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Intervenir militairement pour empêcher la guerre.

Intervenir militairement pour empêcher la guerre. Exemple d’une opération menée par la France en Afrique sur décision de l’ONU. A. Présentation de l’activité. Présenter les enjeux d’une intervention militaire Mécanismes de décision Enjeux géopolitiques Acteurs politiques et militaires

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Presentation Transcript

  1. Intervenir militairement pour empêcher la guerre. Exemple d’une opération menée par la France en Afrique sur décision de l’ONU

  2. A. Présentation de l’activité • Présenter les enjeux d’une intervention militaire • Mécanismes de décision • Enjeux géopolitiques • Acteurs politiques et militaires • Trois thématiques générales : • Régulation des conflits coordonnée par l’ONU • Puissance française vue par le prisme de ses OPEX • Gestion des conflits en Afrique

  3. Possibilité d’exploitation dans les classes : • Surtout en troisième (BOEN, n°10, 15/10/1998) : « La Défense et la Paix » • Défense nationale, associée à la sécurité collective et à la paix • Missions qui s’élargissent dans un contexte européen et mondial • Sécurité collective organisée par l’ONU • En Terminale (BOEN des 31 août 2000 et 2001) • ECJS : « La citoyenneté à l’épreuve des transformations du monde contemporain » • Dimension éthique et politique : Droits de l’Homme. • Défense en lien avec les notions de souveraineté, de sécurité et d’ingérence. • En relation avec les thèmes d’histoire • « La recherche d’un nouvel ordre mondial » • « Place de la France dans le monde ». • Forte connexion avec l’actualité

  4. B. Proposition de l’Étude de cas : l’Eufor au Tchad. « La mission de l’Eufor à dominante française au Tchad : comprendre les multiples enjeux de la prise de décision »

  5. Des objectifs pédagogiques: Intégration de la Défense nationale à un ensemble à géométrie variable (défense européenne, ONU) afin de garantir la sécurité collective. Sécurité collective relève d’un système global de sécurité associant ONU et États Deux logiques de la politique extérieure de la défense armée française : - Européenne et mondiale : participer à un système global de maintien de la paix - Nationale : protéger ses intérêts fondamentaux.

  6. Problématique : En quoi la décision d’assurer le maintien de la paix au Tchad relève-t-elle d’un système global de régulation des conflits associant la Défense française et la sécurité collective sous l’égide de l’ONU ? • Démarche avec les élèves. Aboutir à la construction d’un organigramme • Présentation de l’Euforet de ses missions Échelle locale tchadienne, cas concret. 2.Mécanismes de la prise de décisions et leurs acteurs. Échelles nationales et internationales, éléments explicatifs et de contextualisation. • Système global de sécurité. Échelle internationale, conclusion sur les enjeux géopolitiques du maintien de la paix.

  7. Concepts Défense globale (défense armée) Sécurité Collective Paix Institutions ONU,Conseil de Sécurité UE Présidence française Textes de référence Charte des Nations Unies Constitution de 1958 EDC : Intervenir militairement au Tchad Méthodologie Compréhension Argumentation Transformation de textes en organigramme explicatif

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