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上网你都做些什么？

上网你都做些什么？. 聊天. 游戏. 购物. 如何找到自己感兴趣的题目？ 如何查找参考文献资源？ 如何找到本 学科 的高影响力/热点论文？ 如何选择合适的期刊发表论文？ 如何下手写论文? …………. —— 与你 学习 与 科研 有关的那些事儿. 一 、CNKI简介 1.简介：. 中国知识基础设施工程 Chinese National Knowledge Infrastructure， 简称CNKI工程，是以实现全社会知识信息资源共享为目标的国家信息化重点工程 。 主办单位：清华大学

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上网你都做些什么？

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Presentation Transcript

  1. 上网你都做些什么？ 聊天 游戏 购物

  2. 如何找到自己感兴趣的题目？ 如何查找参考文献资源？ 如何找到本学科的高影响力/热点论文？ 如何选择合适的期刊发表论文？ 如何下手写论文? …………

  3. ——与你学习与科研有关的那些事儿

  4. 一 、CNKI简介 1.简介： 中国知识基础设施工程ChineseNational Knowledge Infrastructure，简称CNKI工程，是以实现全社会知识信息资源共享为目标的国家信息化重点工程。 主办单位：清华大学 一个网络资源共享平台，通过产业化、商业化运作，为全社会提供丰富的知识信息资源的数字化学习平台。

  5. 2.特点： • 功能强大：组织文献不仅集合各种排序、聚类的整 合方式又具备搜索引擎的功能； • 内容丰富：涵盖学术型成果、事实性资料、技术型成果、 国际文献信息、形象化图形图像； • 免费获取：在校师生在校园网内均可浏览或下载，并可享 受校外注册认证后的免费服务。

  6. 2.认识平台 进入 直接登陆www.cnki.net / 中国知网主页 日照校区图书馆主页——电子期刊——CNKI全文数据库 曲阜校区图书馆主页——CNKI全文数据库

  7. 总览：认识平台 一框式检索入口，快速上手 更加精准结果，利用高级检索 各类资源、更多资源的入口 机构馆/个人馆入口 提供个性化服务 2014/9/24

  8. 检索区的介绍：一框式检索要查找何类文献，直接在首页检索框中输入检索区的介绍：一框式检索要查找何类文献，直接在首页检索框中输入 文献默认检索期刊、博硕、会议、报纸、 2014/9/24

  9. 查阅更多文献资源---切换标签页 年鉴 图片 百科 专利 古籍 点击外文文献，可以一站式中英文互匹配找到更多外文资源！

  10. 新增：外文文献检索标签 点击来源数据库分组，可查看不同数据库中有关于某一关键词的文献 点击外文文献，可以中英文相互匹配方式找到更多外文资源库 2014/9/24

  11. 二、CNKI能为我们做什么？ 科研学习的流程：选题立项——文献分析——撰写经过—— 成果发布（投稿发文）——分享与跟踪

  12. 案例 1.选题 • 具体任务： 通过文献检索与分析，查找到不同侧重面的研究文章，借鉴其研究方法与思想，找出研究空白点

  13. 具体可以通过以下几种方式进行选题 1.1 从文献的现实应用中选题 1.2 从最新研究内容中选题 1.3 从热点趋势中选题 1.4 从交叉学科中选题 1.5 从学科带头人、导师中选题

  14. 1、在一框检索中输入：重金属污染--查全----便捷、快速找到有价1.1 从文献的现实应用中选题值文献 自动按主题排序，检索到的第一页即为时间最新、被引及下载量较高的高含金量文献

