Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

1. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710 Název projektu: Inovace školství Šablona – název: I. Čtenářská a informační gramotnost Číslo: 1/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Zpracoval: Mgr. Dana Krausová Předmět: Přírodopis Název produktu:Oběhová soustava Číslo produktu: VY_12_INOVACE_04_116 Použito: 18.10.2011 Třída: 8.A Anotace: Prezentace seznamuje žáky s oběhovou soustavou: krev, její složení a funkce; stavba a činnost srdce; krevní oběh; imunita – význam, očkování. Materiál je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti.

2. OBĚHOVÁ SOUSTAVA

3. KREV, JEJÍ SLOŽENÍ A FUNKCE

4. KREV • Je neprůhledná červená tekutina, která se skládá z krevní plazmy, červených a bílých krvinek a krevních destiček. • Člověk má 5 – 5,5 litrů krve

5. 1. KREVNÍ PLAZMA • Je tekutá část krve nažloutlé barvy. • Jsou v ní ochranné látky, které chrání člověka před mikroorganismy a dalšími škodlivinami.

6. 2. Červené krvinky • Buňky okrouhlého tvaru, bez jádra. • Obsahují červené krevní barvivo = hemoglobin, který na sebe váže kyslík. • Zdravý člověk má 4,5 – 5,5 milionu červených krvinek v 1 mm3 krve. • Nedostatek červených krvinek = chudokrevnost.

7. 3. BÍLÉ KRVINKY • Buňky s jádrem. • Jsou schopné se pohybovat. • Člověk má v 1 mm3 krve 6-10 tisíc bílých krvinek. • Chrání organismus před onemocněním.

8. 4. KREVNÍ DESTIČKY • Jsou tělíska nepravidelného tvaru. • Uplatňují se při zastavování krve (srážení). • Jejich množství v 1 mm3 krve se pohybuje mezi 150 - 500 tisíc.

9. HLAVNÍ FUNKCE KRVEV ORGANISMU

10. Funkce krve • Krev rozvádí živiny a kyslík. • Odvádí škodliviny a oxid uhličitý. • Chrání tělo před různými nemocemi. • Účastní se udržování stálé tělesné teploty.

11. STAVBA A ČINNOST SRDCE

12. SRDCE • Je dutý svalový orgán. • Vykonává funkci čerpadla. • Leží v hrudní dutině mezi plicními laloky. • Je velké asi jako pěst.

13. Srdce se skládá z pravé a levé předsíně a z pravé a levé komory. • Předsíně jsou s komorami spojeny otvory, které jsou uzavírány chlopněmi. • Chlopně dovolují průchod krve jedním směrem. • Srdce udržuje stálý krevní oběh tím, že se rytmicky plní krví, kterou opět čerpá do cévní soustavy.

14. Schéma lidského srdce: 1. Horní dutá žíla 2. Plicní tepna 3. Plicní žíla 4. Mitrální chlopeň 5. Aortální chlopeň 6. Levá komora 7. Pravá komora 8. Levá předsíň 9. Pravá předsíň 10. Aorta 11. Plicní chlopeň 12. Trojcípá chlopeň 13. Dolní dutá žíla

15. CÉVNÍ SOUSTAVA

16. CÉVNÍ SYSTÉM • KREVNÍ OBĚH = rozvádí krev do celého těla a zpět • TEPNY = vedou krev ze srdce • ŽÍLY = vedou krev do srdce • VLÁSEČNICE = umožňují přechod kyslíku a živin do tkání

17. KREVNÍ TLAK • Slouží k udržování koloběhu krve v organismu a je řízen tak, aby každá tkáň těla byla dostatečně zásobována krví. • U zdravého člověka je krevní tlak 110-120/70-90 torrů. • Naměřený tlak informuje lékaře o stavu srdce a cév.

18. IMUNITA – VÝZNAM, OČKOVÁNÍ

19. IMUNITA • Je odolnost člověka proti působení choroboplodných mikroorganismů. • Rozeznáváme imunitu vrozenou a získanou. Vrozená imunita je odolnost proti nemocem, která je dědičná. Získaná imunita může být aktivní nebo pasivní. Aktivní imunita vzniká očkováním. Do těla se vpravují usmrcené nebo oslabené mikroorganismy nebo jejich upravený jed. Můžeme ji získat také v průběhu nebo po prodělání nemoci. Pasivní imunita do těla se vpravují hotové protilátky, získané očkováním určitého zvířete (tzv. léčebné sérum).

20. ZDROJE: Seznam použité literatury: • KROULÍKOVÁ J., KROULÍK J., Přírodopis 8 pro osmý ročník zvláštní školy. Praha 1995. 96s. ISBN 80-7216-004-4 • JELÍNEK J., Biologie člověka a úvod do obecné genetiky. Olomouc 1994. 245s. Obrázky: • Materiály datakabinetu: vzdělávací portál www.datakabinet.cz