Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet

1. Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.

2. Fenntartás, irányítás • Alapító és irányító szerv: Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium • Középirányító szerv: Hajdú-Bihar Megyei Intézményfenntartó Központ Változás 2013. január 1-jétől • Klebelsberg Intézményfenntartó Központ • Megyeközponti tankerület feladatai: szakképző iskolák, kollégiumok, pedagógiai szakszolgálatok, pedagógiai-szakmai szolgáltatás, valamint a járási tankerületi feladatok • Járási tankerület feladatai: gimnáziumok,általános iskolák, alapfokú művészeti iskolák

3. Jogszabályi háttér • a többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról • 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről • 229/2012. (VII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról • 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról • 4/2010. (I. 19.) OKM rendelet a pedagógiai szakszolgálatokról • 10/1994 (V. 13.) MKM rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről • 277/1997. (XII. 22.) Korm. rend. a pedagógus-továbbképzésről és –szakvizsgáról • 202/2012. (VII. 27.) Korm. rendelet a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról • 2001. évi CI. törvény a felnőttképzésről • 2011. évi CCIV. törvény a nemzeti felsőoktatásról

4. Szervezeti struktúra Igazgató Intézmény-egység-vezető Intézmény-egység-vezető Ügyviteli dolgozó Oktatás-technikus Folyamat- szervező Pedagógiai Szakmai Szolgáltatás Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság Egységes Pedagógiai Szakszolgálat

5. Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottságfeladatellátása • tanulási képességet vizsgálószakértői és rehabilitációs tevékenység • SNI megállapítására vagy kizárásárairányuló vizsgálatok, • kontrollvizsgálatok, • beszédfogyatékosság vizsgálata, • korai fejlesztés, gondozás, • fejlesztő felkészítés, otthoni ellátáskeretében biztosított különlegesgondozás.

6. Egységes Pedagógiai Szakszolgálatfeladatellátása • Nevelési tanácsadás • beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek vizsgálata, • együttműködés a nevelési-oktatási intézményekkel, • az SNI-B tanulók ellátásának segítése, • pedagógiai, pszichológiai fejlesztés, terápiás gondozás. • Gyógytestnevelés

7. Egységes Pedagógiai Szakszolgálatfeladatellátása • Logopédiai szolgáltatás • logopédiai szűrővizsgálatok, • beszédhibák javítása, beszédindítás, • diszlexia prevenciója, reedukációja. • Továbbtanulási és pályaválasztási tanácsadás • pályaorientációs és pályakorrekciós tanácsadás, • segítségnyújtás az iskolaválasztáshoz szakszerű vizsgálatokkal, • továbbtanulási kiadvány szerkesztése és terjesztése.

8. Pedagógiai-szakmai szolgáltatástörvényben meghatározott feladatai • pedagógiai értékelés • szaktanácsadás • igazgatási, pedagógiai szolgáltatás • pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése • tanulmányi és tehetséggondozó versenyekszervezése, összehangolása • tanulótájékoztató, tanácsadó szolgálat működtetése • pedagógiai tájékoztatás

9. Pedagógiai értékelés Feladatai, szolgáltatásai: • Segíti az intézmények munkáját szaktárgyi mérésekkel, és nevelési-neveltségi eredményvizsgálatokkal. • Folyamatosan felhasználja, fejleszti feladatbankját. • Intézményértékelési program felülvizsgálatának értékelése. • Segíti a helyi, a térségi és az országos közoktatási feladatellátás szervezését.

10. Szaktanácsadás Feladatai, szolgáltatásai: • Az oktatási,pedagógiai módszerek megismertetése és terjesztése (nevelési programok, tantervek). • Szaktanácsadók munkájának koordinálása. • Rendezvények szervezése • műhelymunkák, szakmai előadások • szakszolgálati szakmai napok • Megyei Pedagógiai Napok • Megyei tanévnyitó • tanévindító tanácskozások

11. A szaktanácsadói munka célja és feladatai • A pedagógusok szakmai segítése, melynek keretei között a szaktanácsadó áttekinti az adott iskola szakmai eredményeit, problémait; • konzultál a pedagógussal, megtekinti a tanórákat; • felméri, hogy az új tartalmi szabályzás nyomán milyen típusú és tartalmú fejlesztésre van szükség.