  15. 2、通过关键词推送，找到不同研究主题的文献通过点击不同关键词快速定位2、通过关键词推送，找到不同研究主题的文献通过点击不同关键词快速定位

  16. 通过高级检索缩小检索范围 ---通过更细致的步骤精确检索结果 第一步：同时输入多个检索词进行查找 不同检索项之间关系：或者，并且，不包含 --提高查准率

  17. 第二步：通过被引排序查看现实应用情况： 从高被引文献出发进行研究 引用频次高，应用范围广

  18. 第三步：点击查看高被引文献，获取详细信息 点击文献名查看具体内容 点击被引频次，查看扩散情况

  19. 获 1.2从最新研究内容中选题取唯一情 通过独家合作获取唯一情报来源

  20. 通过优先出版掌握第一手情报资料 按发表时间排序，找出检测最新技术；找出技术空白点，辅助选题

  21. 1.3 从热点趋势中选题 查看重金属污染研究近年的发展态势

  22. 1.4 从交叉学科中选题 寻找交叉学科，拓宽定题范围

  23. -- 1.5 从学科带头人的成果中选题 发现学科专家，牛人 可追踪已知学者，寻访名师

  24. 快速阅读的方法献，如何快速浏览？ 在线浏览一篇文献的文献 勾选浏览多篇文献 在线浏览阅读，无需下载任何插件，且支持多终端ios,windows,andriod……

  25. Tips:快速阅读 呈现选文献的列表，点击跳转 实现对原版全文的在线浏览，支持 多平台、多浏览器，无需安装CAJ 浏览器，减少学习成本。

  26. 3.文献分析——运用知网节 点击文献名查看具体内容 点击被引频次，查看扩散情况

  27. 本文的研究背景——来龙 知识的最新进展——去脉

  28. 深挖文献的背景，寻找学术渊源 反应本主题后续研究的情况，帮助寻找新的理论延伸 找到本文的“同门弟子”具有共同研究历史和传承关系的论文 找到与本文共同支撑未来研究的论文，同被后续研究者参考 帮助找到内容相近的论文，有利于扩大研究外延

  29. 知网节连接各资源库， 资源相互补充， 就像一个虚拟的 科研团队

  30. Time 二级参考文献 相似文献 1978 参考文献 1980 相关机构 共引文献 当前文献 1999 同被引文献 相关作者 2005 引证文献 二级引证文献 读者推荐文献 2006 一本系统的专题教科书 发展历史 研究背景 研究现状 目前进展 后继研究 发展方向

  31. 3.撰写帮助 进入CNKI首页，选择数字化学习研究平台中的翻译助手。

  32. 3.1使用中英文翻译助手 书写文献综述、文献关键词时，需要查找相关词汇的定义及翻译，选择翻译助手，查的各类型译文议句，权威可靠！

  33. 3.2 使用事实论据用数据说话 点击阅览，快速查看指标 选择统计年鉴，快速获取指标

  34. 3.3.地沟油检测实例-用图片说话 提供有出处来源的权威学术图片，用以丰富学术研究素材

  35. 3.4 工具书及知识元检索 百科、词典搜索：查找专业学术概念

  36. 南不识盱眙 北不识盩厔 提供多种通配符，便捷输入

  37. 3.5充分利用阅读器：词汇释义、屏幕取词、参考文献导出3.5充分利用阅读器：词汇释义、屏幕取词、参考文献导出 提供文献复制、识别、笔记功能，可编辑到word里便于日后学习 选中词汇点击左键，可直接跳转工具书库中查找释义

  38. 屏幕取词按钮

  39. 屏幕取词功能 以光标为中心前后自动取词 词典与文献学科类型对应

  40. 4.投稿、发文——成果发布 选择导航查找 方法1：检索结果页面中查看文献来源分组 可了解“重金属污染修复”的研究文献来源，发现投稿期刊等重要信息 排在前面的很多都是本学科的重点期刊

  41. 通过“导航”中选择不同专辑学科，查看本学科下重点期刊通过“导航”中选择不同专辑学科，查看本学科下重点期刊 寻找关注学科核心期刊、把握核心领域研究动向，为科研发文找到渠道 4.1 利用期刊导航查找期刊

  42. E-learning学习软件

  43. 4.2利用E-learning投稿 48

  44. 5.分享传播 多种分享模式，传送知识，时刻关注！

  45. 5.1.利用多媒体终端分享

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