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CIO Toulouse Nord

CIO Toulouse Nord. Comment s’adapter à l’enseignement supérieur ?. · Qu’entend-on par «enseignement supérieur» ?. Ø Les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles et les Écoles d’Ingénieurs. Ø Les STS : Section de Techniciens Supérieurs. Ø Les IUT : Instituts Universitaires de Technologie.

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Presentation Transcript


  1. CIO Toulouse Nord Comment s’adapter à l’enseignement supérieur ?

  2. ·Qu’entend-on par «enseignement supérieur» ? ØLes Classes Préparatoires aux Grandes Écoles et les Écoles d’Ingénieurs ØLes STS : Section de Techniciens Supérieurs ØLes IUT : Instituts Universitaires de Technologie

  3. ØLes Universités : §UT1 : Université des Sciences Sociales (centre ville) §UT2 : Université Toulouse Le Mirail (Le Mirail) §UT3 : Université Paul Sabatier (Rangueil)

  4. I – S’adapter à un nouvel environnement 1) Gérer un nouvel espace-temps -les cours : -cours en amphithéâtre (magistral) -cours en classes -travaux dirigés (TD) -travaux pratiques (TP)

  5. - les effectifs - le calendrier : organisation en semestres - l’emploi du temps (le nombre d’heures et l’organisation dans la journée)

  6. 2) Ce qui change dans : - la relation à l’institution, la scolarité, les enseignants - la relation au groupe : les étudiants - la relation aux proches : parents, copains

  7. II – S’adapter à de nouvelles méthodes d’enseignement 1) Une nouvelle approche des disciplines : -CPGE : formation généraliste de forte exigence -BTS et DUT : formation technologique et qualifiante -Université : formation générale et théorique

  8. 2) Une autre manière d’évaluer : - notation. - contrôle continu ou examens.

  9. 3) De nouvelles méthodes de travail : - temps de travail personnel. - préparer ses révisions dès le début des cours. - assiduité. - fréquenter la bibliothèque. • interroger sa manière d’apprendre (assimiler • desconnaissances nombreuses).

  10. ·Comment trouver du soutien ? Øtutorat, chargés de TD.

  11. III – Construire son parcours - interroger son expérience au bout de quelques mois. - vérifier sa motivation. - construction progressive.

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