Download
1 / 11
110 likes | 201 Views
This text discusses the importance of collaborative partnerships between companies and educational institutions for workplace-based learning. It highlights the key factors such as trust, mutual goals, continuity, and personal relationships. The model benefits companies by providing skilled workforce, continuity, competitiveness, and opportunities for collaboration. For institutions and teachers, it ensures work-life relevance, partnerships for learning and development, innovative teaching practices, and enhanced learning environments. Students benefit from improved motivation, job readiness, shorter study times, and better employability. The text also outlines challenges faced by companies, institutions, teachers, and students in implementing this collaborative learning model.
E N D
Ennen Oy Ammattioppilaitos Työpaikka Työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteutus oppilaitoksen lähtökohdista käsin
Avainasioita • WIN- WIN- WIN • Luottamuksellinen ja tavoitteellinen yhteistyö • Yhteistyön jatkuvuus • Vastavuoroisuus , aito vuoropuhelu • Henkilökohtaiset suhteet/oppimiskumppanuudet • Yhteissuunnittelu, perehdyttäminen ja sitoutuminen • ”Sitä saa, mitä tilaa”
Yritysyhteistyömallissa keskeistä • Tahtotila, asenne • Yksilölliset, joustavat opintopolut • Tiedottaminen, tasavertaisuus • Pedagoginen johtaminen • Uudistuva opettajuus • Edellytykset, resursointi, modulointi, lukujärjestys • Työssäoppimisen pedagogiikka, atottyössäoppien • Teoria, käytäntö, integraatio, tvt ja some • Henkilökohtainen opiskelu- ja ohjaussuunnitelma
Mallin etuja yrityksille • osaavaa työvoimaa (osittain räätälöity) • ”apukäsiä” , jatkuvuutta • kilpailukykyä, imago • vaikutusmahdollisuus koulutuksen kehittämiseen (työelämäneuvottelukunnat, oppilaitoksen auditoinnit jne.) • koulutuksiin osallistumista ”ilmaiseksi” • yhteisiä projekteja ja opinnäytteitä, kilpailutoimintaa • onnistuneita (täsmä) rekrytointeja • virkistäviä ja voimaannuttavia työelämäyhteistyöpäiviä • opettajien työelämäjaksoja (kehittämissuunnitelmat) • räätälöityä työpaikkaohjaajakoulutusta luovilla tavoilla
Mallin etuja oppilaitokselle ja opettajille • työelämälähtöisyyden varmistaminen • oppimis- ja kehittämiskumppanuudet • pedagogisten käytäntöjen kehittyminen • haasteita ja monipuolisuutta työtehtäviin • osaamisen ajantasaisuus • työn iloa ja mielekkyyttä, myönteistä palautetta • oppimisympäristöjen monipuolistuminen/koneiden, laitteiden ja välineiden yhteiskäyttö
Mallin etuja opiskelijalle • opiskelumotivaatio paranee • paremmat valmiudet siirtyä työelämään • opiskeluaika lyhenee • työllistyminen paranee • hiljaisen tiedon siirtyminen • vertaistuki ja vertaisoppiminen (positiivinen malli) • elinikäisen oppimisen avaintaidot paranevat
Mallin haasteita yrityksille Oy • suhdanteiden vaihtuvuus • liiketoiminnan kannattavuus • lisäarvon oivaltaminen • luovuus, innostus • joustavat ratkaisut • yhteistyötaidot • osaaminen • asenne, välittäminen • työyhteisön tuki, työpaine, kiire
Mallin haasteita oppilaitokselle ja opettajille • pedagoginen johtajuus • osaamisen johtaminen • halu pedagogiseen uudistumiseen, muutosmyönteisyys • ymmärrys opetuksen kokonaisvaltaisesta kehittämisestä • luovuus, innostus • yhteistyötaidot • edellytysten luominen ja sitoutuminen -> rahoitus, rakenteet, virkaehtosopimukset yms. • poisoppiminen
Mallin haasteita opiskelijalle • oma-aloitteisuus ja vastuullisuus opintojen kokonaisuuden hallinnassa (teoria ja käytäntö) • oppimistavoitteiden määrittely (tutkinnon perusteet) • osaamisen dokumentointi • sitoutuminen, täsmällisyys • työkuntoisuus, elämänhallinta • opiskelijaryhmässä ”oleilun” sijaan työyhteisön tulostavoitteellisuus ja aikapaine
Innovatiivisuus yhdistettynäyhteistoiminnalliseen oppimiseen Oppimisen yhteisöllisyyden avainsana on verkosto Oy Kuvat Hanna Toijala 2013 win-win-win
