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生活指导教育. 主讲人:. Contents. 目 录. 01. 住宿服务. 02. 助学服务. 03. 网络服务. 04. 医疗服务. 日常生活. 05. -3-. 三水校区规划总平面图. -2-. 0 1. 住宿服务. -4-. 0 1. 住宿服务.

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Presentation Transcript


  1. 生活指导教育 主讲人: Contents 目 录 01 住宿服务 02 助学服务 03 网络服务 04 医疗服务 日常生活 05 -3-

  2. 三水校区规划总平面图 -2-

  3. 01 住宿服务 -4-

  4. 01 住宿服务 宿舍星期天到星期四,23 : 30息灯并关闭宿舍区大门,熄灯后同学们如有需要在不影响他人的情况下可以打开台灯;星期五和星期六(节日放假)没有熄灯时间规定。违反宿舍作息时间规定3次的学生将给予通报批评,由公寓中心予以张榜训诫并停止供电一周。夜归的学生视情节的轻重给予警告、严重警告或记过处分。 作息时间 住宿服务 -5-

  5. 01 住宿服务 宿舍物品报修 广州校区的同学可直接到本宿舍区的传达室登记报修;三水校区的同学到各宿舍区保安亭处领取报修单,具体填明报修项目,后勤修缮中心会派人上门修理。非人为损害报修免费。 住宿服务 -6-

  6. 02 助 学 服 务 -7-

  7. 02 助学服务 国家助学贷款是党中央、国务院利用金融手段完善我国高校资助体系,加大对高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生完成学业的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵抑,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任借款学生通过学校向银行申请贷款用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足。毕业后分期偿还。 国家助学贷款 助 学 服 务 -8-

  8. 02 国家助学贷款 申请国家助学货款条件 • (1)具有中华人民共和国国籍,且持 有中华人民共和国 居民身份证; • (2)具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意); • (3)诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为; • (4)学习刻苦能够正常完成学业; • (5)因家庭经济困难,在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费); • (6)符合约定的其它条件。 国家助学贷款 -9-

  9. 02 国家助学贷款 助学贷款申请流程 国家助学贷款 -10-

  10. 02 国家助学贷款 助学贷款申请流程 国家助学贷款 注意事项:对学生进行诚信教育、感恩教育,为日后的还款工作打好基础。 -11-

  11. 02 助学服务 国家奖学金的奖励对象为特别优秀的全日制在校本科生中二年级以上的学生。 国家励志奖学金的资助对象为家庭经济困难、品学兼优的全日制在校本科生中二年级以上的学生。 国家助学金的资助对象为家庭经济特别困难的全日制在校本科学生。 助学奖励 国家奖学金 -12-

  12. 02 国家助学贷款 (1)国家奖学金的申请条件:  ①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;  ②自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;  ③诚实守信,道德品质高尚;  ④在校期间学习成绩优秀,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。  ⑤学年综合测评在班级排名第一并获得学校一等奖学金资格,学年绩点在3.0以上。同等条件的学生按上一学年学习绩点排名,取排名在前者;学习绩点相同的按上一学年获奖情况(按国家级、省级、校级等依次排名)。 申请条件 奖 学 金 -13-

  13. 02 助学服务 (2)国家励志奖学金的申请条件: ①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导 ; ②自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度; ③诚实守信,道德品质高尚; ④在校期间学习成绩优秀,其中上一学年各科成绩无不 及格且原 则上学年学习绩点3.0以上; ⑤家庭经济困难,生活俭朴。 申请条件 国 家 励 志 奖 学 金 -14-

  14. 02 助学服务 (3)国家助学金的申请条件:   ①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;   ②自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;   ③诚实守信,道德品质高尚;   ④勤奋学习,积极上进,上一学年各科成绩无不及格;   ⑤家庭经济特别困难,生活俭朴。 申请条件 国家助学金 -15-

