四年 8 班 學校日

1. 四年8班 • 學校日

2. 09:10~10:20導師報告 10:20~11:00成立「班級親師會 11:00~11:40科任老師報告 11:40~12:00雙向溝通、交流

3. 重要行事曆(1/3) • 102.09.14.(六)補行上班、上課 • 102.09.19.(四)中秋節放假 • 102.09.20.(五)調整放假 • 102.09.23.(一)育藝深遠：中山堂(半天) • 102.10.10.(四)國慶日放假 • 102.10.29.(二)參觀動物園(全天) • 102.11.07.(四)第一次定期評量 • 102.11.08.(五)第一次定期評量

4. 重要行事曆(2/3) • 102.10.01.(二)尿液檢查 • 102.10.08.(二)10/8蟯蟲檢查 • 102.11.05.(二)11/5健康檢查 • 102.11.12.(二)或13(三)流感疫苗施打

5. 重要行事曆(3/3) • 102.12.21.(六)校慶 • 102.12.23.(一)補假一天 • 103.01.01.(三)元旦放假 • 103.01.14.(二)第二次定期評量 • 103.01.15.(三)第二次定期評量 • 103.01.17.(五)歲末春聯揮毫送溫情 • 103.01.20.(一)休業式 • 103.02.11.(二)開學

6. 語文領域1 ◎作業類型： 生字本：生字、生詞 詞本：生字查詞 圈本：寫圈詞、字音形 句本：課文大綱、造句 習作：全課總整理 國小本：期中、期末複習 • ◎聯絡簿： • (一)閱讀測驗 • (二)每日一文 • (三)文章心得 • (四)背唐詩 • (五)閱讀單

7. 語文領域2 • 1. 閱讀書籍：《小恩的秘密花園》、 • 《小四的煩惱》、《大家來逛動物園》 • 《蟲來沒看過》 • 2.作文四篇：一篇讀書報告（應用文） • 我們這一班（記敘文） • ○○的校外教學（記敘文） • 附小之歌（詩歌）

8. 語文領域(期中) • 第一單元 大自然的美 • 一、瀑布 • 二、遊福山植物園(描寫景色) • 三、阿里山上看日出(林良及其著作) • 四、山和海的書信(排比) • 第二單元 探索與學習 • 五、發現微生物的人(科學名人傳記) • 六、讀書報告-小恩的秘密花園(作文) • 七、老榕樹下讀報紙(李潼及其著作)

9. 語文領域(期末) • 第三單元 可貴的友情 • 八、慰問卡(作文：我們這一班) • 九、珍重再見(小四的煩惱) • 十、誰買了米勒的畫(米勒) • 第四單元 多元的文化 • 十一、泰雅族的紋面文化(原住民十四族) • 十二、不可思議的金字塔(埃及) • 十三、日本古川社區 • 十四、歲末迎新話春聯(作文)

10. 語文領域作業 • 課前預習：朗讀兩遍、圈不懂的詞 • 生字：把每個字一筆一畫寫好。 • 生詞：知道語詞的意思。 • 詞本：查字典 • 圈詞：易錯詞、補充成語 • 句本：短語練習、句型造句 • 國語習作：複習這一課的內容

11. 數學領域 五、角度 六、除法 七、分數 八、小數 九、體積 (期末評量範圍) • 一、億以內的數 • 二、公里 • 三、整數四則運算 • 四、乘法 • (期中評量範圍)

12. 綜合領域 • 一、 關懷不打烊 • (一)校園服務隊 • (二)走向我走向你 • 二、生活高手 • (一)寶貝當家 • (二)家事高手 三、我們的發表會 (一)探索自我 (二)成果發表會

13. 心怡的分享1 • ◎學校發的學校日資料 • ◎黃本：個人成長小書 • ◎綠本：作文單 • ◎紅本：閱讀測驗

14. 心怡的分享2 • ◎製造孩子成功的機會，也要培養面對挫折的勇氣。 • ◎讓孩子學會「欣賞他人」以及「為他人設想」

15. 心怡的分享3 • ◎非常感謝各位家長努力的配合和協助，我們班的孩子真的很幸福，有你們真的很好！如果有我忽略的地方拜託提醒我。

16. 心怡的囉嗦-1 • 如果需要孩子照片和影音的檔案，請讓孩子帶4G以上的隨身碟來學校喔！ • (因為上一屆兩年存一次， • 結果檔案有點多~~~)

17. 心怡的囉嗦-2 • 美術比賽開始囉！ • 這學期有語文競賽和校慶比賽， • 希望您鼓勵孩子挑戰自己， • 並要求自己認真準備。 • 比賽時間會寫在聯絡簿上， • 懇請家長協助指導。

18. 心怡的囉嗦-3 • 我們的孩子已經四年級囉！ • 相信孩子能為自己負責， • 孩子常常是沒有機會， • 而不是不能。

19. 討論的議題 • ◎需要支援的活動： • 9/23(一)中正堂→2名 • 10/29(二)參觀動物園→6名 • 12/21(六)校慶→教室內活動 若有建議或疑問，請打0919521198