1 / 13

METODICKÝ LIST Žáci si přečtou text- společně, po jednotlivcích,

METODICKÝ LIST Žáci si přečtou text- společně, po jednotlivcích, samostatně… Doporučuji text vytisknout předem k aždému. Ž áci zaškrtávají v textu slova, která do něj n epatří. Slova jsou z říše ryb: karas, okoun, úhoř, a mur , cejn, pstruh, štika, sumec, lín, candát, kapr- 11.

lena
Download Presentation

METODICKÝ LIST Žáci si přečtou text- společně, po jednotlivcích,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. METODICKÝ LIST Žáci si přečtou text- společně, po jednotlivcích, samostatně… Doporučuji text vytisknout předem každému. Žáci zaškrtávají v textu slova, která do něj nepatří. Slova jsou z říše ryb: karas, okoun, úhoř, amur, cejn, pstruh, štika, sumec, lín, candát, kapr- 11. Kontrola se objeví v dalším obraze. Připrav si pastelku- žáci si připraví 3 pastelky č-m-z a označují dle zadání v textu a na tabuli. Opět se objeví správné řešení. Další úkol- vymyslet název pro příběh

  2. Dokážete doplnit zmizelá slova- žáci hledají v textu zadané věty a doplní je. Práce na doma- žáci si na další hodinu mohou při- Pravit referát nebo prezentaci o tučňácích nebo rybách, ve VV je mohou nakreslit.

  3. TUČŇÁC I POZORNĚ SI PŘEČTĚTE TEXT A OZNAČTE SLOVA, KTERÁ TAM NEPATŘÍ

  4. Na ledovci v útulné jeskyni spokojeně pochrupovali tři tučňáci. Byli od sebe k nerozeznání. Jenom karas každý se jmenoval jinak- Jik, Jak, Juk. Ráno se probudili, na hlavu nasadili kulichy s bam- bulemi, přes rameno si přehodili okoun rybářské pruty, podběráky , jeden z nich nesl džber a kolébavě se vydali domů. Na stůl prostřeli talíře a amur příbory, na talíře dali ryby, zasedli a svorně se pustili do jídla. Až zbyl cejn poslední kousek. „Ten pstruh kousek dojím já,“ prohlásil Jik . „Ne, ten patří mně!“ zvolal Jak. „Já chci taky!“ přidal se Juk.

  5. Jik, Jak a Juk se bojovně štika rozkročili. A už byli v sobě. Prali se, až jim popadali kulichy. Až ten kou - sínek sumec ryby zapadl do hluboké lín praskliny v ledu. Tučňáci se přestali prát a Jik candát povídá: „Stál ten kousínek ryby za takovou pranici?“ „To tedy opravdu nestál,“ potvrdil Jak. „Měli bychom se celý den stydět,“ navrhl Juk. Jik, Jak a Juk chodili kolébavě sem a tam a kapr tam a sem a styděli se.

  6. ŘEŠENÍ KARAS, OKOUN, ÚHOŘ, AMUR, CEJN, PSTRUH, ŠTIKA, SUMEC, LÍN, CANDÁT, KAPR 11

  7. PŘIPRAV SI TŘI PASTELKYČERVENOU- ZELENOU-MODROU ČERVENĚ - OZNAČ ČÁST TEXTU, KDE SE PÍŠE, CO UDĚLALI TUČŇÁCI, KDYŽ NACHY- TALI RYBY ZELENĚ - JAKÝ TREST SI URČILI ZA TO, JAK SE PRALI MODŘE - VĚTU, KDE SE DOZVÍŠ, JAK TUČŇÁCI VYPADALI

  8. ŘEŠENÍ Sbalili si nářadí a kolébavě se vydali domů. „ Měli bychom se celý den stydět“ navrhnul Juk. Byli od sebe k nerozeznání.

  9. VYMYSLETE 5 NÁZVŮ PRO TENTO PŘÍBĚH

  10. DOKÁŽETE DOPLNIT ZMIZELÁ SLOVA? se přestali prát Tučňáci………………. a Jik povídá: „Stál ten kousínek ryby za takovou pranici?“ Který z tučňáků ulovil rybu, vždycky …………….. vykřikl. radostně

  11. ÚKOL NA DOMAVYHLEDEJ ZAJÍMAVÉ INFORMACE O TUČŇÁCÍCH

  12. Citace • text o tučňácích dostupný z [http:// www.rvp.cz] dne 7.1. 2010 • Obrázky: • Dostupné z otevřené galerie [www.cmis.cz/dum/] dne 6.1.2012

More Related