karen kaSmanian oatsi proreqtori, harisburgis mecnierebisa da teqnologiis universiteti

1. SENCER-is modelis Sexameba sabakalavriato samecniero ganaTlebis dRevandel realobebTan da molodinebTan karen kaSmanian oatsi proreqtori, harisburgis mecnierebisa da teqnologiis universiteti direqtoris moadgile - SENCER, mecnierebisa da sazogadoebriv valdebulebaTa centri originali: jei labovi ganaTlebis centri kvlevis erovnuli centri vaSingtoni

2. SENCER mecnieruli ganaTleba axali sazogadoebrivi valdebulebisa da pasuxismgeblobisaTvis ratom arisSENCERdRes saWiro? • samecniero codna ar misdevs kvaldakval mecnierebisa da teqnologiis miRwevebs. • amerikuli kolejis studentebi upiratesobas ar aniWeben teqnikuri sagnebisa da maTematikis Seswavlas. – saqarTveloSic igivea? • ufro da ufro meti sazogadoebrivi problema saWiroebs mecnierebisa da maTematikis garkveul doneze codnas. SENCER xels uwyobs moqalaqeobrivi valdebulebis ganviTarebas mecnierebis ZiriTadi nawilis gadauWrel sazogadoebriv problemebTan dakavSirebiT. 10-21-2002

3. mokle Sinaarsi • xarisxiani sabakalavriato ganaTlebis oTxi safuZveli • swavleba da Seswavla • saswavlo programa da kvleviTi saqmianoba • swavlebis Sefaseba • profesiuli ganviTareba

4. http://www.nap.edu/catalog/4962.html http://project2061.aaas.org/

5. erovnuli samecniero ganaTlebis standartebis fuZemdebeli principebi: • samarTlianoba: yvela students, miuxedavad misi sqesisa, kulturuli Tu eTnikuri kuTvnilebisa, fizikuri Tu gonebrivi arasrulfasovnebisa, miswrafebebisa Tu mecnierebaSi interesisa da motivaciisa, ufleba aqvs miaRwios samecniero codnis ufro maRal doneebs vidre mas amJamad gaaCnia. • Sinaarsi: yvela studenti mTlianad mecnierebas Seiswavlis garkveul standartebSi. • aqtualuroba: yvela studentma unda ganiviTaros codna da mecnierebis gageba personaluri, socialuri da istoriuli perspeqtivebidan. • mecnierebisSeswavlaaqtiuri procesia. • mecnierebis RrmadgagebamoiTxovs naklebi aqcentis gakeTebas zogierT samecniero Temaze. meti dro, personaluri, da saSualeba unda daeTmos samecniero ganaTlebas. • skolis mecniereba unda axasiaTebdes mecnierebis Tanamedrove praqtikas.

6. naklebi aqcenti: samecniero faqtebisa da informaciis codnaze sakiTxisTvis mniSvnelovani disciplinebis Seswavlaze (mag. fizikis, geologiis) maTive sakuTari miznebisaTvis samecniero codnisa da samecniero procesebis gancalkevebaze mecnierebis mravali Temis dafarvaze kvlevebis ganxorcielebaze, rogorc procesebis Semadgenel nawilze meti aqcenti: mecnieruli procesebis gagebaze da kvlevebis warmarTvis unaris ganviTarebaze sakiTxisaTvis mniSvnelovani disciplinebis Seswavlaze kvlevebis, teqnologiisa da mecnierebis konteqstSi personaluri da socialuri perspeqtivebisa, da mecnierebis istoriisa da bunebis TvalsazrisiT mecnierebis yvela aspeqtis integraciaze mecnierebis ramdenime fundamenturi sakiTxis Seswavlaze kvlevis ganxorcielebaze, saswavlo strategiis, unar-Cvevebisa da ideebis Seswavlis mizniT mecnierebis SinaarsSi aqcentebis Secvla

7. aTi winaswarmetyveleba sabakalavriato swavlebis cvlilebasTan dakavSirebiT • swavleba iqneba ufro sazogadoebrivi. • Sefasebis xarisxi da buneba Seicvleba. • swavlebis Sefaseba da dokumentacia Seicvleba. • swavlebaSi Semova teqnologiebi. • Sinaarsis gadmocema aRar iqneba swavlebis ZiriTadi mizani. (citirebulia zimferidan, 1998)

8. aTi winaswarmetyveleba sabakalavriato swavlebis cvlilebasTan dakavSirebiT (gagrZeleba) • saswavlo programa ganuyofeli iqneba swavlebisgan. • mravalferovneba gamoCndeba aqtivebis safuZvelze. • pedagogia, romelic studentebma kolejSi Sesvlamde naxes, Secvlis maT molodins efeqturi swavlebis Sesaxeb. • umaRlesi ganaTlebis saSualebebi gansxvavebuli iqneba. • gaCndeba swavlebis axali codna. (citirebulia zimferidan, 1998)

