Download
1 / 23
230 likes | 458 Views
ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ: СОВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ – ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ. И.А.Коршунов заместитель министра образования Нижегородской области.
E N D
ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ: СОВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ – ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ И.А.Коршунов заместитель министра образования Нижегородской области
НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ - ТЕРРИТОРИЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ! ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ: СОВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ – ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ И.А.Коршунов заместитель министра образования Нижегородской области
ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ В ЧАСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 1.Наличие Прогноза потребностей в специалистах различных направлений на срок не менее 7 лет 2. Переориентирование части выпускников школ на получение качественного профессионального профильного образования с учетом дальнейшего трудоустройства 3. Наличие в образовательных учреждениях региона различного уровня образовательных программ, разработанных с участием хозяйствующих субъектов, которые направлены на удовлетворение потребностей новых производств 4.Восстановление и развитие в соответствии с инвестиционной стратегией развития Нижегородской области региональной системы профессионального образования 5.Создание региональной системы переподготовки и трудоустройства выпускников специальностей, не востребованных на рынке труда 3
ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ВПР ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2013год (2011 год)
ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ОБЪЕМА ОТГРУЖЕННЫХ ТОВАРОВ ПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ ОБРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВ 2013 год (2015 год)
СТРУКТУРА ОБЪЕМА ИНВЕСТИЦИЙ В ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ В 2013 ГОДУ ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ВПО 69,4 % ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ С РАБОЧИМИ ПРОФЕССИЯМИ 75,2 % 7
БУХГАЛТЕР- 8,8 % БУХГАЛТЕР- 8,8 % ЭКОНОМИСТ-7,7 % ЭКОНОМИСТ-7,7 % МЕНЕДЖЕР- 5,6 % МЕНЕДЖЕР- 5,6 % ЮРИСКОНСУЛЬТ- 5,4% ЮРИСКОНСУЛЬТ- 5,4 % РЕЙТИНГ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ Количество обращений в службу занятости населения (выпускники учреждений ВПО и СПО)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ 10 КЛАСС 54,2 % 9 КЛАСС НПО, СПО 44,7 %
Количество выпускников 9 класса, поступающих в 10 класс г.Саров 79,8% Шахунский муниципальный район 63,9% г.Нижний Новгород 61,4% Краснооктябрьский муниципальный район 60,4% Вознесенский муниципальный район 60,1% Вачский муниципальный район 58,7% Сеченовский муниципальный район 58,6% Тоншаевский муниципальный район 58,2% Уренский муниципальный район 57,5% Дивеевскиймуниципальный район 56,6%
Количество выпускников 9 класса, поступающих в учреждения профессионального образования 69% Варнавинский муниципальный район Арзамасский муниципальный район 65,4% Спасский муниципальный район 63,2% Лукояновскиймуниципальный район 60,7% Вадский муниципальный район 60,1% Бутурлинский муниципальный район 60% Первомайсикй муниципальный район 59,4% Выксунский муниципальный район 56,2% 55,3% Балахнинский муниципальный район 54,9% г.Бор г.Арзамас 51,6%
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ ВУЗ 77,6 % 11 КЛАСС НПО, СПО 13,4 %
Количество выпускников 11 класса, поступающих в учреждения ВПО 90,7% Ардатовский муниципальный район Большеболдинский муниципальный район 90,2% Бутурлинский муниципальный район 88,6% Шатковский муниципальный район 87,3% Починковский муниципальный район 87,2% Дивеевский муниципальный район 87% Навашинский муниципальный район 86,9% Ковернинский муниципальный район 86,6% 84,9% Воротынский муниципальный район 84,5% Вадский муниципальный район
Количество выпускников 11 класса, поступающих в учреждения ВПО 90,7% Ардатовский муниципальный район Большеболдинский муниципальный район 90,2% ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ! ОБУЧЕНИЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО- ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Бутурлинский муниципальный район 88,6% Шатковский муниципальный район 87,3% Починковский муниципальный район 87,2% Дивеевский муниципальный район 87% Навашинский муниципальный район 86,9% Ковернинский муниципальный район 86,6% 84,9% Воротынский муниципальный район 84,5% Вадский муниципальный район
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ НПО И СПО ВПО 33,4 % СПО РАБОТА 56,5 % СПО,ВПО 2,5 % НПО РАБОТА 75,2 %
ВЫБОР АБИТУРИЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СПО • 2012 ГОД • - экономика и управление – 23 % • - информатика и вычислительная техника – 11 % • - транспортные средства – 10 % • технология продовольственных продуктов • и потребительских товаров – 8 % • гуманитарные науки – 7 %
ПРОГНОЗ НА ВОСТРЕБОВАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Металлургия Машиностроение и металлообработка Энергетика Энергетическое машиностроение и электротехника Транспортные средства Сфера обслуживания
ЦЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ обеспечение эффективного развития человеческого потенциала за счет социально-профессиональной адаптации молодежи в соответствии с требованиями инновационного социально-экономического развития Нижегородской области ЗАДАЧИ: – обеспечить взаимодействие и согласованность учреждений системы образования, работодателей, органов местного самоуправления, ведомственных служб и учреждений, общественных организаций – создать условия для формирования и развития образовательных потребностей обучающихся в профессиональном образовании и профессиональной подготовке по профессиям (специальностям), востребованным на рынке труда региона – формировать положительный имидж профессий и специальностей, востребованных для эффективного социально-экономического развития региона – создать условия для реализации федеральных государственных образовательных стандартов в части преемственности общего и профессионального образования, развития профильного и предпрофильного обучения учащихся общеобразовательных учреждений – обеспечить развитие единой информационной системы профориентации
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ организационно-содержательное сопровождение процесса профессионального самоопределения молодежи за счет организации горизонтального и вертикального сетевого взаимодействия учреждений общего и профессионального образования ВТОРОЙ УРОВЕНЬ интеграция общего и дополнительного образования в единое профориентационное пространство ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ формирование единого информационного и профориентирующего пространства
Общий объем финансирования404, 3 млн. рублей Средства работодателей130 млн. рублей
Нижегородская область - победитель конкурсного отбора по направлению "Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации" МАШИНОСТРОЕНИЕ Федеральная целевая Программа развития образования на 2011-2015 годы НАПРАВЛЕНИЕ: "разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов РФ" 2011-2012 годы 12 проектов Средства федерального бюджета 26,9 млн.рублей
ВТОРОЙ УРОВЕНЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и творчества детей июношества Нижегородской области» «Окно в мир» «Дополнительное образование детей: взгляд в будущее» «Время,впероед!» «Лети, модель» и другие Центр юношеского технического (профессионального)творчества «Будущее есть!» «Сто дорог успеха» «Мое профессиональное образование: перспективы,особенности и возможности» «Твой выбор-твои возможности» и другие ГБОУ ДОВ «Поволжский Центр аэрокосмического образования» «Лаборатория прикладной робототехники» «Проект школьных STEM-центров» «Конкурс научно-исследовательских работ школьников ROST ISEF и другие