  15. 02 助学服务 国家奖学金额度为每人每年8000元,国家励志奖学金额度为每人每年5000元,国家助学金为每人每年2000元。具体额度按当年财政部、教育部及广东省财政厅、教育厅规定为准。 资助标准 助 学 服 务 -16-

  16. 02 助学服务 (1)申请    按照学校的通知要求,符合条件的学生均可向所在教学院系提出申请(可每年连续申请),提交《国家奖学金申请表》、《国家励志奖学金申请表》、《国家助学金申请表》。 (2)评审    ①班级评议    国家奖、助学金的评审应坚持公开、公正、公平、择优的原则。各班级在辅导员的指导下,成立国家奖、助学金评议小组,小组成员由辅导员、党支部书记、班长、团支部书记等学生干部以及班学生代表组成。学生代表不少于5名,评议小组的人数应不少于全班人数的20%,其成员名单在班级公示,班级评议小组成员应于评选当年9月确定。班级评议结果应在班级公布。 申请和评审 奖 / 助 学 金 -17-

  17. 02 助学服务 ②院系审核、公示  各院系学生工作书记(副书记)对本院系国家奖助学金的评审负全责,应和本院系其他学生工作领导小组成员对各班级评议结果认真审核,严格把关,集体讨论确定初审合格者名单。各院系将初审合格者名单在本院系(各班级或本院系学生易见地点)公示5个工作日,并设立监督投诉专线电话(设在学生处助学工作科,84096418),确保此项工作公平、公正、公开。 ③学校审批、公示  学生工作处汇总各院系上报的初选名单,统一进行审核,确定全校的推荐获奖、助学金名单,送学校院务会审议后,在校务公开栏和校园网公示5个工作日,无异议后将名单上报省教育厅审批。   同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生、获得国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但同一学生不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。 申请和评审 奖 / 助 学 金 -18-

  18. 02 助学服务 发放和评级 国家奖学金一次性发放给获奖学生,颁发国家统一印制的奖励证书,并记入学生学籍档案。 国家励志奖学金一次性发放给获奖学生,并记入学生学籍档案。 国家助学金分两次发放,上下学期各发放一次。 获国家奖学金和国家励志奖学金的学生,不再发给学校奖助学金,只授予学校评定的相应级别“三好学生”等称号。 奖 / 助 学 金 -19-

  19. 02 助学服务 ①有吸烟酗酒、铺张浪费及其它把国家奖助学金用于非学习、生活所需的不适当开支者,受到学校纪律处分或有违法行为者,虚报家庭经济状况或有其他诚信缺失而获得资助者,一经发现,即终止资助,并退还所获资助。 ②因各种原因休学、退学或保留学籍的学生,停发国家助学金;延长学业年限者不再享受国家奖、助学金。 注意事项 奖 / 助 学 金 -20-

  20. 02 助学服务 注意事项 ③受资助学生应关心集体,积极参加社会和学校举办的各项义务劳动及各项公益活动 奖 / 助 学 金 -21-

  21. 02 助学服务 勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自身劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动,旨在培养自立及创业能力,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。勤工助学活动坚持“立足校园、服务社会”的宗旨,按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则,在不影响正常教育教学秩序和学生正常学习的前提下由学校组织开展。 申请经学校认定的家庭经济困难学生参加学校组织的勤工助学活动原则上可优先安排,在同等情况下,有特长、品学兼优者优先推荐上岗。学年期末考试成绩有两科以上不及格者暂不能参加勤工助学。 勤工助学 奖 / 助 学 金 -22-

  22. 02 助学服务 勤工助学的岗位信息和录用条件向全校学生公开,参加校内勤工助学活动的学生,须由本人申请、经所在学院审核、学生工作处推荐、用人单位面试,择优录用并签订协议。 校内勤工助学学生工作时间每月不超过30小时,酬金为10元/小时。寒暑假用工一般按天或者按月计算,每天工作时间不超过7小时,酬金为30元;每月最高不超过700元。 申请条件 勤工助学 -23-

