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湖口國小

湖口國小. 這是一所位於 湖口老街 旁的百年老校. 湖口國小 100 年度環境教育推動. 一、行政與管理 二、教學、宣導與活動成果 三、校園環保實務 四、重要業務之辦理情形 五、學校辦理環境特色. 一、行政與管理. ( 一 )100 年度環境教育實施計畫 ◆ 本校環境教育中長程計畫目標 配合學校願景、課程目標與師生需求，將學校建築設備改良綠化，積極推動校園永續化經營。 經由教育過程，讓親師生體會永續精神與環保生活的重要性，從課程中思考學習，由日常生活中力行實踐。

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  1. 湖口國小 這是一所位於湖口老街旁的百年老校

  2. 湖口國小100年度環境教育推動 一、行政與管理 二、教學、宣導與活動成果 三、校園環保實務 四、重要業務之辦理情形 五、學校辦理環境特色

  3. 一、行政與管理 (一)100年度環境教育實施計畫 ◆本校環境教育中長程計畫目標 • 配合學校願景、課程目標與師生需求，將學校建築設備改良綠化，積極推動校園永續化經營。 • 經由教育過程，讓親師生體會永續精神與環保生活的重要性，從課程中思考學習，由日常生活中力行實踐。 • 引進社區資源，相互交流，由社區幫助學校教學，並且由學校發揮教育影響力促進社區的永續精神與環保實踐。 • 定期檢視執行成果，持續修訂永續發展與環境教育計畫，逐步落實永續發展的理想目標。

  4. 校園七景

  5. 湖口國小環境教育推行委員會組織表 召集人 校長 吳禮瑟 執行秘書 學務主任 何美淑 執行推廣組 衛生組長 張素菁 訓育組長 謝富揚 1.校園環境衛生推展。 • 資源回收與利用。 • 學生環保稽查組織。 • 環境教育戶外教學。 • 環境教育主題宣導活動。 社區資源組 家長會長 家長會常委 1.聯繫學校與社區環保資源。 • 提供人力與物力資源。 環境管理組 總務主任 張文君 事務組長 楊燕宙 1.生態校園整體規劃。 • .校園建築與硬體環境設備改善。 • .永續校園改造工程施作。 課程教學組 教導主任 康靜慧 教務組長 吳靜芳 資訊組長 簡錦焜 1.環境教育融入各科教學。 • 環境教育進修研習活動 • 鼓勵老師發展環境教育教學設計。 • 環境教育網站建立。

  6. (一)100年度環境教育實施計畫 ◆本校環境教育推動小組會於學期初召開會議，並訂定節能減碳實施計畫，協助學校推動環境教育。 新竹縣湖口國小節能減碳具體執行辦法 一、依據97年6月5日行政院第3095次會議通 過之「永續能源政策綱領」第三、（二）、 4、(1)項有關政府部門節能減碳措施辦理。 二、計畫目標 期望透過這些具體的節能減碳行動，讓大家 養成節約能源的好習慣。 三、實施對象：全校師生 四、實施方式：

  7. (二)學校環境教育資訊網運作情形 ◆學校網站：線上學習有「兒童環保教育網」 ， 其中內容豐富，可供教師教學或學生學習用。 (三)辦理學校環境教育評鑑 ◆本校環境教育推動小組會對學校環境教育自我評鑑，並提出改善計畫，逐年落實執行。

  8. 二、教學、宣導與活動成果 (一)學校環境教育教學活動辦理情形 ◆學校每年都會辦理校內環境教育體驗活動(跳蚤市場、無肉日：減碳、資源回收等)

  9. ◆本校設有一間「蔡倫工坊」，可結合藝術與人文領域課程，由老師帶領學生利用碎紙漿製作再生紙進行融入式環境教育活動。◆本校設有一間「蔡倫工坊」，可結合藝術與人文領域課程，由老師帶領學生利用碎紙漿製作再生紙進行融入式環境教育活動。 ◆學校環境教育活動會辦理回饋意見調查及成效評估分析。 (一)學校環境教育教學活動辦理情形

  10. (二)環境教育推動之特殊成果 ◆本校規劃之校外教學路線均會搭配 『仁和步道、 漢卿步道、新豐紅樹林』 等。

  11. ◆本校有配合中央政府政策或與其他單位共同執行環境教育推動工作。 【節能減碳宣導、 廢電池回收宣導等】

  12. 三、校園環保實務 (一)用水電負成長 新竹縣湖口國小節能減碳具體執行辦法 ※實施方式： 1.為節約用電，辦公室及教室內的燈組，每組三支只開兩支，並改用省能照明燈具。 2.電燈開關處張貼「隨手關燈」之標語，提醒大家隨手關閉不需使用之照明。 3.學校採購電器具、設備時，應選購符合節能標章或同等級高效率之產品。 4.學校午餐每週實施一餐「無肉日」。 5.長時間不使用（如開會、公出、下班或假日等）之用電器具或設備 （如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機等），應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費。 6.廁所電燈改用「照明自動點滅裝置」。 7.依燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。 8.中午休息時間，關閉不必要之照明及辦公事務機器。 9.牆面及天花板選用乳白色或淡色系列，以增加光線 反射效果，減少所需燈具數量。 10.事務機器設定節電模式，當停止運作5~10 分鐘後，即可自動 進入低耗能休眠狀態。 11.教室水槽均加裝省水龍頭、廁所馬桶用二段式沖水系統。

  13. 用水電負成長

  14. (二)校園環境健康與安全 ◆本校新建校舍採綠建築理念設計建造，採光好通風佳。球場及跑道採PU，校園其他部分種植草皮，重視綠美化。

  15. 四、重要業務之辦理情形 (一)永續校園辦理情形 ◆校長利用教師晨會時間，將辦理永續校園 的經驗分享給同仁。 (二)二手制服、教科書及學用品回收再利用情 形 ◆本校每學期均有定期上網填報。 ◆本校教科書針對各年級的綜合活動及健康與體育採全部回收、新學年循環利用之方式。

  16. (三)優良事蹟 ◆本校有專人辦理環境教育業務，並參與縣府主辦或委辦之環教會議或活動。 ◆本校利用販賣資源回收之所得補助環境教育相關經費編列。 ◆本校利用販賣資源回收之所得補助汰換校園節能燈具經費編列。

  17. 五、學校辦理環境特色 ※落實校園生活環保： ◆全校師生一起做資源回收。 ◆每週二之午餐推行「無肉日」。 ◆每年12月底會舉辦感恩惜福～跳蚤市場。 ◆去年開始利用廚房不要之葉菜製作液態肥。

  18. ※落實節能減碳： ◆學校宣導節約用水，新建教室均加裝省水龍頭、二段式沖水系統。 ◆學校宣導節約用電，將三管一組的燈具減少一支燈管或隔盞開燈

  19. ※校園美化綠化： ◆校園綠地多，並種植許多樹木花卉。 ◆教室及辦公室放置盆栽佈置。 ※落實綠色採購，並定時上網填報。

  20. 結語留給孩子們一片綠意盎然的大地吧！ 謝謝指教

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