Download
1 / 17
170 likes | 368 Views
স্বাগতম. উপস্থাপনায় এস এম আনোয়ারুল ইসলাম সহকারী অধ্যাপক বিরুনীয়া এস এ এস এম মহিলা কলেজ. একাদশ শ্রেণি মনোবিজ্ঞান. আজকের পাঠ- ব্যক্তিত্ব. এই পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা- ব্যক্তিত্বের সংগা দিতে পারবে। ব্যক্তিত্বের প্রকারভেদ ব্যাখ্যা করতে পারবে। ব্যক্তিত্বের কাঠামো সম্পর্কে ধারনা অর্জন করতে পারবে।.
E N D
উপস্থাপনায়এস এম আনোয়ারুল ইসলামসহকারী অধ্যাপকবিরুনীয়া এস এ এস এম মহিলা কলেজ
একাদশ শ্রেণিমনোবিজ্ঞান
এই পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা-ব্যক্তিত্বের সংগা দিতে পারবে।ব্যক্তিত্বের প্রকারভেদ ব্যাখ্যা করতে পারবে।ব্যক্তিত্বের কাঠামো সম্পর্কে ধারনা অর্জন করতে পারবে। শিখনফল
ব্যক্তিত্ব • গর্ডোন আলপোর্ট এর মতে-ব্যাক্তিত্ব ব্যক্তির মনোদৈহিক প্রতিক্রিয়াসমুহের এক গতিময় সংগঠন যা পরিবেশের সঙ্গে তার অনবদ্য অভিযোজন নির্ধারন করে ।
জৈবিক দৃষ্টিভঙ্গি মনোগতিয় দৃষ্টিভঙ্গি ব্যক্তিত্ব সম্পর্কিত দৃষ্টিভঙ্গি বা প্রকারভেদঃ
জৈবিক দৃষ্টিভঙ্গি athletic pyknik asthenic
পিকনিক(Pyknik) এই শ্রেণীর লোকেরা গোলগাল,মেদবহুল এবং বহির্মুখি প্রকৃতির ।
এ্যাথলেটিক(Athletic) সুগঠিত পেশি ও অস্থিপ্রধান ব্যক্তি।
এ্যাসথেনিক(Asthenic) লম্বা ,হালকা এবং অন্তর্মুখি লোক
ব্যক্তিত্বের কাঠামো সিগমুন্ড ফ্রয়েড এর মতে- আদিসত্বা অহম অতিঅহম
দলগত কাজ ব্যক্তিদ্বয়ের ব্যক্তিত্বের সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য কী?
মূল্যায়ন ব্যক্তিত্বের প্রকারভেদ কী? দুজন মনোবিজ্ঞানীর নাম বল।
তোমার পরিবারের মধ্যে সর্বাপেক্ষা ব্যক্তিত্বশীল ব্যক্তি কে এবং কেন ব্যাখ্যা কর। বাড়ির কাজ