12. A szaktanácsadói munka célja és feladatai • A pedagógusok munkájának fejlesztő támogatása (mentorálás, óralátogatás, óraelemzés); • Tartalmi, módszertani javaslattétel (pl.: tanártovábbképzés); • A szaktanácsadó egyfajta mentor, aki segítséget nyújt például a tanórai munka vagy az iskola egy tevékenységének eredményesebbé tételében • Pedagógusok szakmai munkájának összegzése és feltöltése a pedagógusok portfóliójába a minősítést megelőzően.

13. Igazgatási, pedagógiai szolgáltatás Feladatai, szolgáltatásai: • programok, tantervek készítése, • közgazdasági, jogi stb. információk nyújtása, • tantervek, tankönyvek, taneszközökmegismertetése, felhasználásuk segítése, • az óvodai-, iskolai- és kollégiumipedagógiai program készítésébenvaló közreműködés, • intézményfenntartóönkormányzatoknakiskolaszerkezeti tanácsadás IMIP Tanter SzMSz Alapító okir FEUVE Pedagógiai program

14. Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése Feladatai, szolgáltatásai: • Képzési igények felmérése. • Továbbképzési programajánlat elkészítése. • Pedagógus-továbbképzési programok szervezése, dokumentálása (szakmai-pénzügyi). • Képzések nyilvántartása, beszámolási kötelezettségek teljesítése. • Továbbképzési programok elkészítése és akkreditáltatása.

15. Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése Törvényi változások: a 277/1997. Korm. rendelet 5. § (3) d) pontjában foglaltak alapján a hétévenkénti továbbképzés legfeljebb huszonöt százalékába beszámítható a „harminc foglalkozási óránál rövidebb, nem akkreditált képzésben való részvétel, amennyiben a képzési idő legalább az öt órát eléri”.

16. Tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása Feladatai, szolgáltatásai: • a versenyfüzetek, versenynaptárakelkészítése, • a versenyek pontos regisztrációjának koordinálása, • nevezési és számlakérő lap szerkesztése, postázása, • havonta versenynaptár összeállítása a Hírmondóba, • versenyanyagok, feladatlapok készítése, • kapcsolattartás, konzultáció a szaktanácsadókkal, tehetséggondozó tanárokkal, • versenyek megyei fordulóinak lebonyolítása, • színvonalas szakmai programok szervezésea tehetséggondozó tanároknak.

17. Tanulótájékoztató, tanácsadó szolgálat Feladatai, szolgáltatásai: • segíti a tanulókat, szülőket, pedagógusokat, diákönkormányzatokat jogaik megismerésében, • szakmai nap szervezése diákönkormányzatot segítő tanárok számára, • az Országos Diákparlament térségi fórumainak megszervezése, lebonyolítása.

18. Pedagógiai tájékoztatás – Szakkönyvtár Feladatai, szolgáltatásai: • kölcsönzés – kedvezőtlen körülmények miatt – esetenkénti, • folyamatos állománygyarapítás, • könyvtárközi kölcsönzés, • tájékozató munka ellátása (folyamatosan, igény szerint), • témabibliográfia készítése, • témafigyelő tevékenységek, témakatalógusok bővítése, aktualizálása.

19. Pedagógiai tájékoztatás – Szakkönyvtár Feladatai, szolgáltatásai: • folyóiratok rendelése, feldolgozása, • szakmai-módszertani segítség adása iskolai könyvtárosoknak, • tanév-előkészítő és szakmai továbbképzések szervezése, • tartalmilag elavult könyvek törlési jegyzőkönyveinek véleményezése iskolai könyvtárakban, • segítség adása az iskolai könyvtárak minőségbiztosítási tevékenységéhez, • folyamatos információ nyújtása a tankönyvekről (tankönyvtár).

20. Pedagógiai tájékoztatás - Hírmondó Feladatai, szolgáltatásai: • havi tájékoztató kiadvány szerkesztése, elektronikus elküldése a megyei közoktatási intézményeknek (ingyenes), • rendszeresen felhívjuk az iskolákfigyelmét: • konferenciákra, szakmai napokra, • továbbképzésekre, • a pedagógusokat érintő aktualitásokra, • versenyekre, pályázati felhívásokra, • a megrendelhető intézeti kiadványainkra, • hírportál folyamatos frissítése.

