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El mundo capitalista

14. El mundo capitalista. PARA COMENZAR. PRESENTACIÓN. RECURSOS. INTERNET. Seguir. Para comenzar. Para comenzar. Índice. 1.- La evolución del capitalismo contemporáneo. 1.1.- El período de expansión 1950-1973 1.2.- La crisis económica 1973-1982. 2.- Estados Unidos.

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  1. 14 El mundo capitalista PARA COMENZAR PRESENTACIÓN RECURSOS INTERNET

  2. Seguir Para comenzar

  3. Para comenzar

  4. Índice 1.- La evolución del capitalismo contemporáneo 1.1.- El período de expansión 1950-1973 1.2.- La crisis económica 1973-1982 2.- Estados Unidos 2.1.- La evolución económica de los Estados Unidos 2.2.- Política exterior y liderazgo mundial 3.- La evolución de Europa Occidental 3.1.- El proceso de unidad europea 3.2.- El Estado de bienestar 4.- El marco asiático del capitalismo 4.1.- El crecimiento japonés 4.2.- Los llamados “dragones asiáticos” 5.- Los problemas de América Latina 5.1.- La fallida industrialización 5.2.- La espiral de la crisis 6.- Técnicas de Historia 6.1.- La realización de un informe

  5. Ampliación Ampliación 1.- La evolución del capitalismo contemporáneo El período de expansión 1950-1973 DOC.1 Las bases del crecimiento: los acuerdos de Bretton Woods Eran acuerdos para financiar la reconstrucción y determinar las reglas del futuro desarrollo económico Se determinó • Hacer del dólar la moneda principal en intercambios internacionales. • Se aceptó la paridad fija entre el dólar y el oro. • Se crearon el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial (BM) Funcionamiento del Plan Marshall La reconstrucción de Europa occidental: el Plan Marshall Era un programa de ayuda económica llevado a cabo por los Estados Unidos y dirigido a la reconstrucción de Europa (1948) Consistía en Créditos ofrecidos a Europa para comprar lo necesario para la reconstrucción DOC.2 El mercado estadounidense impulsó Volumen de ayudas

  6. Ampliación DOC. 5 1.- La evolución del capitalismo contemporáneo El período de expansión 1950-1973 Las características del crecimiento económico DOC.4 Se inició un fuerte crecimiento económico hasta 1973 Media de crecimiento anual de la producción (1950-1973 La aplicación al sistema productivo de numerosos avances tecnológicos A causa de Sobre todo en Los sectores de electrónica, química, aeronáutica o energética La expansión del comercio internacional con reducción de aranceles En Europa provoca inmigración de trabajadores del sur al norte y la incorporación de la mujer al mundo laboral El crecimiento de la población empleada El aumento de la demanda de productos Con mayor capacidad de compra y mejor nivel de vida

  7. Ampliación Ampliación 1.- La evolución del capitalismo contemporáneo La crisis económica 1973-1982 DOC.7 Las causas de la crisis Comenzaban a manifestarse síntomas de crisis: La balanza por cuenta corriente estadounidense comenzó a padecer un déficit A través de Disminución de las reservas de oro estadounidenses Evolución del precio del petróleo Pérdida de valor del dólar y aumento de inflación La crisis del petróleo de 1973: El aumento de los precios del petróleo por la OPEP a causa de la guerra de Yom Kippur A causa de Provocando Inflación y crisis en todo el mundo DOC.8 Efectos de la subida del petróleo

  8. Ampliación 1.- La evolución del capitalismo contemporáneo La crisis económica 1973-1982 DOC.7 Las causas de la crisis Comenzaban a manifestarse síntomas de crisis: La balanza por cuenta corriente estadounidense comenzó a padecer un déficit A través de Disminución de las reservas de oro estadounidenses Evolución del precio del petróleo Pérdida de valor del dólar y aumento de inflación La crisis del petróleo de 1973: El aumento de los precios del petróleo por la OPEP a causa de la guerra de Yom Kippur A causa de Provocando Inflación y crisis en todo el mundo La prolongación de la crisis A causa de Aumento de la inflación Estancamiento de la producción • Aumento del paro crónico • Políticas de reconversión • Neoliberalismo Provocando Segunda crisis del petróleo (1979)

