1 / 24

Обобщение опыта по теме «Активизация познавательного процесса на уроках

Российская Федерация Министерство образования Саратовской области ОКУ «ГС (К) ОУ школа-интернат VIII вида г.Маркса». Российская Федерация Министерство образования Саратовской области ОКУ «ГС (К) ОУ школа-интернат VIII вида г.Маркса». Обобщение опыта по теме

kobe
Download Presentation

Обобщение опыта по теме «Активизация познавательного процесса на уроках

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Российская Федерация Министерство образования Саратовской области ОКУ «ГС (К) ОУ школа-интернат VIII вида г.Маркса» Российская Федерация Министерство образования Саратовской областиОКУ «ГС (К) ОУ школа-интернат VIII вида г.Маркса» Обобщение опыта по теме «Активизация познавательного процесса на уроках русского языка и чтения» 2014 год

  2. «Учитель учит детей до тех пор, пока учится сам!» Щелина Надежда Викторовна учитель русского языка и чтения первой квалификационной категории

  3. Образование : средне – специальное. Окончила Иркутское педагогическое училище №1, по специальности учитель начальных классов. Стажпедагогической работы: 34 года. Стаж работы в должности учителя русского языка и чтения коррекционной школы VIII вида: 9 лет

  4. Цель работы: рассмотреть пути активизации познавательной деятельности учащихся.

  5. Задачи: • изучить и обобщить опыт работы по активизации познавательной деятельности обучающихся в коррекционной школе VIII вида; • разработать систему приемов для активизацииучебно-познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка и чтения; • провести педагогический эксперимент и оценить его эффективность.

  6. Обмен опытом Открытые уроки Участие в конкурсах Выступления с докладами Размещение материалов на школьном сайте, на своей страничке на сайте «Про школу …»

  7. Открытые уроки

  8. Результаты педагогической работы Русский язык. Успеваемость 100 %

  9. Административно-диагностическийАдминистративно-диагностический контрольный срез знания. Русский язык. Успеваемость 100 %

  10. Техника чтения

  11. Техника чтения

  12. Участие в конкурсах

  13. Мои достижения Урок – экспедиция в 9классе Роберт Льюис Стивенсон «Вересковый мед» (лучшая разработка урока) I место Участие в проекте «Источник знаний»

  14. Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества. Номинация «Бумажная пластика» Совместная работа «Белый рояль» учителя Щелиной Н.В. и ученицы 8 класса Пчелинцевой Алены. I место на региональном этапе

  15. Успешный учитель – успешные дети.

  16. Достижения моих учеников Жижко Мария – отличница с 1 по 9 класс

  17. Отличники - выпускники Сариев Дмитрий Укасов Александр Гриценко Татьяна

  18. Достижения моих учеников Укасов Саша – победитель школьной олимпиады, посвященной Году русского языка.

  19. Победитель Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку - III место Гаранина Юлия 6 «а»класс

  20. Победитель Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку - III место Богачев Денис 6 «а» класс

  21. Победитель Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку - III место Вахонина Елена 6 «а» класс

More Related