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Pr -Reitoria de Ensino

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Presentation Transcript

    6. Setores Vinculados Divisão de Apoio Acadêmico do Campus Universitário Santa Cruz – DIAP/SC - Ramais 1048 e 1304 Divisão de Apoio Acadêmico do Campus Universitário CEDETEG – DIAP/C – Ramais 8108 e 8109 Divisão de Apoio Acadêmico do Campus Universitário de Irati – DIAP/I - Ramais 3050 e 3102 Divisão de Registro e Expedição de Documentos – DIDIP - Ramal 1307

    7. Compete à DIRAC Resolução nº 73-CEPE/UNICENTRO, de 22/dez/2010 – Aprova o Regulamento das Normas Acadêmicas para os cursos de graduação presenciais, da UNICENTRO. Do Registro Acadêmico Da matrícula por aprovação em processo de seleção Da renovação de matrícula Da matrícula em disciplina isolada Da matrícula por transferência interna Da matrícula por transferência externa Da transferência ex-officio Da matrícula de ingressante como portador de diploma

    8. Resolução nº 73-CEPE/UNICENTRO, de 22/dez/2010 Do trancamento de matrícula Do cancelamento do registro acadêmico Do aproveitamento de estudos já cursados Do exame de suficiência Do cadastro de notas e das avaliações dos alunos Da revisão de exame final Do regime de exercício domiciliar Da justificativa de faltas Da expedição de documentos acadêmicos Dos alunos indígenas Compete à DIRAC

    9. Resolução nº 101-COU/UNICENTRO, 10/dez/2010 – Aprova o Regimento Geral da UNICENTRO. Título III, Capítulo I, Seção I, Sub-Seção II – Da VERIFICAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR nos cursos de graduação. Resolução nº 74-CEPE/UNICENTRO, 23/dez/2010 – Aprova a ENTREGA DO DIPLOMA DE GRADUAÇÃO no ato de colação de Grau, no âmbito da UNICENTRO, e dá outras providências. Resolução conjunta nº 4-CEPE/CAD/UNICENTRO, 17/ago/2010 – Aprova o Regulamento para EMISSÃO DE CERTIFICADOS da UNICENTRO. Compete à DIRAC

    10. É Importante Saber... Todas as ações previstas no Regulamento das Normas Acadêmicas, no Regimento Geral e nas demais legislações pertinentes à graduação possuem prazos regulamentados ou obedecem aos prazos estabelecidos em Calendário Universitário ou em editais específicos. Todos os editais expedidos pela Diretoria Acadêmica estão disponíveis para consulta na página da UNICENTRO na internet, no link da graduação.

    11. É Importante Saber... Alteração de horários após as matrículas deve ser registrada em processo próprio, com anuência dos Setores, Departamentos, professores e todos os alunos envolvidos. Livro de Classe é o documento oficial para registro de notas e frequência dos alunos e após o encerramento da disciplina, deve ser encaminhado à Divisão de Apoio Acadêmico, devidamente preenchido e assinado pelo professor e pelo Chefe do Departamento, dentro do prazo estabelecido no Calendário Universitário.

    12. É Importante Saber... O aluno só pode frequentar aulas de disciplinas em que estiver devidamente matriculado. O professor deve encaminhar o aluno imediatamente à DIAP responsável pelo curso, ao constatar que seu nome não consta do Livro de Classe ou da lista provisória de matriculados. Os certificados de monitoria discente, estágio pedagógico, tutoria discente e disciplina isolada são expedidos e registrados pela DIDIP e encaminhados ao Departamento para entrega aos interessados.

    13. É Importante Saber... É responsabilidade do professor cadastrar notas e frequência ao final de cada período letivo, no Docente Online, obedecendo a data limite estabelecida em Calendário Universitário. O número de aulas bem como o total de faltas registrado no Livro de Classe não podem ultrapassar, em hipótese alguma, a carga horária da disciplina determinada no projeto pedagógico do curso.