  9. Ampliación DOC. 20 2.- Estados Unidos La evolución económica de Estados Unidos DOC.9 El crecimiento económico Tras la guerra, la economía americana creció: A causa de Evolución del paro en EE.UU. Programa de construcción de obras públicas y de aumento del déficit público Provocando Aumento del consumo interno Continuo aumento de la productividad y en el aumento de la renta A causa de El Plan Marshall y la guerra de Corea Aumento del consumo exterior Un esfuerzo en innovación tecnológica y en la mejora de las técnicas publicitarias En la década de los sesenta continuó creciendo Con una política económica keynesiana y con una gran mejora en la protección social En la década de los setenta comenzaron los problemas Déficit público (gastos de la guerra del Vietnam) La crisis del petróleo de 1973

  10. DOC. 11 DOC. 10 2.- Estados Unidos La evolución económica de Estados Unidos Los problemas sociales Destacaron Provocando El anticomunismo La caza de brujas La desigualdad racial La segregación de la minoría negra Provocada por El racismo en el sur de Estados Unidos Desde los años 50 se inició Martin Luther King Un movimiento de lucha por la igualdad civil Desigualdades económicas Provocada por La desigualdad social Grupos sociales descontentos Movimientos juveniles (Hippy) Movimientos de liberación de la mujer

  11. DOC. 14 2.- Estados Unidos Política exterior y liderazgo mundial El liderazgo de los Estados Unidos durante la Guerra Fría Lideró el bloque occidental A causa de Su potencia económica y militar Fortalecida por Grandes empresas multinacionales Alto nivel de inversión en investigación en sectores punteros Que a menudo determinaron Ayudó a mantener La política internacional de los Estados Unidos Una potente economía

  12. DOC. 13 DOC. 12 2.- Estados Unidos Política exterior y liderazgo mundial Los presidentes de Estados Unidos (1945-2008) Las políticas de liderazgo de Estados Unidos Tras la Segunda Guerra Mundial se impone la política intervencionista: En la presidencia de Eisenhower (1952-1960) Creación de alianzas militares (SEATO) y crecieron los servicios de espionaje internacional En la presidencia de J. F. Kennedy y Johnson (1960-1968) • Guerra del Vietnam • Carrera de armamentos En la presidencia de Nixon (1968-1974) • Repliegue estratégico (derrota del Vietnam) • Ayuda a dictaduras (Pinochet) En la presidencia de J. Carter (1976-1980) Nueva moral pacífica y de distensión En la presidencia de R. Reagan (1980-1988) Agresividad internacional y rearme

  13. 2.- Estados Unidos Política exterior y liderazgo mundial La política estadounidense tras la Guerra Fría Con Bill Clinton (1992-1999) Poner más atención en los problemas internos (crecimiento económico) Se procedió a Revisión de la política exterior Fomentó procesos de diálogo (problema palestino-israelí y problema irlandés) Inició ataques al incipiente terrorismo islamista Intervino militarmente en Yugoslavia La política exterior cambió radicalmente con la llegada de G. Bush (hijo) y los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001

  14. DOC. 15 3.- La evolución de Europa occidental El proceso de unidad europea Los primeros pasos en la integración europea Tras la guerra se buscó crear mecanismos de cooperación económica y política Nació la Organización Económica de Cooperación Europea (OECE) y el Consejo de Europa (1949) En 1951 nace la Comunidad Europea del Carbón y el Acero (CECA) Creada para Coordinar la producción siderúrgica de los países miembros

  15. Ampliación 3.- La evolución de Europa occidental El proceso de unidad europea DOC.17 De la Comunidad Económica Europea (CEE) a la Unión Europea (UE) Con el Tratado de Roma, en 1957 Nacía la Comunidad Económica Europea Con el objetivo de crear un Creando diversas instituciones Mercado común La Comisión Europea El Consejo de Ministros El Consejo Europeo La Asamblea Europea El Tribunal de Justicia El Reino Unido, paralelamente habia creado la EFTA (Asociación Europea del Libre Comercio) pero acabó entrando en la CEE

  16. Ampliación DOC. 18 3.- La evolución de Europa occidental El proceso de unidad europea De la Comunidad Económica Europea (CEE) a la Unión Europea (UE) En 1985, se aprobó el Acta Única Europea Reforzó el Parlamento y creó un espacio económico y social común En 1992, se firmó el Tratado de Maastricht o Tratado de la Unión Con el objetivo de Lograr la unidad económica plena y cimentar la unidad política Significó la fundación de la Unión Europea (UE) Se creó una moneda única Pero se rechazó un Mapa de las ampliaciones de la actual Unión Europea DOC.16 Euro Proyecto de constitución europea