9. studentebze fokusi • vina arian Cemi studentebi? rogoria maTi moTxovnebi? • momavali ufrosebi • momavali maswavleblebi • mrewvelobis momavali maregulireblebi an politikis ganmsazRvrelebi • momavali msaxiobebi, istorikosebi, Jurnalistebi . . . • momavali mSoblebi

10. http://www.nap.edu/catalog/9853.html

11. samecniero swavleba gadaisinja:saxelmZRvanelo (1997) damwyeb da ufro gamocdil profesor-maswavleblebs awvdis ideebs maTi pedagogikis Secvlis gzebis Sesaxeb. http://www.nap.edu/catalog/5287.html

12. winapiroba samecniero ganaTleba unda Seesabamebodes mecnierebis bunebas. (“kvlevebis erovnuli sabWos saxelmZRvanelo”) • Ziebaze dafuZnebuli azriani produqti kvleva

13. (NRC-is pirveli aRmoCena)Cveni gamocdileba Cveni praqtikidan –magram saWiroa mimdinare kvlevebic studentebi modian auditoriaSi winaswar Seqmnili SexedulebebiT da kvlav rCebian sakuTar azrze gakveTilebis dasrulebis Semdeg, Tuki raime Zlieri/saintereso movlenis Secnobas ar aqvs adgili. (studenti carieli WurWeli ar aris, romelic unda Seivsos.)

14. CarTva • gaigeT Tu ra icis studentma. • sawyisi codna, anu codna romelic maT gaaCniaT, yvelaze mniSvnelovani makavSirebeli rgolia axal informaciasTan. gamoiyeneT maTi sawyisi codna, rogorc kauWi axali ideebisa da cnebebis misamagreblad. • swavleba aris kumulatiuri. arSeswavla ufro Znelia vidre axali informaciis aTviseba. • ufro rTuli gzisaken mimaval gzaze patara nabijebiT iareT.

15. me Citi Tevzi

16. (NRC-is meore aRmoCena)kompetenciis ganviTareba: • CarTva • aswavleT safuZvlianad/ moicviT naklebi, magram ufro Rrmad. (kvleva V Tematuri kursebi) • SeamowmeT Tu rogor gaiges da ara faqtebi (esei V testi) • progresuli pedagogika cdilobs bolomde gayves (kolaboratoruli, aqtiuri V saleqcio saxe) • Teoriis da praqtikis dasakavSireblad uzrunvelyaviT rac SeiZleba meti cdebi. saSualeba mieciT sakiTxis garSemo ganiviTaron kompetencia. • daavaleT studentebs ipovon sxvadasxva praqtikuli gamoyeneba informaciisaTvis. (daukavSireT weras, efeqtur moqalaqe-obas da kompetenciis sxva sferoebs.) • saWiroa Rrma safuZvlebi • saWiroa konteqsti da konceptualuri struqtura • codna ise unda iyos organizebuli, rom xeli Seuwyos da gaaiolos misi aRdgena da gamoyeneba

17. miwis Txilis gansazRvreba tropikul da Tbili temperaturis mqone regionebSi farTod gavrcelebuli samxreT-braziliuri mcenarea, Reroze yviTeli yvavilebi gaaCnia, romlebic ise gadmoixrebian, rom Teslis parkebi miwis qveS mwifdebian. am mcenaris saWmelad vargisi, Txilis magvari, zeTovani Tesli saWmelSi da zeTis misaRebad gamoiyeneba.

18. (NRC-is mesame aRmoCena)studentebis mier sakuTar swavlis procesze kontrolis aRebisa da damoukideblad azrovnebis mxardasaWerad SemecnebiTi midgomaa saWiroa • SeuSviT isini Tqvens azrebSi • saSualeba mieciT gaigon Tu ras geubnebaT Tqveni Sinagani xma, auxseniT Tu ratmo akeTebT imas rasac akeTebT. • ratom aris es mniSvnelovani? • ra aris Tqveni miznebi? • refleqsia da sakuTari TavisaTvis kiTxvebis dasma gamocdili Tviseba ari.

19. Sefasebis strategiebi Sinaarsi“tradicia”studenti rogorc Rrubeli (ГУБКА) integracia “kompetencia” studenti rogorc sinTezatori gamoyeneba “sazogadoebrivi valdebuleba” studenti rogorc agenti  viqtorinebi gamocdebi davalebebi erovnuli standartizire-buli tsetebi  portfelios ganviTareba posteruli prezentacia debatebi poziciuri naSromi dasacavi proeqtebi  proeqtis moxsenebiTi baraTebi Sexvedrebi Sidaprezentaciebi CBR kvlevis analizi

20. globaluri daTboba(evergrinis saxelmwifo universiteti) swavlebis miznebi: kolaboratoruli muSaoba werilobiT da zepirad gamarTuli komunikacia werilobiTi davalebebisa da diskusiebis meSveobiT kritikuli da integraluri azrovnebis demonstrireba. • Sesavali qimiis sakiTxebis Seswavla elementTa gardaqmnebis, VSEPR-s Teoriisa da levis struqturebis CaTvliT; eleqtromagnituri speqtris, gantolebaTa gawonasworebis da stoqiometriis sawyisebis gageba. • socialuri fsiqologiis safuZvlebis sakiTxebis Seswavla, maT Soris Sefaseba da gadawyvetilebis miReba, zegavlena da dayoliebis meTodebi. 20

