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臺北縣第一屆邁向卓越學校認證說明. 幸福美麗大台北 反璞歸真心教育. 臺北縣政府教育局 98.11.16. 2. 1. 3. 4. 5. 特色?. 由誰認證?. 發展歷程?. 卓越學校 認證. 何時開始認證?. 如何認證?. 「邁向卓越」 是一種理想與動力, 更是一種承諾與責任。. 壹、臺北縣卓越學校的發展歷程. 2006 年:石碇高中政策研討會 2007 年:臺北縣中小學校長協會編印 《 臺北縣卓越學校經營手冊─指標系統 》
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臺北縣第一屆邁向卓越學校認證說明 幸福美麗大台北 反璞歸真心教育 臺北縣政府教育局 98.11.16
2 1 3 4 5 特色? 由誰認證? 發展歷程? 卓越學校 認證 何時開始認證? 如何認證?
「邁向卓越」是一種理想與動力, 更是一種承諾與責任。 壹、臺北縣卓越學校的發展歷程 • 2006年:石碇高中政策研討會 • 2007年:臺北縣中小學校長協會編印《臺北縣卓越學校經營手冊─指標系統》 • 2009年:本局編印《2010臺北縣邁向卓越學校─指標系統與行動方案》
貳、卓越學校之特色 • 卓越學校認證是另一種校務評鑑? 1. 被動評鑑 V.S. 主動認證 2. 全面評鑑 V.S. 單項認證 右圖:北市國語實小閱讀課程 (97年度優質學校─教師教學)
參 、 如 何 進 行 卓 越 學 校 認 證 ? 認證機制
申請認證面向之檢核項目須全部得到「優良」以上。申請認證面向之檢核項目須全部得到「優良」以上。 審查標準 (初審) V V V V V V V V V V V V V
申請認證面向之指標須全部得到「優良」以上,且1/2(含)以上評為「特優」。申請認證面向之指標須全部得到「優良」以上,且1/2(含)以上評為「特優」。 審查標準 (複審) V V V V
審查標準 (決審) 全體評審委員均評為「通過」,方可獲得卓越學校授證。 V
五、卓越學校認證Q&A 一 實施對象 →縣立高中職、公私立國中小 →1.校長領導 2.行政經營 3.課程發展 4.教師專業 5.教師教學 6.學生學習 7.學生輔導 8.家長參與 9.環境營造 10.資源整合 11.文化形塑 二 認證向度
三 申請條件 五、卓越學校認證Q&A →採單項認證 →每校每年至多申請三個認證項目。 →認證效期為三年,單項獲認證後,學校三年內不得就該項提出申請。
四 獎勵方式 五、卓越學校認證Q&A →「卓越學校」認證證 書、網頁認證標章、獎牌 →績效補助經費 (每通過一向度10萬元) →行政敘獎 →成果發表
輔導方式 五 進入決審而未獲認證 六 五、卓越學校認證Q&A →通過認證之學校,應於授證起二年內認養三所尚未通過認證之學校,輔導其申請卓越學校認證。 →行政敘獎 →得自下一年度起二年內以同一方案逕參加複審,以一次為限。
陸、卓越學校認證工作坊 一、目標:透過工作坊的形式,使學校了解各認證向度的指標內涵,並鼓勵學校踴躍申請卓越學校認證。 二、活動內容: (一)指標內涵陳述 (二)外縣市優質校長經驗分享 (三)討論與提問
陸、卓越學校認證工作坊 三、活動時間:98年12月3日(四)至98年12月25日(五) 共11場次。 四、參加對象:臺北縣立高中職暨公私立國中小校長、主任 及老師(每場報名人數以75人為限)。
陸、卓越學校校長工作坊場次一覽表 歡迎踴躍報名!
簡報完畢 感謝聆聽