  17. Ampliación DOC. 19 3.- La evolución de Europa occidental El Estado de bienestar DOC.20 El Estado del Bienestar y su crisis El modelo económico keynesiano Estado del bienestar EL Estado garantiza a todos los ciudadanos el derecho a percibir algunos servicios fundamentales como la sanidad, la educación obligatoria, prestaciones de desempleo… Según el modelo keynesiano El Estado interviene en la vida económica Creando empresas públicas en sectores estratégicos (energía, transporte …) Redistribuyendo la riqueza con unapolítica fiscal, completada con unaSeguridad Social Regulando las relaciones laborales En los años setenta el modelo entra en crisis Privatizaciones de empresas públicas Reducción de las políticas de protección social • Modelos neoliberales Se tendió a

  18. Ampliación DOC. 26 4.- El marco asiático del capitalismo El crecimiento japonés Peso del Japón en el total mundial de la producción y el comercio DOC.26 El período de expansión: 1950-1990 Entre 1945 y 1951 se produjo la ocupación Estadounidense. El Japón se incorporó a la órbita occidental a causa del peligro de la expansión comunista Entre 1955 y 1973 se produjo el llamado “milagro japonés” DOC.25 Una industria manufacturera de gran productividad y de alta cualidad Sus causas fueron Existencia de una mano de obra muy preparada (leal y poco conflictiva) Renovación del equipamiento industrial y una fuerte inversión en investigación y desarrollo Cooperación entre Estado y sector privado • Especializó en bienes de consumo de alta tecnología • Se orientó al exterior • Realizó fuertes inversiones en el exterior En los años sesenta y setenta la economía japonesa se En los noventa empezó una fuerte desaceleración Diminuyendo su competitividad y su calidad de vida

  19. Ampliación DOC. 31 DOC. 28 4.- El marco asiático del capitalismo Los llamados “dragones asiáticos” Taiwán, Singapur, Corea del Sur y Hong Kong En los ochenta: Malasia, Tailandia, Indonesia y, espectacularmente, China En los años sesenta y setenta empezó el desarrollo económico de los “dragones asiáticos” A causa de El papel del Estado beneficiando la inversión extranjera Mano de obra cualificada y salarios bajos Fuerte inversión en investigación y desarrollo (I+D) Especializados en bienes de consumo de tecnología media o alta (informática, electrónica, automóviles…) DOC.27 Son países que se vieron favorecidos por una gran ayuda económica de los Estados Unidos (a causa de la Guerra Fría) Hay que tener en cuenta que Son países con regímenes políticos autoritarios y con poca flexibilidad social En los años noventa empezaron los problemas -Los efectos sociales de la industrialización rompieron la cohesión social -Se gestó una crisis financiera de gran envergadura (inflación y devaluación)

  20. 5.- Los problemas de América Latina La fallida industrialización El continente latinoamericano siempre se caracterizó por Dificultades para salir del subdesarrollo económico Y por la debilidad de sus instituciones democráticas Desde un principio se aplicaron políticas económicas basadas en Una industrialización sustitutiva de las importaciones Un fuerte proteccionismo estatal (aranceles y subvenciones) Provocando una producción poco competitiva y déficit público Esta situación económica acentuaba la dualidad social(gran diferencia entre ricos y pobres) Dominio de la oligarquía latifundista e industrial Provocando • Movimientos revolucionarios de campesinos y obreros • Dictaduras • Movimientos populistas y reformistas (Peronismo)

  21. Ampliación 5.- Los problemas de América Latina La espiral de la crisis La crisis de 1973 tuvo consecuencias negativas para las economías latinoamericanas Provocando • - Inflación alta • Aumento de la deuda externa • Endeudamiento y empobrecimiento de la población Aumentando La inestabilidad política y el avance político de las izquierdas El continente latinoamericano se vio inmerso en una espiral de revolución y contrarrevolución DOC.32 Evolución de la deuda externa de Latinoamérica Dictaduras • Chile con el general Pinochet (1973) • Argentina con el general Videla • Uruguay, Paraguay ... • Sendero Luminoso en Perú • Las FARC en Colombia • Frente Sandinista en Nicaragua Movimientos revolucionarios El gobierno de la Junta Militar de Argentina (1976-1983) A principios de los ochenta se inició la democratización y la desaparición de la mayoría de las dictaduras

