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如 何 开 展 “红领巾相约中国梦”活动

如 何 开 展 “红领巾相约中国梦”活动. 团中央第一书记秦宜智:. lkmd. 习近平总书记关于“中国梦”的重要论述,是共青团做好思想引导工作、促进广大青少年健康成长的重要遵循。全团要按照中央要求,结合共青团和青年工作实际,抓好“中国梦”的宣传教育,进一步把广大青少年的智慧和力量凝聚到“中国梦”上来,团结带领广大青少年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。. 一、 何为 “ 中国梦 ” ? 习近平总书记: “ 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ”. 二、如何理解 “ 中华民族伟大复兴 ” ?

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如 何 开 展 “红领巾相约中国梦”活动

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Presentation Transcript


  1. 如 何 开 展 “红领巾相约中国梦”活动

  2. 团中央第一书记秦宜智: lkmd 习近平总书记关于“中国梦”的重要论述,是共青团做好思想引导工作、促进广大青少年健康成长的重要遵循。全团要按照中央要求,结合共青团和青年工作实际,抓好“中国梦”的宣传教育,进一步把广大青少年的智慧和力量凝聚到“中国梦”上来,团结带领广大青少年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

  3. 一、 何为“中国梦”? 习近平总书记:“实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

  4. 二、如何理解“中华民族伟大复兴”? 中国在人类社会发展史上曾经长期处于领先地位,但进入近代以后,逐渐落伍了。在苦难中奋起的中华民族,凝聚在民族复兴的伟大旗帜下,艰辛努力和不懈探索。 中国共产党自诞生之日起,就肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命,团结带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务。 新中国成立之后,中国共产党又带领人民,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

  5. 1.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史; 2.“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程; 3.“中国梦”展现中国特色社会主义前程似锦。

  6. 工作载体与路径举例: 《少先队组织根本任务基本层面工作读本》 分目标2-15;2-16;2-17; 分目标3-12;3-13;3-14; 3-15

  7. 寻访一下: 江苏大地、我们身边曾有哪些前辈的伟大“中国梦”?它们实现了没有 ?这说明了什么?

  8. 红领巾寻访 “中国梦”江苏新篇章

  9. 坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

  10. 三、”中国梦“与我们有什么关系? 习近平总书记: “这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。”

  11. 四、什么叫“实干兴邦”? 哪些人是“实干兴邦”的追梦人? 习近平总书记:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。”

  12. 分目标 3-14; 省团代会少先队员献词

  13. 工作载体与路径举例: 《少先队组织根本任务基本层面工作读本》 分目标1-20;1-25; 分目标2-6;2-7; 分目标3-9;3-11;3-25

  14. 实现中国梦必须走中国道路。 实现中国梦必须凝聚中国力量。 实现中国梦必须弘扬中国精神。

  15. 五、激励少先队员为实现“中国梦”时刻准备着五、激励少先队员为实现“中国梦”时刻准备着 习近平总书记:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。 ”

  16. 引导少先队员想一想: “两个100年时的我” 工作载体与路径举例: 《少先队组织根本任务基本层面工作读本》 分目标2-17

  17. 总之: 引导少年儿童深刻了解近代以来中国面临的历史境遇、历史课题和历史实践,深刻了解“中国梦”的丰富内涵和重大意义,深刻了解“中国梦”与“中国道路”、“中国精神”和“中国力量”之间的内在联系, 让广大少先队员将个人成长与祖国发展结合起来, 为实现“两个百年”的目标和“中国梦”做好全面准备。

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