    15. Compete À DIREN Projeto Pedagógico de Curso Distribuição de Aulas, Carga Horária e PIADs Integralização de disciplinas Reconhecimento de Curso Estágio Supervisionado

    16. Distribuição de Aulas Resolução Conjunta nº 009/2007-CEPE-CAD/ UNICENTRO Resolução Conjunta nº 012/2007-CEPE-CAD/ UNICENTRO

    17. Contratação de Professores (contrato novo e renovação) Protocolo com justificativa e PIAD (caso tenha alteração na distribuição de aulas encaminhar planilha atualizada, por e-mail) Trâmite: 1º) Departamento (abre o protocolo) 2º) Setor 3º) DICONC 4º) DIREN 5º) Gabinete (aprovação) 6º) DIRDES (edital)

    18. Plano Individual de Atividade Docente - PIAD SCAD PIAD Web Professor cadastra seu PIAD Chefe do departamento valida as informações Diretor do Setor valida as informações

    19. Número Mínimo de Aulas Professores efetivos: 08 aulas: PqC ou Projeto de Extensão Permanente 12 aulas: PqI ou Projeto de Extensão reduções de carga horária não são cumulativas Professores colaboradores: 50% do regime de trabalho mínimo de 17 aulas para RT-40 (12 aulas para professor responsável por estágio supervisionado)

    20. Estágio Supervisionado Resolução nº 055-CEPE/UNICENTRO/2008 Regulamentação do Departamento (aprovada no Setor) Seguro

    21.

    22. Alterações Curriculares Tramitação: CIEPE Conselho Departamental Conselho Setorial Pró – Reitoria de Ensino Conselhos superiores (CEPE e COU) As ementas das disciplinas não podem ser alteradas. As disciplinas devem ser ofertadas da forma como foram aprovadas (série/semestre/carga horária) Modalidade semi-presencial (até 20% da c.h. total)

    24. Compete à DIRPAPE Garantir a execução e acompanhar o andamento dos PROGRAMAS INSTITUCIONAIS (PIs) voltados aos discentes Coordenar a participação da UNICENTRO em projetos institucionais, na área de ensino, financiados por órgãos de fomento Outras atribuições Ensino das Relações Étnico-Raciais Projetos de Ensino

    25. Importância dos PIs Os PIs visam: Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação Combater a evasão escolar proporcionando melhores condições aos alunos até a sua formação ~ 70% dos alunos matriculados no 1o ano tem RENDA FAMILIAR < a 4 Salários Mínimos Aprox. 6.000 alunos (Fonte: 2009-2010 –DIRAI)

    26. PIs – órgãos de fomento Programa Especial de Treinamento – PET (MEC/SESu): Geografia/G; Letras/G; Física/G; Agronomia/G; Química/G e Filosofia/G Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID (Capes): Letras Port./I; Matemática/G; Química/G; Física/G; Pedagogia/G e Arte Educação/G Prog. de Consolidação das Licenciaturas – PRODOCÊNCIA (Capes) Geografia/I; Letras Port/I; Química/G; Física/G; Matemática/G e Biologia/G Programa Estudante Convênio de Graduação – PEC-G (MEC)

    27. PIs – recursos próprios Programa de Monitoria Programa de Tutoria Discente Programa de Estágio Pedagógico Voluntário (EPV) Programa Paranaense de Mobilidade Estudantil – PPME (SETI) Programa de Apoio ao Aluno com Necessidades Educacionais Especiais – PAPE (Lei 9.392/1996; Decreto 6.571/2008)

    28. Monitoria, Tutoria e EPV Número de Bolsas: Tutoria: 36 bolsas - R$ 120,00 Monitoria: 90 bolsas (R$ 120,00) + Voluntário EPV: Voluntário Auxílio indígena solteiro/casado: R$ 633,00 / R$ 949,50 (Lei Estadual 13.134/2001; 14.995/2006) TOTAL: R$ 251.802,00 auxílio estudante - 2010

    29. Monitoria, Tutoria e EPV Divisão de Cadastro e Documentação – DIDOC Responsável: Jesuan H. F. Regiani Ramal: 1341 E-mail: jesuanregiani@gmail.com

    30. Monitoria, Tutoria e EPV DOCUMENTOS GERAIS: Ficha de inscrição (Formulário próprio - anexo do regulamento); Fotocópia do documento de identificação (RG, Carteira de Estudante, Registro Acadêmico ou outro documento com foto); Prova de seleção (escrita, análise do histórico escolar e entrevista);

    31. Monitoria, Tutoria e EPV DOCUMENTOS GERAIS: Editais de abertura e resultado do Programa de Monitoria Discente; Contrato monitoria/tutoria (modelo anexo ao regulamento); Plano anual de atividades; Fichas de frequência; Relatório final de atividades.

