40 likes | 269 Views
פתיח לשיעור – תורת המבנים. כיתה: י' משך הפעילות : 15 דקות ידע קודם : כללי מטרה אופרטיבית : התלמיד יבחין בתפקידי השלד מטרת הפתיח : ליצור מוכנות לנושא החדש. מהלך הפתיח. הפעלת הנחייה על גבי הלוח : - התחלקו ל- 4 קבוצות לפי צבעים : צהוב, כחול, אדום, שחור.
E N D
פתיח לשיעור – תורת המבנים כיתה: י' משך הפעילות : 15 דקות ידע קודם :כללי מטרה אופרטיבית : התלמיד יבחין בתפקידי השלד מטרת הפתיח : ליצור מוכנות לנושא החדש
מהלך הפתיח • הפעלת הנחייה על גבי הלוח : • - התחלקו ל- 4 קבוצות לפי צבעים : צהוב, כחול, אדום, שחור. • - צפו בסרטון והתייחסו לחלקים העיקריים המופעלים ע"י הדמות בסרטון לפי • הצבע של קבוצתך • הפעלת סרטון : • http://www.youtube.com/watch?v=YKDXj07KPDs&NR=1&feature=fvwp • (משך הסרטון 1:40 דקות) • דיון בקבוצה : • רשמו את החלקים שזיהיתם ודונו לפי השאלה: • אילו תכונות נדרשות מהדמות כדי להפעיל את החלקים שציינת? (למשל, יציבות) – 5 דקות • הצגת תוצאות הדיון : • נציג של כל קבוצה לפי סדר הצבעים הנ"ל, ייגש ללוח ועל העיגולים של קבוצתו ירשום את מסקנות • הקבוצה. – 5 דקות
תכונות חלקים תכונות חלקים תכונות חלקים תכונות חלקים
ומה הקשר לנושא השיעור? מה לדעתכם הקשר בין שלד האדם ובניין? (* דיון של כמה דקות וחשיפת התשובה הסופית על ידי הורדת המסך שכיסה את התשובה) שלד הבניין, כמו שלד האדם, הוא המחזיק את גוף הבניין, מקנה לו יציבות, גמישות וחוזק.