找春天

1. 1 找春天

2. 第一课时学习目标： • 1、认识9个生字。会写4个生字。 • 2、正确、流利地朗诵课文。

3. 第一次“先学后教” 初读课文我能行

4. 第一次“先学后教” 初读课文我能行 ■ 自学指导一：先听老师范读，注意听准每个字音 ，遇到不认识的字，及时给它加上拼音。

5. 第一次“先学后教” 自学指导二 结合生字自读课文，做到不添字、不漏字，注意平翘舌音，不认识的字可以借助拼音或问同学。一边读一边标上自然段序号。3分钟后开始比赛。

6. 第一次“先学后教” 学练展示 ： 朗读比赛 　　　读的同学注意区分平翘舌音，能做到不添字、不漏字，其他同学比谁听得认真，发现错误及时纠正。

7. 第二次“先学后教” 生字认读我最棒 • 自学指导三： • 1.练读带拼音词 • 2.去掉拼音检测 • 3.认读字词比赛

8. xiū zhē yǎn duǒ羞 遮 掩 躲tàn nèn fú chù探 嫩 符 触què dù juān 鹊 杜 鹃

9. 羞 遮 掩 躲探 嫩 符 触鹊 杜 鹃

10. 鹊 符 遮 掩 羞 嫩 躲 探 触

11. 换部首 加部首 相加法 tuō tàn 说—脱深—探 dòng 东—冻 xī yáo yě 溪 摇 野 duǒ jiě mián 躲 解 棉

12. 害羞遮遮掩掩躲躲藏藏 • 嫩芽 音符 探出头 • 接触 喜鹊 • 脱掉 棉袄 田野 解冻 • 小溪 摇啊摇

13. 第三次“先学后教” • （再读课文，要求流利）自读课文3分钟开始比赛。

14. 第四次“先学后教” • 我会写

15. dòng tuō 脱下 果冻 脱 冰冻冻结 冻 脱水 脱衣服 mián xī 小溪溪水 棉花 溪 棉 棉衣 溪流 棉球

16. 第二课时学习目标： • 1、理解课文，能有感情地朗读并背诵课文； • 2、会写5个生字。

17. 第一次先学后教自学指导： • 请同学们边读课文边思考下列问题： • 1、作者找到的春天是什么样子的？ • 2、春天的眉毛是（ ），春天的眼睛是（ ），春天的音符是（ ），春天的琴声是（ ）。 • （5分钟后检测）

18. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

19. 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

20. 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

21. 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

22. 孩子们找到： • 小草 • 野花 • 嫩芽 • 小溪

23. 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

24. 读了4—7段后，你能回答下面的问题吗？ 1、这4段写我们在春天。 2、我们找到了。 我们找到了 。 我们找到了。 我们找到了。

25. 我会连，你能吗？ （一） 小草是春天的 琴声 野花是春天的 音符 嫩芽是春天的 眼睛 小溪是春天的 眉毛 （二） 小草 丁丁冬冬 野花 吐出嫩芽 树木 开一两朵 小溪 探出头来

26. 第二次先学后教：背诵课文 • 课文中的句子真美啊！大家自由读一读，背一背，5分钟后比一比谁背的最好。

27. 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 脱 冲 奔

28. 小草 • 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 • 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ • 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ • 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ • 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 野花 树木 小溪

29. 看 听 闻 触 • 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

30. 好句： １、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ２、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ ３、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

31. 第三次先学后教 • 我会写

32. yáo tàn 探头 摇头 探 动摇 摇 侦探 打探 duǒ yě 田野野外 躲开 野 躲 躲藏 野牛

33. 我会写 解 解放 解开 了解 返回