    32. Monitoria, Tutoria e EPV DOCUMENTOS ESPECÍFICOS: Monitoria: Comprovação de aprovação na disciplina para a qual se pretende a monitoria http://web03.unicentro.br/aonline/ Tutoria: Comprovação de matrícula na 2ª série do Curso que oferece a vaga para a Tutoria http://web03.unicentro.br/aonline/ EPV: Cópia do Diploma de curso superior; Cópia do histórico escolar de curso superior; Curriculum vitae

    33. Monitoria, Tutoria e EPV

    34. Principais Ocorrências Perda de Prazos (entregas de relatórios, planos de atividades...) Preenchimento errôneo/incompleto de documentos (plano de atividades, fichas de frequência...) Falta de documentos Encurtamento de tramitação sem aprovação dos órgãos

    35. REGULAMENTOS (links) http://www.unicentro.br/proen/programas/estagio_vol.pdf http://www.unicentro.br/proen/programas/monitoria.pdf http://www.unicentro.br/proen/programas/RESOL%20087%202007-CEPE%20-REGULAMENTO%20DE%20MONITORIA%20-%20ALTERA%20O%20ART.25.pdf http://www.unicentro.br/proen/programas/RESOL%20047%202008-CEPE-%20REGULAMENTO%20MONITORIA%20-%20ACRESCENTA%20DISPOSITIVOS%20AOS%20ARTIGOS%2026%20e%2027.pdf http://www.unicentro.br/proen/programas/tutoria.pdf

    36. Ações para 2011 Concluir a revisão dos regulamentos dos Programas de Monitoria, Tutoria e do PAPE Garantir a participação da UNICENTRO em editais na área de ensino Elaborar material instrucional e promover treinamento interno sobre Inclusão e Acessibilidade Participar da organização do Fórum das Licenciaturas e da II SIEPE

    37. Programa de Apoio ao Aluno c/ Neces. Educacionais Especiais - PAPE Coordenação: Prof. Jefferson Olivatto da Silva Ramal: 1309 e-mail: jeffcassiel@yahoo.com PAPE Cedeteg: Jacqueline Ap. Arruda Watzlavick Ramal: 8310 e-mail: arruda_37@hotmail.com PAPE Irati: Profa Anízia Costa Zych Ramal: 3107 e-mail: azych@irati.unicentro.br PAPE Santa Cruz: Evelize Vasco Ramal: 1309 e-mail: evelize.vasco@gmail.com

    38. Programa de Apoio ao Aluno c/ Neces. Educacionais Especiais - PAPE Tem por finalidade estabelecer as políticas institucionais destinadas a acadêmicos, docentes, funcionários e estagiários com necessidades especiais, visando eliminar barreiras físicas, de comunicação e de informação que restringem a participação e o desenvolvimento acadêmico e profissional na UNICENTRO.

    39. PAPE – Público-Alvo São atendidos, em suas implicações no processo de ensino-aprendizagem e funcionais, os discentes, os docentes, os funcionários e os estagiários que compõem a comunidade da UNICENTRO, que apresentam condições especiais assim definidas: I – deficiência mental, sensorial, física ou múltipla; II – transtornos mentais como definidos no Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais, DSM-IV; III – altas habilidades; IV – distúrbios de saúde que levem a algum tipo de incapacitação; . V – transtornos globais.

    40. Políticas de Inclusão Revisão do regulamento para a inclusão de docentes, funcionários e estagiários Cartilha informativa sobre procedimentos pedagógicos aos professores Criação de um Programa Permanente de Extensão para cursos de capacitação e formação em comunicação assistiva (LIBRAS, Braille, leitor de tela) Participação mais efetiva junto aos setores de concursos para assessorar sobre políticas federais e estaduais de inclusão Confecção de materiais pedagógicos digitalizados, já iniciado com os cursos de Licenciatura da Unicentro (Santa Cruz, CEDETEG e Irati)

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