  23. 03 网络服务 -24- -9-

  24. 03 网络服务 • 1.学校统一为2013级新生注册上网账户(用户名为学号),密码(为身份证末六位)新生凭身份证、学生证至实验楼一楼网络业务部(一卡通中心旁)办理审核,同时选择计费周期:如包月(30天)、包半年(183天)或包年(365天)。套餐周期结束后如果要改用其他计费套餐必须先到网络业务部人工修改套餐后再缴费,否则默认按原计费套餐扣费一旦扣费不予补偿。请注意,套餐一经修改其剩余时间立即清零。请慎重选择。 • 2.至网络业务部缴费机缴费(刷饭卡) • 3.在http://nc.gdcc.edu.cn/下载与操作系统对应的“校园网(锐捷)认证客户端”,并安装(设置认证后获取IP)本地连接一属性-Internet协议(TCP/IPv4)一属性一自动获得IP地址和DNS服务器地址。 三水校区校园网用户 开 通 流 程 -25-

  25. 03 网络服务 • 4.启动认证客户端,输入用户名和密码,连接。 • 5.访问学校主页以外的网页时,会自动有电信翼起来登录页面弹出,此时须在用户名框内输入:“学号@GDCC,密码为锐捷认证密码。 • 6.http://172.19.2.230:8080/selfservice/锐捷用户自助服务系统,输入用户名,密码,校验码后点击“登录”进入,校园网用户可查看及修改个人信息及密码,查看缴费信息。 • 校园网服务电话 0757 - 87828200 咨询 三水校区校园网用户 开 通 流 程 -26-

  26. 04 医疗服务 -27- -12-

  27. 04 医 疗 服 务 广东财经大学校医院 医 疗 服 务 -28-

  28. 05 日常生活 -29- -15-

  29. (一)人身安全 • 由于三水校区地理位置偏僻,环境特殊,新生应提高自身安全意识,切实贯彻三水校区的“六不准”规定,即:“1.不准钻树林;2.不准下水塘;3.不准钓塘鱼;4.不准上铁路;5.不准进工地;6.不准坐摩托” 。 • (二)防火、防电 • 起火的主要原因:点蜡烛熬夜备考或看小说、抽烟、违章用电(功率过大或者质量低劣)、焚烧杂物等。 • 对策:提高消防意识,深入开展消防安全宣传,宿舍内严禁明火,严禁使用电炉、电热杯、电热棒、电热褥、电饭煲等高功率电器,严禁私拉电线、网线、偷电。 提高安全防范意识 日常生活 05 -30-

  30. (三)防盗 • 常见的盗窃方式: • 1.宿舍门不关,入室盗窃; • 2.撬门扭锁、翻窗入室盗窃; • 3.警惕内部盗窃; • 4.公共场所(教室和食堂等地)财物被盗等。 对策:增强安全防范意识,注意保管好自己的钥匙,数额较大的现金要及时存入银行,存折或银行卡的密码应选择容易记忆且又不易解密的数字,禁止留宿外来人员,在公共场所应提高警惕,贵重物品尽量随身携带。 防盗对策 日常生活 05 -31-

  31. (四)防骗 常见的诈骗方式:冒充公检法等工作人员、以洗黑钱需审查银行账户为由进行诈骗,网上购物、购游戏点卡诈骗,虚假中奖信息诈骗,“ATM”银行自动取款机前诈骗、家教,推销等兼职工作诈骗,推销会员卡、洗发水诈骗等。 防骗对策 日常生活 对策:要提高警惕、保持清醒头脑,不要轻易相信陌生人。从事兼职家教要到有领取工商营业执照的家教中心,并和家教中心签定合同,索取正式的介绍费发票。 05 -32-

  32. (五)出行出游安全 1. 日常出行不坐超载或无证经营的车辆,不催司机开快车。 2. 不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车。 3. 骑自行车不要载人,超车时注意前后车辆,不要互相追逐或曲折竞驶。 4. 集体出游安全。 (重点强调) 安全出游 日常生活 05 -33-