  22. 6.- Técnicas de Historia La realización de un informe Análisis, clasificación, organización y resumen de la información obtenida sobre un tema a través de diversas fuentes Cómo se hace El siguiente guión puede servir de modelo a la hora de realizar un informe. 1. Establecer la idea o tema principal. Se trata de identificar el asunto al que se refiere la documentación analizada y sobre el que versará el informe. 2. Analizar los documentos propuestos. El análisis documental puede hacerse a partir de la identificación de los documentos (origen, autor, fecha, connotaciones ideológicas o intereses varios) y la elaboración de un resumen de la información que nos proporcionan. Siempre que sea posible, es conveniente contrastar la información y analizar la veracidad de las fuentes. Es conveniente también explicar aquellos conceptos o siglas cuyo significado no esté claro. 3. Estructura del informe. Conviene dividir el informe en tres partes: • Primera parte: presentación del tema. Párrafo corto en el que se exprese cuál es la temática de los documentos estudiados. • Segunda parte, exposición de las informaciones obtenidas a partir de los documentos. Esta parte se podría dividir en los siguientes apartados: – Contextualización (fecha y lugar de realización) de los documentos y de la información derivada de ellos. – Determinación de las ideas principales. – Identificación de coincidencias o contradicciones entre las tesis presentes en los documentos. – Establecimiento de relaciones de causalidad y/o de consecuencia. • Tercera parte: valoración de la información (cantidad de información que aportan, interés, grado de objetividad, utilidad…). 4. Síntesis. • Es la fase que culmina el informe. Se trata de recapitular las informaciones obtenidas y plantear una conclusión razonada. Debe incluir una valoración personal.

  23. Seguir Recursos Volumen de las ayudas Funcionamiento del Plan Marshall Cronología de la evolución del bloque capitalista Mapa sobre el mundo capitalista Efectos de la subida del petróleo Media de crecimiento anual de la producción (1950-1973) La evolución del sector primario Evolución del precio del petróleo La Alianza para el Progreso Desigualdades en EE.UU. El racismo en el sur de Estados Unidos Evolución del paro en EE.UU. Mapa de las ampliaciones de la actual Unión Europea IBM, una multinacional estadounidense Discurso de Robert Schuman Los presidentes de Estados Unidos (1945-2008)

  24. Recursos El Estado de Bienestar y su crisis El papel del Estado en Francia Instituciones de la Unión Europea Tratado de Maastricht La oposición al sistema en mayo de 1968 Las “Sogo Shoshas” japonesas Peso de Japón en el total mundial de la producción y el comercio Los problemas sociales El Pacífico asiático La competencia asiática Evolución de la deuda externa de Latinoamérica Los problemas económicos Algunos indicadores de los “dragones”

  25. Recursos El crecimiento de la deuda en Latinoamérica La depresión económica de los ochenta y el Estado de Bienestar Algunas dictaduras latinoamericanas El papel de la mujer según una revista estadounidense de los años cincuenta Crecimiento medio anual del PIB La mujer durante el franquismo Análisis sobre la historia de las mujeres Anuncio publicitario aparecido en la revista Maison France, en 1960

  26. Seguir Internet El bloque capitalista América: política y economía Vida cotidiana en los años 60

  27. Internet Especial dictaduras latinoamericanas Videos Dictadura de Pinochet Martin Luther King (“I have a Dream..”) 11 de septiembre de 1973 Woodstock La historia del golpe Entrevista a Pinochet Temas Dictadura argentina La crisis del petróleo de 1973 Las madres de mayo La represión militar Propaganda de la dictadura La comunidad Económica Europea Ismael Serrano “a las madres…” La historia oficial (película)

