ИННОЛАБ: Совместная деятельность и развитие связей университет-производство

1. 25 июня 2014 г. ИННОЛАБ: Совместная деятельность и развитие связей университет-производство

2. 530429-TEMPUS-1-2012-1-UK-TEMPUS-JPHES Герман А.Е., декан физико-технического факультета ГрГУ им. Я. Купалы О проекте «ИННОЛАБ» Центры инновационной деятельности: обучение с использованием образовательной платформы открытых инноваций и исследовательской деятельности в целях повышения инновационного потенциала и активности университетов в постсоциалистических сообществах

3. Предпосылки к появлению проекта Университеты находятся под пристальным вниманием со стороны государства и общества и вынуждены постоянно демонстрировать свой вклад в достижение национальных интересов Предприятия и организации Республики Беларусь хорошо представляют необходимость инновационной деятельности для успешной конкуренции на республиканском и международном рынках. Университеты располагают знаниями и ресурсами человеческого капитала (ученые и студенты), которые могут быть использованы для поддержки инновационного развития предприятий. В существующих условиях установление продуктивных связей между университетами и предприятиями затруднено из-за сложностей понимания университетами бизнес-среды и недостаточной заинтересованностью предприятий брать на вооружение знания, создаваемые в университетах.

4. Цель проекта Содействие укреплению связей между предприятиями, организациями и университетами благодаря созданию сети инновационных центров (ИННОЛАБ), интегрированных в учебный процесс и региональные инновационные экосистемы Инновационные центры должны стать точками взаимодействия университетов и предприятий, предоставляя возможность студенческим командам под руководством ученых работать с предприятиями над решением реальных проблем и созданием инноваций в рамках учебного процесса «Дело науки – служить людям» Л.Н. Толстой

5. Проект INNOLAB «Центры инновационной деятельности: обучение с использованием образовательной платформы открытых инноваций и исследовательской деятельности на предприятиях в целях повышения инновационного потенциала и активности университетов в постсоциалистических сообществах» 530429-TEMPUS-1-2012-1-UK-TEMPUS-JHPES

6. Партнеры проекта Университет Брэдфорда, Великобритания Исследовательский центр городского планирования и регионального развития университета Аристотеля, Греция Ужгородский национальный университет, Украина Киево-Могилянская академия, Украина Харьковский политехнический институт, Украина

7. Партнеры проекта Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Таллинский технический университет, Эстония Фонд «Бизнес-инкубатор, г. Тернополь», Украина Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Беларусь Полоцкий государственный университет, Беларусь

8. Этапы проекта Разработка концепции инновационных центров и ее адаптация для Беларуси и Украины Разработка содержания и создание инфраструктуры региональной инновационной платформы Разработка обучающих материалов Создание инновационного центра в университете Эксперименты со студентами, апробация инновационной платформы 1 2 3 4 5

9. Что сделано: Изучены особенности региональных инновационных экосистем партнерами в Беларуси и на Украине на примере свыше 200 предприятий и организаций различных форм собственности, проанализировано их видение форм сотрудничества с университетами. Опрошено свыше 40 представителей руководства университетов партнеров по проекту с целью анализа представления ими инновационного потенциала университетов Предложена концепция создания инновационных центров в Беларуси и на Украине Разработаны материалы для использования в учебном процессес целью повышения инновационной и предпринимательской активностистудентов университета

10. Предлагаемые подходы и разработанные материалы обсуждены на рабочих встречах партнеров проекта в Великобритании, Греции, Эстонии, Украине и Беларуси Изучен положительный опыт интеграции науки, образования и производства на примере организации деятельности инновационных центров университета Брэдфорда (Великобритания), университета Аристотеля (Греция), Таллинского технического университета (Эстония)

11. Участие студентов в проекте Команды студентов и магистрантов университетов-партнеров по проекту приняли участие в обучающих семинарах в инновационных центрах Таллинского технического университета (Эстония) и университета Брэдфорда (Великобритания)

12. Внедрение облачных сервисов IDEASMARKET и программной платформы открытых инноваций www.ideasmarket.grsu.by www.innolab.grsu.by

13. Разработана концепция проведения эксперимента со студентами в рамкахапробации разработанных украинскими партнерами учебных материалов и программной платформы IDEASМARKET- рынок идей. Гродненский государственный университет – ведущий партнер в проведенииэксперимента и обработке его результатов. В эксперименте приняло участие более 100 студентов ГрГУ.

