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妈妈的账本

妈妈的账本. —— 做个理财小能手. 如果这个月父母给你 100 元零用钱，你打算怎么处理？. 参考提示 ： 买学习用品 买饮料和零食；和同学一起看电影；收集明星海报和 CD ；买漫画书或游戏光盘；存入银行或储蓄罐； 捐给需要帮助的人 ……. 课前小调查. 我的打算是. 智力体操. 《 李妈妈的故事 》. 李妈妈 2 月份的账本. 说一说 李妈妈的帐本有哪些问题？. 想一想 你们有什么办法帮李妈妈度过难关？. 支出大于收入叫 “赤字” 。. 李妈妈 3 月份的账本. 比一比 和 2 月份相比，你发现了哪些新的变化？. 收入大于支出叫 “盈余”。.

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Presentation Transcript

  1. 妈妈的账本 ——做个理财小能手

  2. 如果这个月父母给你100元零用钱，你打算怎么处理？如果这个月父母给你100元零用钱，你打算怎么处理？ 参考提示：买学习用品 买饮料和零食；和同学一起看电影；收集明星海报和CD；买漫画书或游戏光盘；存入银行或储蓄罐； 捐给需要帮助的人…… 课前小调查 我的打算是

  3. 智力体操 《李妈妈的故事》

  4. 李妈妈2月份的账本 说一说 李妈妈的帐本有哪些问题？ 想一想你们有什么办法帮李妈妈度过难关？ 支出大于收入叫“赤字”。

  5. 李妈妈3月份的账本 比一比 和2月份相比，你发现了哪些新的变化？ 收入大于支出叫“盈余”。 彩票中奖 500万

  6. 角色体验 你会如何处理这500万？

  7. 李妈妈考虑的理财方式 理财竞技场 • 银行储蓄 • 购买债券 • 购买保险 • 投资房产 孰优？ 孰劣？

  8. 老师扮演李妈妈，请各组同学扮演银行工作人员甲、乙、保险公司业务员丙、房地产公司推销员丁，分别劝说妈妈到银行储蓄、买国债、到保险公司买保险、到房产公司买房子。以小组为单位任选一角色讨论劝说词。老师扮演李妈妈，请各组同学扮演银行工作人员甲、乙、保险公司业务员丙、房地产公司推销员丁，分别劝说妈妈到银行储蓄、买国债、到保险公司买保险、到房产公司买房子。以小组为单位任选一角色讨论劝说词。 赛一赛 谁能打动我的心 模拟公关

  9. 李妈妈4月份的账本 本月各类投资累计370万 彩票中奖 500万

  10. 我的感悟 收益 风险 低 存款储蓄 购买国债 购买保险 购买股票 高 “吃不穷，穿不穷，算计不到就受穷。” ——家庭理财

  11. 什么是家庭预算，它有哪些表现形式？ • 家庭预算：有计划地安排家庭收入和支出． • 表现形式：开源和节流． • 开源：增加收入． • 节流：计划支出．

  12. ＊理财小提示 1、收益和风险是并存的。收益越高，风险也就越大。 2、不能把鸡蛋放在同一个篮子里。 3、要充分考虑自己的实际情况，不能盲目跟风。

  13. 拓展体验 我的小帐本 过春节时亲戚朋友会给你一些压岁钱，平时父母也会给你零花钱。假如你的小金库里已经有800元钱，请为自己订一个理财计划。 使用预算：先考虑日常花费，如买零食、乘车费、学习用品费；其次是娱乐费，如看电影、玩游戏等。再准备一个小本，在上面记录花费的用途、时间。 时间：每周自己进行结算。也可以交给爸爸、妈妈审核，以便获得改进开支的合理性和必要的自我金钱管理的指导。

  14. 生活大比拼 新新人类新词汇 ——月 光 族

  15. □群策群力 如何拒做月光族？

  16. 老师的建议： 1、学会及时记帐。 2、能忍则忍，对可买可不买的东西尽量不买。 3、手上不要留太多的现金。 4、强迫存款。 5、寻找发泄情绪的替代品。 6、尽量避免和朋友一起逛街后的群体性消费。

  17. 课堂小结 日常花销 保险赔偿金 家庭收入 储蓄 保险 利息 利息 购买国债

  18. 再回首! 第一课：永远面对的选择消费（花钱） 第二课：创业的学问 投资（挣钱） 第三课：做好“当家人” 理财（管钱）

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