  33. 1.饮食不科学不规律。有一顿没一顿,想到时胡吃海喝,有时也可以不吃不喝。因为睡过头、没有胃口或是出于减肥瘦身不吃早饭。男生中饮酒饮酒不克制,饮水却不足。76.11%的大学生每天的饮水量不足五杯,仅有6.97%的被访者有定时定量饮水的习惯,超过八成的被访者只有在自身觉得渴了的时候才饮水。 2.熬夜上网、打游戏 3.缺乏科学的体育锻炼 调查发现,超过83.75%的被访者喜爱体育锻炼,然而却有68.35%的大学生每周除去体育课外参加体育锻炼的次数不足两次,且每次体育运动的时间不足一个小时。缺乏足够的体育锻炼从一个方面使在校大学生身体素质下降,有48.09%的被访者认为进入大学后,自己的体质有所下降。 生活习惯 日常生活 05 -34-

  34. 1.早睡。提倡学生早睡觉,睡觉时间不超过晚上23:30点。要求校 区所有学生宿舍晚上23:30关宿舍大灯。 2.早起。提倡学生早起床,起床时间不晚于7:00,不睡懒觉。 3.早读。提倡学生早读,通过早读培养语感、口语表达能力以及好的读书习惯。坚持班级集中早读与个人分散早读相结合。 4.早炼。提倡学生早晨锻炼身体,增强体质,以充沛的经历投入到学习中去。 5.早餐。提倡学生及时吃早餐,要求在第一节课前吃完早餐,养成良好的生活习惯。 6.晚自习。提倡学生参加晚自习,形成自习习惯,不断拓宽知识面,提高综合素质。 生活习惯 日常生活 05 -35-

  35. 1.理想和目标的失落。顺利地进入大学之后,却认为自己“缺乏生活目标,从而得过且过”,“学习上提不起兴趣,考试pass即可”。在高层次目标尚未建立之前,情绪低落、彷徨迷失的现象在大一新生中并不鲜见。1.理想和目标的失落。顺利地进入大学之后,却认为自己“缺乏生活目标,从而得过且过”,“学习上提不起兴趣,考试pass即可”。在高层次目标尚未建立之前,情绪低落、彷徨迷失的现象在大一新生中并不鲜见。 2.自我价值感的丧失。带着良好的自我感觉进入大学校园之后,突然发现自己只不过是大学生中的普通一员。在强手如云的新的班集体里,面对新一轮的排列组合,昔日那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存,无形中会给一些大学新生的心理造成一种失落感。 3.学习方法的不适应。对于大一新生来说,尤其突出的矛盾是由应试教育造成的不良学习习惯无法适应新的大学教学。没有了中学里老师的耳提面命,许多大学新生,面对知识的海洋,不知从何学起,难免会产生困惑、迷茫和无所适从的感觉。 保持阳光向上的心态 日常生活 05 -36-

  36. 4.人际交往的障碍。不知如何与来自不同家庭、不同社会背景的人相处,是一些大学新生人际交往障碍的主要表现,由此而引发的人际矛盾和心理不适往往给一些大学新生带来许多烦恼。这在大学生的心理问题中占很高的比例。此外,有些同学不知如何处理与异性的关系,有的新生受习惯心理影响,对男女交往过分敏感,从而使正常的异性交往不能自然进行,甚至相互隔离。也有的同学过快地将同学关系发展成恋爱关系,过早地沉溺于“两人世界”。也有的陷入单相思而不能自拔,由此而产生情感冲突。4.人际交往的障碍。不知如何与来自不同家庭、不同社会背景的人相处,是一些大学新生人际交往障碍的主要表现,由此而引发的人际矛盾和心理不适往往给一些大学新生带来许多烦恼。这在大学生的心理问题中占很高的比例。此外,有些同学不知如何处理与异性的关系,有的新生受习惯心理影响,对男女交往过分敏感,从而使正常的异性交往不能自然进行,甚至相互隔离。也有的同学过快地将同学关系发展成恋爱关系,过早地沉溺于“两人世界”。也有的陷入单相思而不能自拔,由此而产生情感冲突。 5.攀比心理滋生。随着学生家庭经济情况的改善,大学女生攀比衣着打扮,大学男生抽烟饮酒,同学之间过生日以及郊游等消费逐渐上涨。这种情况对于部分家庭经济能力有限而又爱面子、讲虚荣的大学生也会造成心理问题,如严重的自卑、忧虑、紧张等精神压力,甚至还会引发违法行为。 保持阳光向上的心态 日常生活 05 -37-