  28. Mapa del mundo capitalista

  29. Cronología de la evolución del bloque capitalista

  30. Funcionamiento del Plan Marshall DOC.1

  31. Volumen de las ayudas DOC.2

  32. Media de crecimiento anual de la producción (1950-1973) DOC.4

  33. Texto: La evolución del sector primario Un último factor de flexibilización del mercado de trabajo fue el abandono de la agricultura. La experiencia de cada país era muy distinta en 1950, pues mientras solo el 5 por ciento de la población británica trabajaba en el sector agrario, en Francia lo hacía el 33 por ciento y más del 40 por ciento en Italia. En 1973 en la mayoría de los países occidentales menos del 10 por ciento de la población estaba ocupada en el sector agrícola. El aumento de la productividad en la agricultura y el menor crecimiento de la demanda de productos agrarios fueron los factores determinantes del abandono del sector por un importante flujo de trabajadores que encontraron empleo en el sector industrial y servicios. J. PALAFOX (coord.), Curso de historia económica, 1998 DOC.5

  34. Evolución del precio del petróleo DOC.7

  35. Efectos de la subida del petróleo DOC.8

  36. Evolución del paro en EE. UU. DOC.9

  37. Texto: Desigualdades en EE.UU. El profesor Luis de Sebastián […] muestra que según datos de la Oficina del Censo de los EE.UU. 36,5 millones de estadounidenses (13,8% de la población) tenían ingresos inferiores a la mitad de la media nacional, medida utilizada por los organismos internacionales para definir el nivel de pobreza, y 40 millones de personas no tenían ninguna asistencia médica oficial. […] Un 30 % de los negros y de los hispanos y un 15 % de los asiáticos son pobres, en contra de apenas el 8,5% de los blancos; el 22 % del total de los niños menores de 6 años son considerados pobres, pero el 46 % de los niños negros y el 40 % de los hispanos viven en la pobreza […]. BENITO MUIÑOS, «Neoliberalismo y desigualdad social en Europa y América». Scripta Nova, n.º 45 [En línea, http://www.ub.es/ geocrit/sn-45-9.htm ] DOC.10

  38. Texto: El racismo en el sur de Estados Unidos Aquel día de septiembre de 1957, a Dorothy Counts le cupo el honor de ser una de las primeras estudiantes negras en asistir al instituto Harry Harding de Charlotte, en Carolina del Norte. Se acababa de abolir la segregación racial, y Dorothy hubo de aguantar los insultos y las pedradas de los racistas blancos que le gritaban «¡Vuelve a tu lugar de origen!». Cuatro días después, harta de vejaciones, Dorothy se fue a su casa. DOUGLAS MARTÍN, «Entre blancos». El País, 21 de septiembre de 2005 DOC.11

  39. Texto: La Alianza para el Progreso La Alianza para el Progreso fue un programa para el desarrollo socioeconómico de Latinoamérica que preveía un plan de carácter decenal y fue aprobado por la Organización de Estados Americanos (excepto Cuba) el 17 de agosto de 1961, en la conferencia que tuvo lugar en Punta del Este (Uruguay), a instancias del presidente estadounidense John Fitzgerald Kennedy. […] El plan, diseñado para el período comprendido entre 1961 y 1970, buscaba la cooperación y ayuda mutua de los Estados firmantes, el refuerzo de sus comportamientos democráticos y la redistribución justa de la riqueza obtenida con la inyección económica que procuraría la inversión de los 20.000 millones de dólares previstos. El fracaso de la Alianza estuvo en relación con la falta de realización de las necesarias reformas agrarias y fiscales de los países, así como en la propia dirección de la política exterior estadounidense, que suspendió determinadas ayudas y abusó del intervencionismo en algunos Estados. Planeta Sedna, John F. Kennedy y América Latina [En línea, http://www.portalplanetasedna. com.ar/el_mundo07e.htm] DOC.12

  40. Los presidentes de Estados Unidos (1945-2008) DOC.13

  41. Texto: La IBM, una multinacional estadounidense Tras el paso dado por IBM en 1981, el resto de los grandes fabricantes lanzaron sus ordenadores personales en compatibilidad con los equipos de IBM, es decir, con la posibilidad de procesar los programas IBM en los equipos de otros fabricantes. El monstruo estadounidense siempre marca […] las pautas del comportamiento en el mercado informático. Hasta ahora, ninguno de los grandes fabricantes de ordenadores se ha atrevido a entrar en el mercado del ordenador doméstico. Tal vez esperan a que IBM sea el que les desbroce la jungla. En 1982 la revista estadounidense Time dedicaba una de sus primeras portadas de ese año al ordenador personal, al que calificaba de máquina del año. A lo largo de 1981 se habían vendido en el mundo 900.000 ordenadores personales, cifra que […] se multiplicará por once en 1991. Para entonces, uno de cada cuatro microordenadores será portátil. G. SAN SEGUNDO, «La revolución informática», El mundo de hoy, 1986 DOC.14

