120 likes | 333 Views
ตัวอย่างที่ 2. ภาระงาน/กิจกรรม โครงการจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วัตถุประสงค์ : เพื่อให้บัณฑิตสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรอย่างมีคุณธรรม และจริยธรรมเป็นจำนวน 1 ,283 คนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 KEY PROCESS. แบบ SNRU-ERM 1. 1. สำรวจและศึกษา ข้อมูลความต้องการ ของประเทศ/ตลาด.
E N D
ตัวอย่างที่ 2 ภาระงาน/กิจกรรม โครงการจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วัตถุประสงค์ : เพื่อให้บัณฑิตสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรอย่างมีคุณธรรม และจริยธรรมเป็นจำนวน 1,283 คนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 KEY PROCESS แบบ SNRU-ERM 1 1. สำรวจและศึกษา ข้อมูลความต้องการ ของประเทศ/ตลาด 7. การติดตามและ ประเมินผลโครงการ 6. การจัดการด้านการเงิน และทรัพย์สิน 2. สร้างและ พัฒนาหลักสูตร 3. เตรียมทรัพยากร เพื่อดำเนินงาน 5. การจัดการเรียนการสอน 4. ประชาสัมพันธ์หลักสูตร และการรับนักศึกษา
แบบ SNRU-ERM 2 1.1 เพื่อให้ทราบความต้องการที่แท้จริงของประเทศและตลาดแรงงาน รวมถึงจุดอ่อนจุดแข็งของหลักสูตรเดิมที่มีอยู่แล้ว 1. สำรวจและศึกษา ข้อมูลความต้องการ ของประเทศ/ตลาด 5. การจัดการเรียน การสอน 2. สร้างและ พัฒนาหลักสูตร 2.1 เพื่อให้ได้หลักสูตรที่ตรงกับความต้องการของสังคม 4. ประชาสัมพันธ์หลักสูตร และการรับนักศึกษา 4.1 เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายได้รับทราบข้อมูลข่าวสารหลักสูตรต่างๆอย่างครบถ้วน รวดเร็ว และทั่วถึง 3. เตรียมทรัพยากร เพื่อดำเนินการ 3.1 เพื่อให้ได้ทรัพยากรที่มีคุณภาพเพียงพอ และเหมาะสมกับการดำเนินงาน 4.2 เพื่อให้ได้นักศึกษาที่มีคุณภาพและจำนวนครบถ้วนตามเป้าหมาย 3.3 เพื่อให้ได้แนวทางที่เหมาะสมในการป้องกันหรือแก้ปัญหาที่อาจจะเกิดขึ้นกับการบริหารทรัพยากรต่างๆ ตัวอย่างที่ 2 ภาระงาน/กิจกรรม โครงการจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วัตถุประสงค์ : เพื่อให้บัณฑิตสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรอย่างมีคุณธรรม และจริยธรรมเป็นจำนวน 1,283 คนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 OBJECTIVE MAP 7.1 เพื่อให้ทราบผลสัมฤทธิ์ที่แท้จริงของโครงการจัดการศึกษา 7.2 เพื่อให้ได้ฐานข้อมูลในการพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 6.2 เพื่อให้การปฏิบัติงานด้านการเงินและทรัพย์สินมีความครบถ้วน ถูกต้อง และเป็นไปตามกฎระเบียบ ข้อบังคับ 7. การติดตามและ ประเมินผลโครงการ 6. การจัดการด้านการเงิน และทรัพย์สิน 6.1 เพื่อใช้การจัดการด้านการเงินและทรัพย์สินสำหรับการเรียนการสอนมีความคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด 1.2 เพื่อให้ได้ฐานข้อมูลสนับสนุนการจัดทำหลักสูตรที่มีคุณภาพตรงตามความต้องการของตลาดแรงงานและสอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล 5.1 เพื่อให้ได้บัณฑิตที่มีคุณภาพมีคุณธรรมและมีจริยธรรมตามมาตรฐานหลักสูตร และจำนวนครบถ้วนตามเป้าหมาย 3.2 เพื่อให้ทราบถึงปัญหาและอุปสรรคต่างๆทางด้านทรัพยากรของหน่วยงาน