  37. 1.自我调适 2.向朋友、老师倾诉 3.寻求专业咨询 保持阳光向上的心态 日常生活 心理健康教育与辅导中心为学生免费提供的主要心理咨询服务项目有:帮助学生调整心态、情绪、适应环境;帮助学生排除在人际交往中出现的烦恼;帮助学生解除在与异性交往过程中产生的困惑;帮助学生解决在学习中遇到的问题;帮助毕业生缓解就业压力及其他方面的问题。 05 办公地点:三水校区 办公楼201室 电话:87828320 -38-

  38. 以同宿舍的室友为例,他们间的交往频繁,因接触多、机会多、交往最易,但也因接触多、摩擦多、矛盾多、交往也最难。这就要求我们每个人都要注意观察,尽量满足他人的需要,如经常打水、扫地,为生病或有事的同学打饭、补习功课等。而现在的大学生交往中,普遍存在一种“以我为中心”的交往倾向。很多人只强调他人对自己应该承认、理解、接受和尊重,却忽视对等地去理解和尊重他人;只注意自己目的实现,却无视他人的利益和要求等等。在这种倾向支配下,他们常常不顾场合和对方心情,一味由自己的性子去交往,致使在交往中出现尴尬的局面。以同宿舍的室友为例,他们间的交往频繁,因接触多、机会多、交往最易,但也因接触多、摩擦多、矛盾多、交往也最难。这就要求我们每个人都要注意观察,尽量满足他人的需要,如经常打水、扫地,为生病或有事的同学打饭、补习功课等。而现在的大学生交往中,普遍存在一种“以我为中心”的交往倾向。很多人只强调他人对自己应该承认、理解、接受和尊重,却忽视对等地去理解和尊重他人;只注意自己目的实现,却无视他人的利益和要求等等。在这种倾向支配下,他们常常不顾场合和对方心情,一味由自己的性子去交往,致使在交往中出现尴尬的局面。 保持阳光向上的心态 日常生活 05 -39-

  39. 保持阳光向上的心态 日常生活 试想一个人处于心理低潮时,你却在他面前宣告自己成就,结果又会怎样? —— 所以在很多的时候,我们需要多进行换位思考,只有将心比心,以诚换诚,才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。 05 -40-

  40. 诚实守信 诚实守信是一个基本的做人准则。在我们大学生的交往中,如果友人欺骗你,你的自尊心就会被伤害,你也许就无法像以往那样去信任他。同样,我们也应该以诚实、真挚的态度对待他人,去获得对方的信任和理解。它显示了一个人的自尊和它内心的安全感与尊严感,可以使人在交往中获得他人的信任,进而把那些具有相同优秀品质的人吸引到自己的身边,建立无需伪装自己的轻松、愉快的社交圈。 日常生活 05 -41-

  41. (三)掌握一定的社交技巧。 交往中的技巧犹如人际关系的润滑剂,它可以帮助人们在交往活动中增进彼此的沟通和了解,缩短心理距离,建立良好的关系。很多存在人际关系障碍的同学都是由于沟通技巧的缺乏所造成的。 事实上,社交技巧是多种多样的。如增强人际吸引力、幽默、巧妙批评、语言艺术等等。对大学生来说,在树立了人际交往的勇气和信心之后,在人际交往中要掌握的技巧主要是培养成功交往的心理品质和正确运用语言艺术。成功交往的心理品质包括诚实守信、谦虚、谨慎、热情助人,尊重理解,宽宏豁达等等。 社交技巧 日常生活 05 -42-

  42. END

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