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1.6 一个数是另一个数的几分之几（ 2 ）

1.6 一个数是另一个数的几分之几（ 2 ）. 授课人：刘文 绿川中学. 复习. 计算式 (1) a 是 b 的几倍 a 是 b 的几分之几 (2) a 是 b 的 3 倍， b 是 a 的 . a÷b. a÷b. 它们都用除法计算。.

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1.6 一个数是另一个数的几分之几（ 2 ）

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Presentation Transcript

  1. 1.6 一个数是另一个数的几分之几（2） 授课人：刘文 绿川中学

  2. 复习 计算式 (1) a是b的几倍 a是b的几分之几 (2) a是b的 3 倍，b是a的 a÷b a÷b 它们都用除法计算。

  3. 例1 某班在一次数学测验中，及格46人，其中得优20人。 不及格有2人。 问：（1）不及格人数占全班人数的几分之几？ （2）得优人数占及格人数的几分之几？ （3）不及格人数是及格人数的几分之几？ 解：（1） （2） （3） 分析：全班人数=46+2=48 （人） 及格46 得优20 不及格2 即：a占b的几分之几，用 a÷b 计算 全班同学

  4. 例2 六（4）班学生捐款帮助生病住院的同学情况如下条形图， 看图回答：（1）捐 5 元的人数是捐 2 元人数的几分之几？ （2）捐 5 元的人数占捐款学生总数的几分之几？ 解： （1） （2）

  5. 例 3 某手机厂四个月的产值情况如下折线图，看图回答： （1）二月份产值占这四个月的总产值的几分之几？ （2）前三个月产值是后三个月产值的几分之几？ 解： （1） （2）

  6. 例 4 某班 36 名初中毕业生，毕业后去向情况如下饼图， 看图回答：（1）进入高中的人数占总人数的几分之几？ （2）进入技校的人数是进入高中人数的几分之几？ 解：（1） （2） 6人 18人 12人

  7. 练习 我们已经知道 : 求 a 占 b 的几分之几？ 用 a÷b 计算 现已知 六（4）班共 36 位同学， 其中男生 10 名 ， 女生 26 名。六（3）班共 38 位同学，其中男生 22 名， 女生 16 名。 根据给出的条件，编一道求一个数占另一个数的几分之几的 题目，并给出解答。

  8. 总结 a是b的几倍 a÷b a是b的几分之几 a÷b a占b的几分之几 a÷b 计算式

  9. 作业： 6-4 P28/ 1~4 B册 1.6（2）测评P 54~56 面批：B册 P10/习题一，测评P 47~50 6-3 P28/ 1~4 B册 1.6（2）测评P 47~50 面批：B册 P10/习题一，A册 1.6（1）

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