1 / 9

UVNN Middagsymposium : Probleemgedrag bij dementie 20 april 2004 Renate Verkaik, Daan van Delden

Ri chtlijnen voor verzorgenden m.b.t. het begeleiden van mensen met dementie die depressief of apathisch zijn. UVNN Middagsymposium : Probleemgedrag bij dementie 20 april 2004 Renate Verkaik, Daan van Delden. Introductie. Voor wie zijn de richtlijnen bedoeld? Bij wie gebruik je ze?

lavey
Download Presentation

UVNN Middagsymposium : Probleemgedrag bij dementie 20 april 2004 Renate Verkaik, Daan van Delden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Richtlijnen voor verzorgenden m.b.t. het begeleiden van mensen met dementie die depressief of apathisch zijn UVNN Middagsymposium: Probleemgedrag bij dementie 20 april 2004 Renate Verkaik, Daan van Delden

  2. Introductie • Voor wie zijn de richtlijnen bedoeld? • Bij wie gebruik je ze? • Zijn ze effectief?

  3. Uitgangspunten richtlijnen 1. Belevingsgerichte basishouding • Je verdiepen in de achtergrond van de persoon • Je voorstellen hoe het is om dement te zijn 2. Zorgcyclus • Behoefte aan begeleiding in kaart brengen • Plannen van begeleiding • Uitvoeren van begeleiding • Evalueren van begeleiding

  4. Richtlijn depressie bij dementiePlezierige-Activiteiten-Methode • Behoefte aan begeleiding in kaart brengen A.1 Informatie verzamelen • depressieve klachten • mogelijke plezierige activiteiten • piekersituaties A.2 Een beeld vormen van de behoefte aan begeleiding • activiteiten vertalen naar situatie van bewoner • piekersituaties

  5. Plezierige-Activiteiten-Methode B. Plannen van de begeleiding B.1 Beoogde doelen en begeleidingsresultaten formuleren B.2 Begeleidingsactiviteiten kiezen • Plezierige activiteiten inplannen • ‘Plezierige activiteiten’ tijdens de verzorging • Piekersituaties

  6. Plezierige-Activiteiten-Methode C. Uitvoeren van de begeleiding D. Evalueren van de begeleiding Casus uit het verpleeghuis: Dhr. Jongeneel

  7. Richtlijn apathie bij dementieZintuigactiverings-Methode Voorbeelden: • Reuk: geuren van bloemen, eten, bossen • Tast: zachte stoffen, zand, water, een aai over het gezicht • Gehoor: muziek, instrumenten, voorlezen • Zicht: dia’s, verlichting, televisie • Smaak: zoet, zout, pittig, drankjes, eten

  8. Zintuigactiverings-Methode Ervaringen uit de praktijk: • Casus mw. T. • Aanpak • Ervaringen verzorgende, activiteitenbegeleiding & bewoner

  9. Afsluiting • Richtlijnen vanaf juni 2004 op de NIVEL website (www.nivel.nl). • Meer informatie: Renate Verkaik E-mail: r.verkaik@nivel.nl Telefoon: 030-272 98 24

More Related