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Unidad 9 y 10: El lenguaje literario

Unidad 9 y 10: El lenguaje literario. 1º ESO. Carmen Andreu Gisbert IES Miguel Catalán Curso 2011-2012. 1. LAS FIGURAS LITERARIAS. CONCEPTO.

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Unidad 9 y 10: El lenguaje literario

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  1. Unidad 9 y 10:El lenguaje literario 1º ESO Carmen Andreu Gisbert IES Miguel Catalán Curso 2011-2012

  2. 1. LAS FIGURAS LITERARIAS. CONCEPTO • La literatura es utilizar la lengua con una intención artística, es decir, para crear belleza. El lenguaje literario emplea diversas técnicas para lograr esa belleza, una de ellas son las figuras literarias. • Las figuras literarias no solo se utilizan en el lenguaje literario. De hecho son muy abundante en el lenguaje coloquial para dar más expresividad a los mensajes. Ejemplo: los trabalenguas, la publicidad, los chistes, los refranes, etc. • Un enunciado no es literario solo porque tenga más o menos figuras literarias. Lo fundamental es que el uso sea consciente, es decir, que su empleo (o ausencia) obedezca a la intención artística del autor.

  3. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS

  4. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Figuras de repetición Se repiten sonidos, palabras o estructuras Anáfora Aliteración Polisíndeton Se repite una palabra al principio de una frase o verso. Se repiten sonidos. Se repiten conjunciones, en especial, la conjunción copulativa Y. El perro de San Roque no tiene rabo. “Espejo de mi alma, espejo de mi tumba, espejo de mi tumba” “Quisiera abrir los ojos ymirarte yver cómo sonríesyalzar el alma y ver…”

  5. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Figuras de repetición Se repiten sonidos, palabras o estructuras Antítesis Significados opuestos que aparecen juntos “..cómo se pasa la vida, cómo se viene la muerte...

  6. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Figuras de repetición Se repiten sonidos, palabras o estructuras Elipsis Asíndeton Se suprime algún elemento de una frase o verso. Eliminación de conjunciones innecesarias. Entre tú y yo, el océano. Entre tú y yo (está) el océano. “He olvidado el cuaderno, el libro, el bolígrafo…”

  7. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Figuras de intensificación Se exagera o se cambia el orden de las palabras para resaltar lo que se dice Hipérbole Polisíndeton Interrogación retórica Se hace una pregunta sin esperar respuesta. Exageración. Se altera el orden normal de las palabras. Cayó desplomado e hizo temblar todo el edificio. “Los de María dulces besos” “¿A quién le amarga un dulce?”

  8. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Figuras de intensificación Se exagera o se cambia el orden de las palabras para resaltar lo que se dice Pleonasmo Gradación Repetir con otras palabras lo que queremos destacar. Enumerar una serie de ideas, en determinado orden: “Lo he visto con mis propios ojos muchas veces” “La niñez, la adolescencia, la juventud, la vejez…”

  9. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Figuras de sustitución Se sustituye un término por otro Personificación Ironía Atribuir a animales o seres inanimados cualidades humanas . Decir exactamente lo contrario de lo que se quiere decir: “Es el mar quien me habla” “Es una obrita para un par de horas: solo tiene 1500 páginas”

  10. 2. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Figuras de sustitución Se sustituye un término por otro Metáfora Símil o comparación Consiste en sustituir la denominación propia de una realidad por un término imaginario. Se compara una realidad con un término imaginario: “Tus ojos son como un pozo de tristeza” “Sus ojos son un pozo de tristeza”

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