  42. Texto: Discurso de Robert Schuman Europa no se hará de golpe, ni en una obra de conjunto, se hará por medio de realizaciones concretas, que creen, en primer lugar, una solidaridad de hecho. El gobierno francés propone que se someta el conjunto de la producción franco-alemana de carbón y acero bajo una autoridad común, en una organización abierta a la participación de otros países de Europa. La puesta en común de la producción del carbón y del acero asegurará inmediatamente el establecimiento de bases comunes de desarrollo económico, primera etapa de la federación europea […]. La solidaridad de producción que así se cree pondrá de manifiesto que cualquier guerra entre Francia y Alemania no solo resulta impensable, sino materialmente imposible. La creación de esa potente unidad de producción, abierta a todos los países que deseen participar en ella, proporcionará a todos los países a los que agrupe los elementos fundamentales de la producción industrial en las mismas condiciones y sentará los cimientos reales de su unificación económica. Declaración Schuman, 9 de mayo de 1950 DOC.15

  43. Mapa de las ampliaciones de la actual Unión Europea DOC.16

  44. Instituciones de la Unión Europea DOC.17

  45. Texto: Tratado de Maastricht El Tratado de la Unión Europea, conocido también como «Tratado de Maastricht» por haber sido firmado en esa localidad holandesa, constituye una piedra angular en el proceso de integración europeo, pues, al modificar y completar al Tratado de París de 1951 que creó la CECA, a los Tratados de Roma de 1957 que instituyeron la CEE y el EURATOM, y al Acta Única Europea de 1986, por primera vez se sobrepasaba el objetivo económico inicial de la Comunidad (construir un mercado común) y se le daba una vocación de unidad política. El Tratado de Maastricht consagra oficialmente el nombre de «Unión Europea» que en adelante sustituirá al de Comunidad Europea. El Tratado de Maastricht o Tratado de la Unión Europea [En línea, http://www.historiasiglo20.org/ europa/maastricht.htm] DOC.18

  46. Texto: El papel del Estado en Francia El Estado es: • El primer patrón, con más de un millón de asalariados. • El primer constructor de aviones, con casi dos tercios de la producción. • El primer fabricante de automóviles, con más de la tercera parte de la producción. • El primer banquero, con casi el 70% de los depósitos bancarios. • El primer fabricante de cigarrillos. • El primer asegurador, con más de la mitad de los contratos. M. CHAULENGE y otros, Le Monde Contemporaine depuis 1945, 1970. Adaptado DOC.19

  47. El Estado de Bienestar y su crisis DOC.20

  48. Texto: La oposición al sistema en mayo de 1968 Hoy, los estudiantes toman conciencia de lo que se quiere formar con ellos: los cuadros del sistema económico existente, pagados para hacerlo funcionar mejor. Su lucha [la de los estudiantes] concierne a todos los trabajadores, ya que es la misma lucha: se niegan a ser profesores al servicio de una enseñanza que selecciona a los hijos de la burguesía y elimina a los otros; se niegan a llegar a ser sociólogos fabricantes de eslóganes para campañas electorales del gobierno, psicólogos encargados de hacer «funcionar» las «cuadrillas de obreros» según los intereses del patrón […]. La juventud estudiantil, obrera, rechaza el futuro que le ofrece la sociedad actual, rechaza la desocupación cada vez más amenazante, rechaza la Universidad de hoy que solo le brinda una formación ultraespecializada, carente de valor […]. Action, Órgano del movimiento estudiantil francés, n.º 1, París, mayo de 1968 DOC.21

  49. Texto: Las “Sogo Shoshas” japonesas En efecto, estas sociedades comerciales integradas –entre ellas, Sumitomo, Mitsubishi, Marubeni, etc.– aseguran, sobre todo, el abastecimiento de la industria en energía, materias primas y, especialmente, información; las redes de información de esta cadena de compañías en todo el mundo constituyen, junto con la CIA, la primera central de información del mundo. Igualmente, dominan el 50 % del comercio exterior y el 60 % de la distribución interior de productos. R. ARACIL y otros, El mundo actual, 1995 DOC.23

  50. Peso de Japón en el total mundial de la producción y el comercio DOC.24 y 25

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