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壁球. 目錄. 內容 :1. 歷史 2. 玩法 :a) 場地的認識 b) 裝備 c) 計分的方法 d) 比賽基本規則 3. 發展 4. 未來的潛力 5. 益處 感想 來源 組員名單. 壁球發展史 ( 引言 ). 壁球是由網球衍生出來的運動。 19 世紀時,網球運動在英國甚為流行,據說有一間貴族學校 —— 哈羅公學因運動場面積太小,不能滿足學生打網球的願望,於是便在操場上豎起幾面牆,讓學生對覑牆來打網球,由於網球撞向牆壁時會發出類似「 squash 」的聲音,故乾脆以此命名。
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目錄 • 內容:1.歷史 2.玩法:a)場地的認識 b)裝備 c)計分的方法 d)比賽基本規則 3.發展 4.未來的潛力 5.益處 • 感想 • 來源 • 組員名單
壁球發展史(引言) 壁球是由網球衍生出來的運動。19世紀時,網球運動在英國甚為流行,據說有一間貴族學校——哈羅公學因運動場面積太小,不能滿足學生打網球的願望,於是便在操場上豎起幾面牆,讓學生對覑牆來打網球,由於網球撞向牆壁時會發出類似「squash」的聲音,故乾脆以此命名。 到1864年,哈羅公學興建第一個壁球專用場地,標誌覑壁球運動正式創立。到了1967年,當時的壁球強國澳洲、加拿大、英國、印度、美國等地發起成立國際壁球聯會,該會從此成為世界壁球界的權威機構,至1992年正式定名為世界壁球聯會。香港的壁球運動最初由英軍引入,初期的參與者多為外籍人士,而且只有高級會所才設有壁球場。1961年壁總成立,以「凝聚全港壁球愛好者推廣壁球運動」為號召,同年即組成首支華人壁球隊。
玩法---場地的認識 • 早期的壁球場地並無劃一規格,至1923年才以倫敦巴斯俱樂部內的場地作為標準。它我設計是一個密封的室內長方形空間,長9.75米,寬6.4米,前牆高4.57米,後牆高2.13米,天花不低於5.64米;分前後場,後牆再分為左半場和右半場。
玩法---裝備 • 壁球拍我大小在網路拍和羽毛球拍之間,長度不能超過686毫米,拍頭繃弦面積不得超過500平方厘米。球拍採用碳鋁、碳鈦等輕質材料製成,拍線則用合成纖維。 • 壁球按彈性大小依次劃分為藍球(快速)、黑球(中速)、單黃點球(慢速)和雙黃點球(超慢速)。雙黃點球為標準比賽用球,共他幾種則適合初學者,或供非正式的慢節奏比賽和練習之用。
玩法---計分方法 • 壁球比賽通常採用3局2勝或5局3勝制,記分辦法有兩種: • (1)9分制:發球權得分若賽至8平,則由先取8分者選擇加賽1分或2分定勝負。 • (2)15分制:直接得分,多於頂級職業賽事,以縮短比賽時間,加快節奏。當賽至14平時,由先取14分者選擇加1分或加3分定勝負。
玩法---比賽基本規則 • 1.球手可選擇於右手或左手後場發球,發球時必須一腳踏在發球區內(不能踏線)。 • 2.發球後,壁球必須直接接觸前牆的發球線和邊界線之間的位置,回彈球則必須落在對方的後場內,否則作出界或發球犯規論。 • 3.在擊球時,壁報必須接觸前牆界內一次,方為有效。 • 4.球手必須在壁球回彈後未觸地面時或首次彈離地面後擊球。 • 5.壁球撃中邊界線或以外者
現時的發展 • 現時,壁總轄下的12個社區壁球會遍布港、九、新界各區,定期開辦訓練班。壁球聯盟和卓越壁球會便是壁總參與康樂文化署「社區體育會計劃」後新成立的屬會。 • 同時,各康樂文化署轄下的體育場均試有壁球場,方面市民使用。
未來的潛力 • 由於場地十分充足,而且於香港地少人多的地方,壁球場所須的用地弈不多,很適合香港。同時,香港政府為推廣壁球運動,也舉辦壁球推廣日。因此壁球的發展空間是很大的。
益處 • 壁球的活動空間雖然局限於房間中,但進行時須於場中來回穿梭,充分地運用了所有空間。因此這是一個高運動量的活動。有益身心之餘,又可作娛樂之用。
感想 • 這一份報名使我對壁球重捨了興趣,除了一些知識上的得益(對球例和歷史認識多了)。重要的是多了一種消閒的選擇,不再局限於只有籃球和足球的運動世界。因為在製作過程中,得悉身邊的同學對這一頂運動的興趣。在閒時能邀約身邊同學參與,除了能強身健體,並且能加強同學之間的關係。這才是這報告最大的得益! • By盧泳倫
感想 • 經過這project我對壁球產生了興趣, 對球例和歷史認識多了。其實我不愛運動,經過今次之後,使我深感運動是一件有趣的事。 • By陳家輝
感想 • 以往, 我亦曾經參與過一些壁球課程, 學過一些基本的技巧, 但只是走馬看花, 沒有認真地了解打壁球的各種守則及玩法, 只管把壁球打向牆。但經過了這次重新學習後, 令我清楚地認識壁球的發球及換場規則, 使我更認真地看待每一場比賽。雖然這次獲益不多, 卻提高了我對壁球的興趣。 By林天燦
感想 • 這是我第一次接觸壁球這種運動,而我覺得壁球真的不太適合我,因為我不喜歡與對手處於細小的場地內的同一方,除了要注意不妨礙對方走動外,亦要注意不在揮拍時打到對方,更需留意擊出的球會不會擊中對方,感覺非常麻煩,亦令激烈的運動過程中失去流暢性,不夠暢快。更重要的是,在這種運動裡找不到我最喜歡的合作和團隊精神。By張瑋迪
資料來源 http://www.singpao.com/20041222/feature/652750.html http://www.lcsd.gov.hk/lschemes/cscb/vol-2/topic3b.html 圖片來源 攝影by 全組
組員名單 6b:陳家輝(1) 張偉迪(5) 林天燦(9) 盧泳倫(14)