昱德諮商心理師 陳彥婷 諮商心理師楊琬琳 諮商心理師林淳蔭諮商心理師 王淑鄉諮商心理師

14. 六、「認識圖書館」 • 以「班級」為單位，每場45 分鐘， 預計12月底前完成。 • 時間地點：依各班導師時間地點決定 （由大一導師與圖書館預約） • 對象：全體大一新生 • 課程目地：教導新生認識圖書館，善用圖書館的資源與服務，提升資訊素養，培養解決問題與自主學習的能力。 • 進行方式： 透過簡報與實地導覽方式，讓新生了解海洋大學圖書館的設施、空間配置、館藏與服務並宣導網路使用相關須知(會中不定時穿插有獎徵答活動喔！)

15. 想麻煩導師的部分~ • 1.  請導師們協助宣導、鼓勵新生參與學促活動! 並請提醒他們攜帶學生證入場。 • 2.  請導師們（愛校服務老師）諒解學促前3項 課程是和愛校服課程結合，新生們需要出 席，缺席需補課。 • 3.  請導師們（愛校服務老師）一起來聽演講! • 4.請導師們盡可能不要調課、安排活動或考試 於學促活動時間。 誠摯地感謝您!

16. ~期待大一新生擁有豐富的大學新生活~讓我們一起努力!~期待大一新生擁有豐富的大學新生活~讓我們一起努力!