1 / 12

SIU Nasjonal profileringsstrategi Oslo, 09.03.2012 Kristin Solheim, SIU

SIU Nasjonal profileringsstrategi Oslo, 09.03.2012 Kristin Solheim, SIU. Oppdrag.

lee-brennan
Download Presentation

SIU Nasjonal profileringsstrategi Oslo, 09.03.2012 Kristin Solheim, SIU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SIU Nasjonal profileringsstrategi Oslo, 09.03.2012 Kristin Solheim, SIU

  2. Oppdrag «På bakgrunn av St.mld nr. 14 (2008-2009) har SIU fått i oppdrag fra Kunnskapsdepartementet å lage et forslag til en nasjonal strategi for hvordan norske høyere utdanningsinstitusjoner kan framstå som attraktive samarbeidspartnere for utenlandske institusjoner».

  3. Tre nivå i profileringsarbeidet • Nivå 1: Norge og de nasjonale verdiene UD har ansvaret for profilering på overordnet nasjonalt nivå • Nivå 2: Norge som attraktivt samarbeids- og studieland SIU har ansvar for nasjonal profilering av norsk høyere utdanning • Nivå 3: De enkelte universiteter og høgskoler. Institusjonene er selv ansvarlige for rekruttering og for sin egen merkevarebygging • Sterkere kobling mellom nivå 2 og 3

  4. Nasjonalt nivå SIU har ansvaret for å profilere Norge som samarbeids- og studieland mot utlandet: • Utviklet Studyinnorway-konseptet • Tilrettelegger for institusjonene (for eksempel EAIE og Nafsa) • Profileringsseminarer • Omdømmeundersøkelser • Trykksaker • Rådgivende faggruppe

  5. Hvorfor er det viktig? • Økt internasjonalt samarbeid nødvendig for å fremme kvaliteten i norsk høyere utdanning og forskning • St.mld 14 understreker betydningen av institusjonelle avtaler for norske høyere utdanningsinstitusjoner • Institusjonens anseelse er avgjørende for samarbeid og rekruttering med gode institusjoner internasjonalt • Mange norske institusjoner ikke store og kraftfulle nok til å samarbeide med de store institusjonene internasjonalt • Nasjonal strategi styrke arbeidet som blir gjort på institusjonelt nivå

  6. På institusjonsnivå • Fleste institusjoner har nedfelt internasjonalisering i sine strategier, store forskjeller i omfang og detaljnivå • Omdømmestrategi fokuserer på hvordan institusjonen skal nå ut til og bli oppfattet av sine målgrupper • Mange institusjoner mangler en definert strategi for internasjonal markedsføring

  7. Prosessen ny strategi • Kartlegging og analysedel • Høringsrunde blant norsk UH-sektor • Profileringsseminar med strategi som tema • Rådgivende faggruppe for profilering • Informasjon finnes på www.siu.no

  8. Høringsrunde • Hvilke hovedelementer er viktig å ta med? (fagområder, kobling utdanning/forskning, nettverkssamarbeid) • Behov for tiltak på nasjonalt nivå • Hvilke ressurser og virkemidler bruker institusjonene på profilering? • Er det sammenheng mellom arbeid med SAK og internasjonalt omdømme? • 20 institusjoner sendte høringssvar

  9. Tilbakemeldinger • Fagområder og faglig kvalitet • Faglig kvalitet utgangspunkt for institusjonenes arbeid • Universitetene understreker faglig bredde • Høgskolene fremhever i større grad egne fagområder • Begge ønsker fokus på fagområder der Norge har nasjonale fortrinn B. Geografi • Behov for geografisk fokus • Behov for møteplasser/bistand til nye land (BRIK) C. Tiltak • Videreutvikling av eksisterende virkemiddelapparat • Støtte til kompetansebygging på institusjonsnivå • Programvirkemidler • Praktiske utfordringer

  10. Fokus på fagområder? Områder Norge har naturgitte eller kunnskapsmessige forutsetninger, og som kobler forskning og utdanning: • Energi • Mat • Hav • Helse og velferd På institusjonsnivå må faglig kvalitet være avgjørende for hvilke områder man løfter fram

  11. Prioriterte satsningsland Utgangspunkt i politisk prioriterte land og de land Norge har inngått bilaterale avtaler med: • USA • Canada • India • Russland • Kina • Brasil • Sør-Afrika • Frankrike • Tyskland På institusjonsnivå bør faglig kvalitet også være avgjørende for valg av samarbeidsland?

  12. Tiltak • Delegasjonsreiser/møteplasser • Programvirkemidler • Informasjonstiltak • SAK midler? • Kompetansebygging

More Related