แบบ SNRU-ERM 3 ตัวอย่างที่ 2 ภาระงาน/กิจกรรม โครงการจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วัตถุประสงค์ : เพื่อให้บัณฑิตสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรอย่างมีคุณธรรม และจริยธรรมเป็นจำนวน 1,283 คนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 RISK MAP 7.1 ไม่ทราบผลสัมฤทธิ์ที่แท้จริงของโครงการจัดการศึกษาฯ 6.2 การปฏิบัติงานด้านการเงินและทรัพย์สินไม่มีความครบถ้วนถูกต้อง และไม่เป็นไปตามกฎระเบียบ ข้อบังคับ 7.2 ฐานข้อมูลในการพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนไม่มีประสิทธิภาพ 7. การติดตามและ ประเมินผลโครงการ 6. การจัดการด้านการเงิน และทรัพย์สิน 1.1 ไม่ทราบความต้องการที่แท้จริงของประเทศและตลาดแรงงาน รวมถึงไม่ทราบจุดอ่อนจุดแข็งของหลักสูตรเดิมที่มีอยู่แล้ว 6.1 การจัดการด้านการเงินและทรัพย์สินสำหรับการเรียนการสอนไม่มีความคุ้มค่าและไม่เกิดประโยชน์สูงสุด 1. สำรวจและศึกษา ข้อมูลความต้องการ ของประเทศ/ตลาด 1.2 ฐานข้อมูลสนับสนุนการจัดทำหลักสูตรที่ได้ไม่มีคุณภาพ ไม่ตรงตามความต้องการของตลาดแรงงานและไม่สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล 5. การจัดการเรียน การสอน 5.1 ไม่มีบัณฑิตที่มีคุณภาพมีคุณธรรมและมีจริยธรรมตามมาตรฐานหลักสูตร และจำนวนครบถ้วนตามเป้าหมาย 2. สร้างและ พัฒนาหลักสูตร 2.1 หลักสูตรที่ได้ไม่ตรงกับความต้องการของสังคม 4. ประชาสัมพันธ์หลักสูตร และการรับนักศึกษา 4.1 กลุ่มเป้าหมายไม่ได้รับทราบข้อมูลข่าวสารหลักสูตรต่างๆอย่างครบถ้วนรวดเร็ว และทั่วถึง 3. เตรียมทรัพยากร เพื่อดำเนินการ 3.1 ทรัพยากรในการดำเนินงานที่ได้ไม่มีคุณภาพ ไม่เพียงพอ และไม่เหมาะสมกับการดำเนินงาน 4.2 นักศึกษาที่รับเข้ามาไม่มีคุณภาพและจำนวนไม่ครบถ้วนตามเป้าหมาย 3.3 ได้แนวทางในการป้องกันหรือแก้ปัญหาที่อาจจะเกิดขึ้นกับการบริหารทรัพยากรต่างๆ ที่ไม่เหมาะสม 3.2 ไม่ทราบถึงปัญหาและอุปสรรคต่างๆ ทางด้านทรัพยากรของหน่วยงาน
ตัวอย่างที่ 2 แบบ SNRU-ERM 4 เกณฑ์มาตรฐานระดับโอกาส ที่จะเกิดความเสี่ยง (Likelihood) เกณฑ์มาตรฐานระดับความรุนแรงของ ผลกระทบจากความเสี่ยง (Impact)
ตัวอย่างที่ 2 แบบ SNRU-ERM 5 ความสัมพันธ์ระหว่างเกณฑ์มาตรฐานของโอกาสและผลกระทบ 5 1.3 1.1 2.2 2.3 4 1.2 2.1 ระดับความรุนแรงผลกระทบ 3 2 1 โอกาสที่จะเกิดความเสี่ยง 1 2 3 4 5
ตัวอย่างที่ 2 แบบ SNRU-ERM 6
ตัวอย่างที่ 2 แบบ SNRU-ERM 7
ตัวอย่างที่ 2 แบบ SNRU-ERM 8
ตัวอย่างที่ 2 แบบติดตามผลการบริหารความเสี่ยงในงวดก่อน หน่วยงาน............................................................................................................................ ภาระงาน/กิจกรรม โครงการจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วัตถุประสงค์ : เพื่อให้บัณฑิตสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรอย่างมีคุณธรรม และจริยธรรมเป็นจำนวน 1,283 คนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 แบบ SNRU-ERM 9 ขั้นตอน/ วัตถุประสงค์ (1) ความเสี่ยงที่ยังเหลืออยู่ (2) ปัจจัยเสี่ยง (3) การจัดการความเสี่ยง (4) กำหนดเสร็จ ผู้รับผิดชอบ (5) สถานะ ดำเนินงาน (6) วิธีการดำเนินการ/ ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็น (7) หมายเหตุ : สถานะดำเนินงานให้เลือกเครื่องหมายที่กำหนดไว้นี้เพื่อใช้แสดงสถานะใส่ลงในช่อง (6) * = ดำเนินการแล้วเสร็จตามกำหนด √= ดำเนินการแล้วเสร็จล่าช้ากว่าที่กำหนด X = ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ และ O = อยู่ระหว่างดำเนินการ ขอขอบคุณข้อมูลจาก มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์