21. biosamedicino sakiTxebi aiv/Sids-isTan dakavSirebiT (rutgersis universiteti) sabolood studentebi SeZleben . . . • biosamediciono sistemebSi mecnieruli kuTxiT azrovnebis gagebas. • imunologiis, epidemiologiis da virologiis principebis gagebas da gamoyenebas biosamediciono sistemebze aiv-s zemoqmedebis Sesaswavlad da gasaanalizireblad. • biomedicinis samecniero principebis SesaZleblobebis demonstrirebas sazogadoebriv sakiTxebze maTi zegavlenis Sefasebis saSualebiT. • SerCeuli problemebisa da gadawyvetilebebis asaRwerad mkvlevarebis mier relevanturi kvlevebisa da monacemebis Ziebis strategiis Seswavlas. • relevanturi samecniero naSromebis gagebas da maTi konteqstisa da fsiqosocialur faqtorebze damokidebulebis analizs.

22. garemo da daavadebebi(bardis koleji) kursis miznebi: • studentebisaTvis maTi karieris dasawyisSive disciplinaTaSoriso midgomis mniSvnelobis Cveneba. •studentebisaTvis laboratoriuli saqmianobis gacnoba. kerZod: kiTxvebis dasmis sxvadasxva strategia, imis mniSvneloba Tu rogor aris monacemebi Segrovebuli da ricxviTi meTodebis gamoyeneba monacemTa axsnisaTvis. •studentebisaTvis kursSi mimoxilul Temebze da maTTan dakavSirebul sazogadoebrivi politikis sakiTxebze diskusiebSi CarTvis SesaZleblobis micema. •studentebisaTvis modelis samecniero-kvleviTi mniSvnelobis SegrZnebis Seqmna. •“uSiSari mecnierebis” aRzrdisaTvis xelis Sewyoba, romlebic kiTxvaze pasuxis ZiebaSi ar SeuSindebian disciplinaruli sazRvrebiT Seqmnil dabrkolebebs.

23. naklebi aqcenti: diskretuli codnis Sefasebze samecniero codnis Sefasebze imis Sefasebaze rac studentma ar icis imis Sefasebaze rac advilad izomeba mxolod miRwevebis Sefasebaze leqtorebis bolo-semestrul Sefasebebze mxolod eqspertebis mier gare Sefasebebis SemuSsavebaze meti aqcenti: mdidruli, kargad struqturirebuli codnis Sefasebaze mecnierulad gagebisa da dasabuTebis Sefasebaze imis Sefasebaze rac studentma icis imis Sefasebaze rasac ufro meti mniSvneloba aqvs miRwevebisa da swavlebis SesaZleblobis Sefasebaze sakuTari da sxvebis namuSevrebis mimdinare SefasebaSi CarTul studentebze gare Sefasebebis SemuSavebaSi CarTul maswavleblebze. samecniero swavlebis SefasebaSi aqcentebis cvlileba

24. “Tqveni codna gaxlavT is rac darCeba eqvsi Tvis Semdeg. Tqveni codna (is rac Tqven namdvilad waiReT am kursidan) SemdgomSi SegatyobinebT Tqveni urTierTmoqmedebebisa da sxvebTan saubrebis Sesaxeb, Secvlis Tqven mier wakiTxul gazeTebisa Tu Jurnalis statiebs da televizorSi nanax programebs; igi Secvlis imas rac TqvenTvis mniSvnelovania. Tqveni ganaTleba gavlenas moaxdens Tqveni yoveldRiuri cxovrebis arCevnebze da sazrunavebze; es axali arCevani da sazrunavebi asaxaven msoflios axleburad aRqmas da Tqveni damokidebulebis cvlilebas; es imas aCvenebs, rom es kursi da is rac misgan waiReT iseTi ram aris rac namdvilad Tqvenia da rom Tqveni axali arCevani Secvlis/gavlenas moaxdens Tqveni sakuTari cxovrebis wesze. is rac am kursidan waiReT aris Tesli, romelsac Tqven TviTganaTlebisa da TviTtransformaciis procesis gasagrZeleblad gamoiyenebT. am kursidan waRebuli codna misi damTavrebidan eqvsi Tvis Semdeg SegiZliaT gazomoT imis mixedviT Tu kidev ramxela gavlenas axdens igi Tqvens cxovrebaze.” piter boueri, barnardis koleji/kolumbiis universiteti 24

25. erTaderTi ram, rac xels uSlis Cem swavlas aris Cemi ganaTleba. ganaTleba aris is rac rCeba mas Semdeg, roca yvelaferi dagaviwyda rac ki giswavlia. a. enSteini