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区域网络电子备课系统. 网络电子备课系统. 将教学准备、教学实施、备课检查等有机组织起来; 定位到课堂的教案库、素材库、习题库以及组建校本资源库; 实现校内、校际间备课的共享以及备课的相互评论; 教研人员随时进行教案检查,督促教学;. 区域教研用户功能. 学校教研用户功能. 教师用户功能. 系统构架 —— 学校与中心. 区域备课 信息共享. ……. 学校 C. 学校 A. 学校 B. ……. 备课组织 —— 并课堂呈现. 素材组织. 习题设计. 教案设计. 教材分析 板书设计 作业布置 教学反思. 第六课教案. 第五课. 第七课. 八.
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网络电子备课系统 将教学准备、教学实施、备课检查等有机组织起来; 定位到课堂的教案库、素材库、习题库以及组建校本资源库; 实现校内、校际间备课的共享以及备课的相互评论; 教研人员随时进行教案检查,督促教学;
系统构架——学校与中心 区域备课 信息共享 …… 学校C 学校A 学校B ……
备课组织——并课堂呈现 素材组织 习题设计 教案设计 教材分析 板书设计 作业布置 教学反思 第六课教案 第五课 第七课 八 四 … … 课堂教学 资 源 库 定位到课时的教案
备课组织——课堂呈现 按教材分析、教案设计、素材组织等多个模块组织教案,教案模块可灵活设定,在教学过程中集中呈现,全屏显示。
定位到课堂的素材组织 素材库中 添加 第一节课素材 个人素材库 公共库中 选取 …… 第四节 第二节课 素材组织 第三节课 第五节 …… 定位到课堂的个人素材库,通过每位教师的添加,形成区域内的共享素材库
定位到课堂的素材组织 上传素材
备课组长 教师A 审核 集体备课 添加 修改 收藏 集体教案 教师 教师B 教 案 收藏使用 …… 集体备课
集体备课 在我的备课中,勾选相应教案进入集体备课
评论与反思 他人教案 教师A 评论 共享 学校与区域 共享 评论 教师B 添加教案 课后 …… 教学反思 教师A 评论他人备课,并被他人评价,同时添加课后教学反思;
评论与反思 添加评论 添加与查看教学反思
教案共享与收藏 教师 个人教案 共享教案 选择可借 鉴教案 选择需共 享的教案 点击收藏 点击共享 将自建教案共享到学校与区域共享区供他人参考和评价; 收藏与借鉴学校与区域共享区的优秀教案,同时可下载查阅;
教案检查 安 排 检 查 检查人 查看教案 查看检查结果 点评 打分 发布检查结果 对教案打分、添加评语 查看本人历次检查情况 系统自动统计检查结果 添加检查内容、检查标准、教案上传范围以及评委 查看对应到课堂的教案设计、课堂素材、课堂练习等
区域电子备课查看 查看各学校每个教师具体备课
区域电子备课统计 按学校、学科、年级、教师统计备课情况
区域电子备课统计 谢谢!