1 / 15

第五章第 2 课时: 特殊的平行四边形

第五章第 2 课时: 特殊的平行四边形. 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练. 要点、考点聚焦. 一、几种特殊平行四边形的性质边角对角线. 二、几种特殊平行四边形的常用判定方法 1.矩形(1)有三个角是直角;(2)是平行四边形,并且有一个角是直角;(3)是平行四边形,并且两条对角线相等 2.菱形(1)四条边相等;(2)是平行四边形,并且有一组邻边相等;(3)是平行四边形,并且两条对角线互相垂直 3.正方形(1)是矩形,并且有一组邻边相等;(2)是菱形,并且有一个角是直角. 三、 S 菱 = ah=1/2 · 对角线之积. 课前热身.

lam
Download Presentation

第五章第 2 课时: 特殊的平行四边形

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 第五章第2课时: 特殊的平行四边形 • 要点、考点聚焦 • 课前热身 • 典型例题解析 • 课时训练

  2. 要点、考点聚焦 一、几种特殊平行四边形的性质边角对角线

  3. 二、几种特殊平行四边形的常用判定方法 1.矩形(1)有三个角是直角;(2)是平行四边形,并且有一个角是直角;(3)是平行四边形,并且两条对角线相等 2.菱形(1)四条边相等;(2)是平行四边形,并且有一组邻边相等;(3)是平行四边形,并且两条对角线互相垂直 3.正方形(1)是矩形,并且有一组邻边相等;(2)是菱形,并且有一个角是直角. 三、S菱=ah=1/2·对角线之积

  4. 课前热身 1.(2003·北京市海淀区)如图5-2-1所示,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,若tan∠AEH=43,四边形EFGH的周长为40cm,则矩形ABCD的面积为cm2 192

  5. 2.(2003·天津市)要使一个平行四边形成为正方形,则需增加的条件是( ) A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.有一个角为直角 D.有一组邻边相等且有一个角为直角 D 3.(2003·四川省)下列命题中,是真命题的是( ) A.有两边相等的平行四边形是菱形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.四个角相等的菱形是正方形 D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 C

  6. 4.菱形的一边和等腰直角三角形的一直角边等长,若菱4.菱形的一边和等腰直角三角形的一直角边等长,若菱 形有一个角为30°,则菱形的面积与三角形的面积之比 是( ) A.1∶2 B.1∶1.5 C.1∶1 D.3∶4 C C 5.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A.四边相等 B.对角线垂直且平分 C.对角线相等 D.对角线平分一组对角

  7. 典型例题解析 【例1】 (2002·北京海淀区)如图5-2-2所示,在菱形ABCD中,AE⊥BC于E点,EC=1,sinB=5/13,求四边形AECD的周长. 32

  8. 【例2】 已知:如图5-2-3所示,矩形ABCD中,延长BC至E,使BE=BD,F是DE中点,连接AF、CF.求证:AF⊥CF.

  9. 2 a 【例3】 (2003·新疆)如图5-2-4所示,正方形ABCD的周长为4a,四边形EFGH的四个顶点E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA上滑动,在滑动过程中,始终有EH∥BD∥FG,且EH=FG,那么四边形EFGH的周长是否可求? 若能求出,它的周长是多少?若不能求出,请说明理由.

  10. 【例4】如图5-2-5所示,有四个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的顶点A、B、C、D同时出发沿着AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A移动【例4】如图5-2-5所示,有四个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的顶点A、B、C、D同时出发沿着AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A移动 (1)求证:四边形PQEF是正方形. (2)PE是否总过某一定点,并说明理由. (3)四边形PQEF的顶点位于何处时其面积最大?最小? 其值各是多少? (2)PE总过BD的中点或PE总过正方形ABCD的中心 (3)当x=1/2a即P、Q、E、F分别为中点时S有最小 值12a2;当x=0时,或x=a即P、Q、E、F与A、B、C、 D重合时,S有最大值a2.

  11. 方法小节 1.在平行四边形的基础上,由边、角、对角线的关系 得到矩形、菱形会产生混淆,这样,要求你要对矩形、 菱形与平行四边形的性质加以区别. 2.在矩形、菱形的基础上,判定正方形,要求同上.

  12. 课时训练 1.(2003·广州市)如图5-2-6所示,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,则BD的长为( ) A.83 B.43 C.23 D.8 B

  13. 2.已知菱形的周长是52,较短一条对角线的长是10cm,则这个菱形的面积是( ) A.30cm2 B.60cm2 C.120cm2 D.240cm2 C 3.下列命题中的真命题是( ) A.平行四边形的两条对角线相等 B.矩形的两条对角线互相垂直 C.菱形的四条边相等 D.正方形的对角线不能平分每一组对角 C 4.用长为30cm的一根绳子,围成一个矩形,其面积最大值是( ) A.225cm2 B.112.5cm2 C.56.25cm2 D.100cm2 C

  14. 5.已知,在如图5-2-7所示的矩形ABCD中,BC=2,AE⊥BD于E,∠BAE=30°,那么△ECD的面积是( ) A.2 B.3 C. D. C

  15. 6.在正方形ABCD中,E为CD上的一点,延长BC至F, 使CF=CE,连接DF,BE与DF相交于G,则下面结 论错误的是( ) A.BE=DF B.BG⊥DF C.∠F+∠CEB=90° D.∠FDC+∠ABG=90° C

More Related