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制作人:江阴市要塞中学 曹莲花

§4.9 函数 的图 象. 制作人:江阴市要塞中学 曹莲花. 会用 “ 五点法 ” 画函数 的图 象 ; 明确常数 对函数 的图象各有什么影响; 全面理解由 y=sinx 的图像而得 的图象的思维过程 ;

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  1. §4.9函数 的图象 制作人:江阴市要塞中学 曹莲花

  2. 会用“五点法”画函数 的图象; 明确常数 对函数 的图象各有什么影响; 全面理解由y=sinx的图像而得 的图象的思维过程; 领会“由简单到复杂,有特殊到一般”的化归思想。 教学目标

  3. 在物理和工程技术的许多问题中,都要遇到形如在物理和工程技术的许多问题中,都要遇到形如 y=Asin(wx+)的函数解析式(其中A、w、 都是常数)。 例如:物体简谐振动时位移与时间的关系,交流电中电流与时间的关系,都可以表示成这类函数解析式。 i=imsinwt,t∈ [0,+)

  4. x 0  2 sinx 0 1 0 -1 0 2sinx 0 -2 2 0 0 0 0 0 探究(1): 解:这两个函数的周期都是2,我们先画出它们在 [0,2 ]上的简图。 列表: 链接图象

  5. 结论1: A影响函数最值, 函数y=Asinx, x∈R的值域是[-A,A], 最大值是A,最小值是-A. 当A>1时,纵坐标伸长为原来的A倍(横坐标不变) 函数y=Asinx, x∈R(其中A>0且A≠1)的图象 函数y=sinx, x∈R的图象 当0<A<1时,纵坐标缩短为原来的A倍(横坐标不变)

  6. x 0 2x 0  2 0 1 0 -1 0 sin2x 函数y=sin x, x∈R的周期是4,我们再画出它在[0,4]上的简图。 x 0 0  2 0 1 0 -1 0 探究(2): 解:函数y=sin2x, x∈R的周期是,我们先画出它在[0,]上的简图。 列表: 列表: 链接图象

  7. 结论2: w影响函数周期 函数 y=sinwx, x∈R (其中w>0 且w≠1) 的图象 当0<w<1时,横坐标伸长为原来的1/w倍(纵坐标不变) 函数 y=sinwx, x∈R 的图象 当w>1 时,横坐标缩短为原来的1/w倍(纵坐标不变)

  8. 向左平移 个单位 向左平移 个单位 向右平移 个单位 探究(3): 先画函数y=sinx, x∈R与y=cosx, x∈R的图象,比较: 比较得: 链接图象

  9. 结论3: 影响函数图象位置 当 >0时,所有点往左平移 个单位(纵坐标不变) 函数y=sin(x+ ), x∈R 的图象 函数y=sin(x+ ), x∈R的图象 当 <0 时,所有点往左平移 个单位(纵坐标不变)

  10. x 0 0 -3 0 3 0 例题: 解:这个函数的周期是,我们先画出它在一个周期的闭区间上的简图。 列表: 链接图象

  11. 总结归纳: 画出正弦曲线在长度为2的某闭区间上的简图 步骤1 沿x轴 平行移动 得到sin(x+),x∈R在长度为2的某闭区间上的简图 步骤2 横坐标 伸长或缩短 得到sin(wx+),x∈R在长度为2的某闭区间上的简图 步骤3 纵坐标 伸长或缩短 得到Asin (wx+),x∈R在长度为2的某闭区间上的简图 步骤4 沿x轴 扩展 步骤5 得到Asin(wx+),x∈R的简图

  12. 往复振动一次需要的时间 称为这个振动的周期; 单位时间内往复振动的次数 称为振动的频率; 当函数 y=Asin(wx+), x∈ [0,+) (其中A>0,w>0)表示一个振动量时, A表示这个量振动时离开平衡位置的最大距离,通常称为这个振动的振幅; wx+称为相位;x=0时的相位称为初相。

  13. 练习: 链接图象

  14. 练习:

  15. 练习: 链接图象

  16. 练习: 链接图象

  17. 1、能力要求; 2、内容重点; 3、作业:书P67/1、2、3、4、5 Class is over

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