21. Pedagógiai tájékoztatás - Honlap • Intézményünk bemutatása, feladatai, szolgáltatásai • Hírportál • Elektronikus kiadványaink letöltése (Hírmondó, Pályázatfigyelő, Versenyfüzetek, Továbbképzési füzet) • Eseménynaptár, közeledő határidők versenyekkel kapcsolatban • Versenyfelhívások, eredmények • Könyvtárban figyelt témák jegyzéke, médiatár • Középiskolák, kollégiumok, speciális középfokú oktatási intézmények listája (Pályaválasztás)

22. Pályázati tevékenység KEOP-6.1.0/A-09-2010-0009 A projekt címe: „Tudatos fogyasztással a fenntartható életért” TÁMOP-3.2.2/08/2/A A projekt címe: „Észak-alföldi Komp-háló, minőségi oktatás és hozzáférés biztosítása mindenkinek”

23. Tehetséggondozó tapasztalataink • tehetségazonosítás • tehetséggondozás(csoportos, egyéni) • pályaorientációs tanácsadás, életpálya-tervezés, továbbtanulás, megfelelő iskolatípus választásának elősegítése • tanácsadás szülőknek, diákoknak, pedagógusoknak a tehetséggel összefüggő nevelési problémák kapcsán • tanácsadás fejlesztő programok megválasztásához és az egyéni ütemű önképzéshez • információadás a képzési lehetőségekről (iskolaprofilok, tehetségfejlesztő iskolai programok, szakkörök, táborok, versenyek… stb.)

24. Tehetséggondozó tapasztalataink • tehetségtémában konzultációk, szakmai előadások, továbbképzések szervezése • tehetséggel kapcsolatos szakmai együttműködések biztosítása • versenyszervezés különböző területeken megjelenőtehetségek számára • pályázatok, művészeti kiállítások szervezése

25. Tehetséggondozó tapasztalataink • Hátrányos helyzetű, alulteljesítő, különböző akadályoztatással élő tehetségek támogatása • Magatartási, beilleszkedési problémával küzdő tehetségek támogatása (Nyugtalan, szorongó, vagy túlmozgásos, balesetező; Figyelmetlen, nehezen motiválható, képességei alatt teljesít; Gyakran szomorú, könnyen elsírja magát ok nélkül, nincsenek barátai, szótlan…; A feladatvégzés során kapkodó, bizonytalan, nem szívesen vesz részt az iskolai tevékenységben; Dühkitörései vannak, gyakran agresszív…) Ezek a tünetek sokszor a tehetséges gyerekeknél is előkerülnek. Általában nem a kiemelkedő képességek, hanem a tanulási, magatartási, vagy beilleszkedési probléma miatt fordulnak hozzánk.

26. Eredményeink tehetségpontként Pályázatok, művészeti kiállítások: pl. a „Barátunk Finnország” képzőművészeti pályázat, az Őszi Megyei Pedagógiai Napok keretében

27. Eredményeink tehetségpontként • szolgáltatásaink intézményeknek, tehetséges diákjaiknak, pedagógusoknak mérési szakértő és pszichológus közreműködésével • tehetséggondozó műhelyek szakmai támogatása az alábbi területeken: • a tehetséges diákok természettudományos és műszaki gondolkodásmódjának, pályaorientációjának erősítése, • a motivációs sajátosságok, a tanuláshoz fűződő viszony, énkép, megismerési képességek, kreativitás feltárása, • a természet és a környezet iránti attitűd fejlődésének vizsgálata

28. Céljaink tehetségpontként • Eddigi tapasztalatinkat felhasználva a tehetségdiagnosztika, tehetségfejlesztés folytatása, • humánerő és egyéb forrásaink tudatos aktiválása, • új együttműködési formák keresése, • tudományos kutatások tervezésében, megvalósításában aktív részvétel, • művészeti kiállítások, tehetségtáborok, szakmai és szülői fórumok, konzultációk szervezése a tehetséggondozás ésfejlesztés érdekében, • szemléletformálás annak érdekében, hogy ne csak a problémás viselkedést vegyék észre a szülők, pedagógusok, hanem a tehetség jeleit is.

29. Céljaink tehetségpontként • Vizsgáló eszközeink, diagnosztikus eljárásaink és terápiás módszereink a tehetséges gyermekek esetében ugyanolyan jól működnek, mint a nehézségekkel küzdő lemaradók esetében. • Minden gyermek tehetséges valamiben, ennek a tehetségnek a felfedezése a mi felelősségünk. „Bármilyen tehetséged van, használd azt: az erdő is nagyon csendes lenne, ha csak azok a madarak énekelnének benne, akik a legjobban tudnak énekelni.” Henry Von Dyke

30. Köszönöm a figyelmet! Őri Józsefné 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. Tel/fax: 52/536-584 E-mail: orine@hajdu-ped.sulinet.hu