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學生學習檔案評選比賽 說明會

學生學習檔案評選比賽 說明會. 主辦單位：通識教育中心 主講人：邱佳慧老師. 活動目的. 為鼓勵學生重視自主學習與培養 學習的習慣，特舉辦學習檔案徵 選比賽，強化學生提升學習的效 度，與觀摩優良學習範例。. 活動時間. 收件日期： 06 月 27 日 截止收件 審查結果公告日期： 07 月 04 日 公告結果於學校公佈欄。. 比賽規範. 對象說明： 全校選修有學分之通識課程學生 內容說明： 以課程為單位，一課一件。. 徵件內容. 共分為以下三部分： 1. 封面及自我介紹 2. 課程資料 3. 學習歷程與自我檢核. 封面及自我介紹.

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Presentation Transcript

  1. 學生學習檔案評選比賽說明會 主辦單位：通識教育中心 主講人：邱佳慧老師

  2. 活動目的 為鼓勵學生重視自主學習與培養 學習的習慣，特舉辦學習檔案徵 選比賽，強化學生提升學習的效 度，與觀摩優良學習範例。

  3. 活動時間 • 收件日期：06月27日截止收件 • 審查結果公告日期：07月04日公告結果於學校公佈欄。

  4. 比賽規範 • 對象說明： 全校選修有學分之通識課程學生 • 內容說明： 以課程為單位，一課一件。

  5. 徵件內容 共分為以下三部分： 1.封面及自我介紹 2.課程資料 3.學習歷程與自我檢核

  6. 封面及自我介紹 (1)我是誰：請描述你的特質及個性 (2)時間：我在…年級上/下學期修習○○○ 課程，因為… (3)為什麼修該課程： (a)我選修這門課是因為… (b)我期望從此門課程中學習到… (c)這堂課最吸引我的地方是…

  7. 課程資料 • 修課當年教師授課進度表 • 預設單週/學期學習目標 (擇一撰寫即可)

  8. 學習歷程與自我檢核 • 描述每週的課程內容(日期、地點、授課教師、授課形式…)。 • 描述你的學習過程，可以輔以圖片或影像說明。 • 描述自己在學習過程中的改變(觀念、思想、行動、態度或價值觀…) • 總結與自我評估。

  9. 學習檔案形式 • 呈現形式不拘：可以只用文字，也可以圖文並用。 • 文體不拘：詩體、散文體、小說體…等均可。

  10. 報名及繳件方式 繳件時請繳交電子檔及紙本乙份 紙本:(請依序裝訂，並送至通識教育中心) 1.報名表(附件一) 2.作品以A4列印紙本一份依序裝訂成冊， 電子檔： 1.主旨：『通識學生優良學習檔案徵件-系級-學號-姓名』) 2.請mail至chentien@tmu.edu.tw

  11. 比賽獎項 1.特優，共5名，獎金4,000元 2.優等，若干名，獎金2,000元 3.佳作，若干名，獎金500元

  12. 相關資料下載 教師授課進度表： 請參閱學校課程網站校務資訊系統 /查課程進度 本評選活動相關資料： 請參閱通識教育中心中程綱要計畫 深耕網站 http://geplan.tmu.edu.tw/home.php

  13. 注意事項 一、每人投稿篇數不限。 二、作品不得抄襲他人著作或妨害他人著作權。 三、得獎作品主辦單位保有任何形式之推廣、保存及轉 載授權權力 (如：數位化、公布網頁、光碟…)， 不另外支付酬勞或版稅，但各作者仍享有其著作財 產權。作品不願意被公開者，請勿投稿。 四、獲獎者須填寫著作授權同意書。 五、得獎獎項與名額，主辦單位得視報名情況調整之， 獎項得從缺。 六、如有未盡事宜，主辦單位得隨時修訂之。 七、如有任何疑慮，請聯絡通識教育中心助理—陳恬小 姐(分機2664)。

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