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第五章第 2 课时: 特殊的平行四边形. 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练. 要点、考点聚焦. 一、几种特殊平行四边形的性质边角对角线. 二、几种特殊平行四边形的常用判定方法 1.矩形(1)有三个角是直角;(2)是平行四边形,并且有一个角是直角;(3)是平行四边形,并且两条对角线相等 2.菱形(1)四条边相等;(2)是平行四边形,并且有一组邻边相等;(3)是平行四边形,并且两条对角线互相垂直 3.正方形(1)是矩形,并且有一组邻边相等;(2)是菱形,并且有一个角是直角. 三、 S 菱 = ah=1/2 · 对角线之积. 课前热身.
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第五章第2课时: 特殊的平行四边形 • 要点、考点聚焦 • 课前热身 • 典型例题解析 • 课时训练
要点、考点聚焦 一、几种特殊平行四边形的性质边角对角线
二、几种特殊平行四边形的常用判定方法 1.矩形(1)有三个角是直角;(2)是平行四边形,并且有一个角是直角;(3)是平行四边形,并且两条对角线相等 2.菱形(1)四条边相等;(2)是平行四边形,并且有一组邻边相等;(3)是平行四边形,并且两条对角线互相垂直 3.正方形(1)是矩形,并且有一组邻边相等;(2)是菱形,并且有一个角是直角. 三、S菱=ah=1/2·对角线之积
课前热身 1.(2003·北京市海淀区)如图5-2-1所示,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,若tan∠AEH=43,四边形EFGH的周长为40cm,则矩形ABCD的面积为cm2 192
2.(2003·天津市)要使一个平行四边形成为正方形,则需增加的条件是( ) A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.有一个角为直角 D.有一组邻边相等且有一个角为直角 D 3.(2003·四川省)下列命题中,是真命题的是( ) A.有两边相等的平行四边形是菱形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.四个角相等的菱形是正方形 D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 C
4.菱形的一边和等腰直角三角形的一直角边等长,若菱4.菱形的一边和等腰直角三角形的一直角边等长,若菱 形有一个角为30°,则菱形的面积与三角形的面积之比 是( ) A.1∶2 B.1∶1.5 C.1∶1 D.3∶4 C C 5.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A.四边相等 B.对角线垂直且平分 C.对角线相等 D.对角线平分一组对角
典型例题解析 【例1】 (2002·北京海淀区)如图5-2-2所示,在菱形ABCD中,AE⊥BC于E点,EC=1,sinB=5/13,求四边形AECD的周长. 32
【例2】 已知:如图5-2-3所示,矩形ABCD中,延长BC至E,使BE=BD,F是DE中点,连接AF、CF.求证:AF⊥CF.
2 a 【例3】 (2003·新疆)如图5-2-4所示,正方形ABCD的周长为4a,四边形EFGH的四个顶点E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA上滑动,在滑动过程中,始终有EH∥BD∥FG,且EH=FG,那么四边形EFGH的周长是否可求? 若能求出,它的周长是多少?若不能求出,请说明理由.
【例4】如图5-2-5所示,有四个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的顶点A、B、C、D同时出发沿着AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A移动【例4】如图5-2-5所示,有四个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的顶点A、B、C、D同时出发沿着AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A移动 (1)求证:四边形PQEF是正方形. (2)PE是否总过某一定点,并说明理由. (3)四边形PQEF的顶点位于何处时其面积最大?最小? 其值各是多少? (2)PE总过BD的中点或PE总过正方形ABCD的中心 (3)当x=1/2a即P、Q、E、F分别为中点时S有最小 值12a2;当x=0时,或x=a即P、Q、E、F与A、B、C、 D重合时,S有最大值a2.
方法小节 1.在平行四边形的基础上,由边、角、对角线的关系 得到矩形、菱形会产生混淆,这样,要求你要对矩形、 菱形与平行四边形的性质加以区别. 2.在矩形、菱形的基础上,判定正方形,要求同上.
课时训练 1.(2003·广州市)如图5-2-6所示,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,则BD的长为( ) A.83 B.43 C.23 D.8 B
2.已知菱形的周长是52,较短一条对角线的长是10cm,则这个菱形的面积是( ) A.30cm2 B.60cm2 C.120cm2 D.240cm2 C 3.下列命题中的真命题是( ) A.平行四边形的两条对角线相等 B.矩形的两条对角线互相垂直 C.菱形的四条边相等 D.正方形的对角线不能平分每一组对角 C 4.用长为30cm的一根绳子,围成一个矩形,其面积最大值是( ) A.225cm2 B.112.5cm2 C.56.25cm2 D.100cm2 C
5.已知,在如图5-2-7所示的矩形ABCD中,BC=2,AE⊥BD于E,∠BAE=30°,那么△ECD的面积是( ) A.2 B.3 C. D. C
6.在正方形ABCD中,E为CD上的一点,延长BC至F, 使CF=CE,连接DF,BE与DF相交于G,则下面结 论错误的是( ) A.BE=DF B.BG⊥DF C.∠F+∠CEB=90° D.∠FDC+∠ABG=90° C