Навчальний усний твір-оповідання за жанровою картиною

1. Навчальний усний твір-оповідання за жанровою картиною Костянтин Трутовський “Колядування в Малоросії” Українська мова, 6 клас

2. Дріма земля, В снігах повита снами, Міцний мороз Ножем наскрізь пройма, Рипить сніжок Крохмально під ногами – Різдвяна ніч і чарівна зима. Дріма земля В дзвінкій, грайливій млості, Закутавшись в сніжинковий мороз, Але не сплять Господарі і гості – Різдвяна ніч, Родивсь Ісус Христос. Віктор Геращенко

3. Після уроку я зможу… • Розрізняти • Пояснити • Розповісти • Написати • Визначати • Скласти • жанри живопису • жанрова картина, • композиція картини, • план до твору • твір-оповідання

4. Жанр Вид творів у галузі якого-небудь мистецтва, який характеризується певними сюжетними та стилістичними ознаками Живопис на побутові теми; картина побутового сюжету

5. НАТЮРМОРТ БАТАЛЬНИЙ ПОБУТОВИЙ (ЖАНРОВИЙ ІСТОРИЧНИЙ РЕЛІГІЙНИЙ ПЕЙЗАЖ ПОРТРЕТ МАРИНІСТИЧНИЙ АНІМАЛІСТИЧНИЙ

6. Відеодиктант Переглянь запропоновані репродукції і запиши, до яких жанрів живопису належать картини По можливості пригадай їх назву та автора

8. «Запорожці пишуть листа турецькому султану»(історичний) ПЕРЕВІРЯЄМО Рєпін Ілля Юхимович

9. “Катерина” (портрет) “Селянськародина” (побутовий) Шевченко Тарас Григорович

10. Білокур Катерина Василівна “Заселом” (пейзаж) Натюрморт "Квіти, яблука, помідори"

11. “Весільний викуп” Ілюстрація до повісті Марка Вовчка “Чумак” Трутовський Костянтин Олександрович (1826-1893)

12. “Колядування в Малоросії” • Яке враження справляє на вас картина? • Опишіть картину, звернувши увагу на деталі

13. Співаймо разом!

14. Попрацюймо в групах 1 група • Назвіть відомі вам види планів. Який план буде доречний для твору-оповідання? • Наведіть приклади формулювання пунктів плану розповіді за запропонованою картиною 2 група • Назвіть складові частини оповідання та схарактеризуйте їх • Про що йтиметься у основній частині вашої оповіді? 3 група • Який стиль мовлення доречно буде використати у вашому творі і чому? • Доберіть лексику, що відповідає темі твору

15. Завдання для фантазерів Складіть твір-оповідання за запропонованим початком (можна попрацювати в парах чи індивідуально). Пам’ятайте: зробити розповідь справді зв’язною вам допоможе план Найбільше у світі я люблю слухати оповідки моєї бабусі. Особливо цікаво вона розповідає про Різдво. От послухайте, лишень. Напередодні свята кожна родина готувалась до коляди. Господині пекли великий хліб, пироги, варили кутю, готували святу вечерю. Діти весь день не знаходили собі місця, очікуючи вечора. І ось нарешті…

16. Оголошення домашнього завдання • Оформити письмово текст оповідання, укладений на уроці ДЯКУЮ ЗА СПІВПРАЦЮ!

17. Автор розробки: Маслюк Наталія Вікторівна, вчитель української мови і літератури Смілянського навчально-виховного комплексу “Загальноосвітня школа І ступеня – гімназія ім. В.Т.Сенатора” Смілянської міської ради Черкаської області

18. Список використаних джерел: • Навчальна програма з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів: 5-9 класи. – К.: “Освіта”, 2013. • Великий тлумачний словник української мови. – К., Ірпінь: “Перун”, 2002 • http:// uk.wikipedia.org/wiki • http:// sloboda-ua.livejornal.com/16142.html • http:// www.ex.ua/16658192 • http:// muzofon.com/