14. Подготовлена основа для создания центра ИННОЛАБ в структуре университета ИННОЛАБ – региональный инновационный центр, объединяющий студентов, ученых, предприятия и организации с целью развития инновационной деятельности. ИННОЛАБ будет создан на базе научно-исследовательской части Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Источник финансирования: средства проекта530429-TEMPUS-1-2012-1-UK-TEMPUS-JPHES, собственные средства университета

15. Инфраструктура инновационного центра ИННОЛАБ Научная и учебная инфраструктура университета, включая ученых, студентов, магистрантов и аспирантов Заинтересованные предприятия и организации региона Программное обеспечение на серверах университета, использующее современные облачные технологии и принципы организации социальных сетей: 1. IDEASMARKET – Рынок идей 2. Региональная инновационная платформа

16. Что даст ИННОЛАБ предприятиям? Инновационный центр станет виртуальной площадкой связи участников инновационного процесса, объединит предприятия, университетскую науку и учебный процесс. Предприятия смогут поделиться своими проблемами, требующими нестандартных решений и креативных идей с помощью специальной Интернет- платформы. В кратчайшие сроки университетские ученые и студенты предложат свои подходы и идеи, дадут возможность выбора наилучшего решения, реализуемого в ходе учебного процесса (курсовые, дипломные работы,магистерские диссертации) либо договора на выполнение научно-исследовательских работ.

17. Почему мы уверены в том, что сможем предложить решения проблем предприятий? • Университет – центр научного и инновационного развития региона • Выполняется свыше 130 финансируемых научных проектов • Из них 56% прикладных проектов • 54 проекта в рамках государственных программ научных исследований • 33 проекта Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований • До 200 внедрений в производство в год • До 20 патентов в год • До 2500 научных статей в год

18. Университет – аккредитованная научная организация

19. Широкий перечень направлений научных исследований • Нанотехнологии • Оптика, лазерная физика и спектроскопия • Информационные технологии, автоматизированные системы управления, геоинформационные системы • Биотехнологии • Экология • Ресурсосберегающие технологии • Новые материалы • Моделирование процессов и систем • Исследования в области теории управления • Социологические исследования • Исследования в области экономики и бизнес-планирование • Инновационные технологии в здравоохранении и спорте • Инновационные технологии в образовании

20. Инфраструктурный потенциал • 15 факультетов • 4 колледжа • Научно-исследовательская часть • Научно-производственное предприятие • Научные лаборатории, в т.ч. аккредитованные • Институт повышения квалификации и переподготовки кадров • Свыше 18000 студентов, магистрантов и аспирантов, 5000 учащихся колледжей • Свыше 850 преподавателей, 42% из которых имеют ученую степенькандидата или доктора наук Кадровый потенциал

21. Сайт университета www.grsu.by

22. Сайт проектаИННОЛАБ www.innolabs.org

23. Сайт региональной инновационной платформы www.innolab.grsu.by

24. Сайт IDEASMARKET – рынок идей www.ideasmarket.grsu.by

25. Приглашаем к сотрудничеству Герман А.Е. – декан физико-технического факультетаГрГУ, руководитель проекта, german@grsu.by Опекун Е.В. – методист научно-исследовательской части ГрГУ, специалист в области трансфера технологий, opekoun@grsu.by Войтукевич Ю.А. – начальник отдела международной проектной деятельности ГрГУ, voit@grsu.by www.grsu.by www.innolabs.org www.innolabs.org