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心 得 体 会. 2013 年山西省小学教师全员远程培 训. 小学数学 154 班班报园地 第十期. 辅导教师:周仙花. 欣 慰. 2013 年山西省小学教师全员远程培训已经结束了,通过这几个月的辅导工作,除了让我感觉累,更多的是欣慰,因为我在这次培训中学到了很多知识和经验,就这次培训心得我将总结如下:. (一)为我们搭建最高效、最便捷的学习交流平台.
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心得体 会 2013年山西省小学教师全员远程培 训
小学数学154班班报园地第十期 辅导教师:周仙花
欣 慰 2013年山西省小学教师全员远程培训已经结束了,通过这几个月的辅导工作,除了让我感觉累,更多的是欣慰,因为我在这次培训中学到了很多知识和经验,就这次培训心得我将总结如下:
(一)为我们搭建最高效、最便捷的学习交流平台(一)为我们搭建最高效、最便捷的学习交流平台 为我们提供自我成长、自我更新和自我提升的最优质的学习资源。为我们提供丰厚的知识资源和精神资源,教给我们先进的教育思想、管理思想和前沿的学科知识。通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件,学会了设计有价值的教学案例。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。
(二)为我们提供具有先进理念、高水平、可借鉴、可操作性的培训方法及模式。(二)为我们提供具有先进理念、高水平、可借鉴、可操作性的培训方法及模式。 • “合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽,共同努力,能充分体现新课标下的素质教育的根本目标。
(三)让我们尽情吸纳知识的滋养,聆听专家教授智慧的声音(三)让我们尽情吸纳知识的滋养,聆听专家教授智慧的声音 在这次网络培训中,通过培训,我听取了各位专家学者的新理念,学习了不少专家的切身经验,所有专家老师的讲解都很精辟、深刻、各有特色,同时还与优秀骨干教师进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己的不足,让我增长了知识,开阔了视野。从这些专家老师的讲课中,我深刻体会到他们对自己所从事的工作的热爱,正是这种对专业知识的一丝不苟、精益求精的精神,才有了他们今天的成就。正如高尔基所说 “工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。”专家对自己工作的热爱感染了我,也激励着我,更用心、尽心、全新地投入到自己的工作中。
反 思 为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
心 声 在这里,我们一起,共同梳理培训思绪和总结往日培训的得失,跟随专家学者的脚步,聆听他们智慧的声音,感怀教育事业的伟大与厚重,尽情吸纳知识的滋养,接受精神的洗礼,展开思想的翅膀,追逐绚丽的教育梦想。