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發現校園建築之美 — 勞苦的工人

發現校園建築之美 — 勞苦的工人. 教學者：曾建榮、劉群娣 崔來萍、 洪惠貞 李惠英、陳貞妃 顏雅莉、卓飛展 余柏璋. 一 教學歷程. 1. 教師研討課程內容 2. 共同引起學生動機 3. 各班教師對課程再加深加廣 4. 多元的評量方式 、 學生呈現多元化作品. 二 評量方式. 壁報製作：五班 小書製作：六班 書法創作：四班 作文：三、八班 平面設計：一、二、七班. 三 學生作品的欣賞. 壁報製作. 壁報製作. 書法創作. 書法創作. 小書製作.

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Presentation Transcript

  1. 發現校園建築之美—勞苦的工人 教學者：曾建榮、劉群娣 崔來萍、 洪惠貞 李惠英、陳貞妃 顏雅莉、卓飛展 余柏璋

  2. 一 教學歷程 1.教師研討課程內容 2.共同引起學生動機 3.各班教師對課程再加深加廣 4.多元的評量方式、學生呈現多元化作品

  3. 二評量方式 壁報製作：五班 小書製作：六班 書法創作：四班 作文：三、八班 平面設計：一、二、七班

  4. 三 學生作品的欣賞

  5. 壁報製作

  6. 壁報製作

  7. 書法創作

  8. 書法創作

  9. 小書製作

  10. 小書製作

  11. 小書製作

  12. 作文

  13. 作文

  14. 平面設計

  15. 平面設計

  16. 平面設計

  17. 平面設計

  18. 四 心得感想 以三年八班為例 壹、採用三大主題 1.勞苦的工人 2.建築物之美 3.機具及工具 貳、五項教學內容 1.作文：勞苦功高的工人 2.畫圖 3.幾何圖形剪貼 4.立體模型 5.電腦查詢

  19. 謝謝觀賞、敬請指教

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