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东七中学 常小川

压强. 东七中学 常小川. 鸭子. 发挥你的想象:. 如果把啄木鸟的 嘴 换成 鸭子的 嘴 、 把啄木鸟的 脚 换成 鸭子的 脚 , 会出现什么现象呢?. 为什么?. 小孩 垂直 作用于地面上的力. F. 图钉 垂直 作用于墙面的力. F. F. 木块 垂直 作用于斜面的力. 小孩 垂直 作用于地 面 的 力 图钉 垂直 作用于墙 面 的 力 木块 垂直 作用于斜 面 的 力. 压力. 垂直作用于物体表面上的力叫压力. F. 压力不一定都由重力产生. 压力的方向不一定与重力的方向相同. O. F. G.

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Presentation Transcript


  1. 压强 东七中学 常小川

  2. 鸭子

  3. 发挥你的想象: 如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、 把啄木鸟的脚换成鸭子的脚, 会出现什么现象呢? 为什么?

  4. 小孩垂直作用于地面上的力 F

  5. 图钉垂直作用于墙面的力 F

  6. F 木块垂直作用于斜面的力

  7. 小孩垂直作用于地面的力 图钉垂直作用于墙面的力 木块垂直作用于斜面的力 压力 垂直作用于物体表面上的力叫压力

  8. F 压力不一定都由重力产生

  9. 压力的方向不一定与重力的方向相同 O F G

  10. 压力与重力的比较 受力表面是水平方向时: F压=G 竖直向下 物体重心 接触物体的表面 垂直于 受力面

  11. 探究:压力的作用效果与哪些因素有关? 猜想: 压力大小、 受力面积大小 各小组利用手中的器材,设计实验 方案 检验: 实验方法: 控制变量法 …………

  12. G G G G 实验指导: 甲 乙 丙 甲、乙 要证明压力的作用效果和压力的大小有关选 ___________ 要证明压力的作用效果和受力面积有关选 乙、丙 ________

  13. 实验结果: (1)、当受力面积相同时,_______越大,压力的作用效果越明显; 压力 (2)、当压力相同时,___________越小,压力的作用效果越明显. 受力面积

  14. 压强(p): 1、压强是用来表示压力作用效果的物理量。 压力 F 2、计算公式: p= 压强 = 受力面积 S 3、压强的定义: 物体单位面积上受到的压力。 4、压强单位: 帕斯卡( Pa),简称:帕 1 Pa = 1 N / m2 5、一杯水放在桌面上,它对桌面的压强为 1000Pa. 说出它的意义.

  15. 我的收获 一、压力:垂直作用于物体表面的力 二、压强: 1、压强定义:物体单位面积上受到的压力 2、压强公式: 3、压强单位: Pa

  16. 当堂测验 D 1.关于压力的说法中,正确的是( ) A.压力都是由物体的重力产生的B.压力一定等于物体的重力C.压力与重力是一对平衡力D.压力的方向一定垂直于受力 物体的表面

  17. 2.对压强公式( )的理解,正确的是:( ) A.压力增大,压强一定也增大B.受力面积一定时,产生的压强跟压力 成正比 C.受力面积越小,压强一定越大D.压力一定时,压强跟受力面积成正比 B

  18. 课后练习: 1.完成课本图10—1作图. 2.在日常生活中有许多增大或减小压强来为我们服务的例子,要求: (1)搜集增大或减小压强的例子; (2)思考:它们分别是用什么方法来改变的.

  19. 例题: 一辆坦克受到的重力是2×105N,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。问:坦克行驶时对地面的压强是多大?(g=10N/Kg)

  20. 解:地面受到的压力为: F=G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N 受力面积为2条履带的面积: S=2×2 m2=4m2 坦克对地面的压强: =5×104Pa P= =

  21. 运用你所学的知识解释: 钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上 坦克使用履带而不用轮子

  22. 短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 家庭所使用的菜刀的刀口比较薄

  23. 总结: 增大和减小压强的方法 增大压力 增大压强可以 减小受力面积 既增大压力又减小受力面积 减小压力 减小压强可以 增大受力面积 既减小压力又增大受力面积

  24. 讨论交流:如何自救? 当你在冰面上行走时,突然发现冰面将要破裂,这时你应该如何自救呢?请大家一起想想办法。

  25. 同一块砖怎样放置压强最大? 竖放 侧放 平放 C B √ A 压力相同,受力面积小的压强大

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