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海洋之歌. 進入語文的異想世界. * 修辭是文字的美容師,透過它的 手裝扮,平凡字句能產生動人的 光輝。 * 讓我們徜徉在語文的殿堂中,進 入 語 文的異想世界。. 修辭大觀園. 1. 譬喻 2. 轉化 3. 類疊 4. 摹寫 5. 設問 6. 排比 7. 映襯. 譬 喻. 寫作時,找出與所要描寫的對象有類似特點的人、事或物來作比方,加以說明,稱為 [ 譬喻修辭法 ] 。. 譬 喻 例 句. 1. 風平浪靜的海面,好像一面閃
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海洋之歌 進入語文的異想世界
*修辭是文字的美容師,透過它的 手裝扮,平凡字句能產生動人的 光輝。 *讓我們徜徉在語文的殿堂中,進 入 語 文的異想世界。
修辭大觀園 1.譬喻 2.轉化 3.類疊 4.摹寫 5.設問 6.排比 7.映襯
譬 喻 寫作時,找出與所要描寫的對象有類似特點的人、事或物來作比方,加以說明,稱為 [譬喻修辭法]。
譬 喻 例 句 1. 風平浪靜的海面,好像一面閃 閃發光的鏡子。 2. 大海是一位多愁善感的詩人,有時沉默 不語,有時高談闊論。 牛刀小試: 1. 螃蟹的一對大螯, ______________。
童 詩 範 例-譬 喻 修 辭 <海浪> 一波波的海浪, 像高高低低的音符, 唱著唱著, 唱出好聽的歌聲. 一波波的海浪, 好像操場上的小朋友, 擠著擠著, 搶著跑第一.
轉 化 描述事物時,轉變其原來性質,使它成為另一種本質完全不同的事物,再加以形容敘述的修辭方法,叫作[轉化]。
轉 化 例 句 1.海浪伸出柔軟的小手,輕輕把我 圍繞。 2. 孩子們見多了貝殼,都不愛理睬他們,貝殼只好寂寞地躺在那裡 。 牛刀小試: 1. 鯨魚不時噴出水柱,___________。
童 詩 範 例 - 轉 化 修 辭 <浪花 > 大海有話想對船說, 船不懂海的話, 慢慢的走開, 美麗的浪花還圍著船, 說個不停.
類 疊 語文中,接二連三地反覆使用相同的一個字詞、語句的修辭技巧,就叫做類疊。它可以增加文章的節奏感,凸顯文章的重點。
類 疊 例 句 1. 你是燈塔照耀著我們,你是燈塔 指引著我們。 2. 藍藍的海,白白的雲,綠綠的草,紅紅的花, 真是好山好水好風景! 牛刀小試: 1. 海上的夕陽,______________。
童詩範例-類疊修辭 <童年夢> 一個個貝殼, 是一扇扇夢想的門, 一粒粒扣子, 是一顆顆純真的心, 讓我的夢想和純真, 變成一條快樂的魚, 悠游在每個人的童年夢裡。
摹 寫 凡是在語文中,對人、事、物的聲音、顏色、形 體、氣味等各種感受,透過作者的主觀,加以描繪形容,即為摹寫。
摹 寫 例 句 我們把腳底放在金光閃閃的海水裡,嘩啦嘩啦地踩起水來,踩得水花四濺,連我們的衣服都弄濕了。 牛刀小試: 1. 眼前是一片深藍的大海,_______。
童詩範例-摹寫修辭 <夏之舞> 在炎熱的天氣裡, 穿上泳裝, 戴上蛙鏡, 「噗通」一聲, 跳進了多彩多姿的海底王國。 看到魚兒在唱歌, 螃蟹在打鼓, 貝殼在彈吉他。 水草在跳舞, 真是別有一番樂趣。
設問法 語文中,故意採用詢問語氣,以引起對方注意的一種修辭技巧,叫做設問法。
設 問 例 句 1. 海浪是否愛生氣,為什麼不停的 拍打著岸邊? 2.翻越過前面孤島和層層沙灘,廣闊的海洋 在哪裡 ? 牛刀小試: ____________________
童詩範例-設問修辭 <螃蟹> 螃蟹!螃蟹! 你為什麼嘴巴吐白沫? 是不是剛剛吃過午餐, 正在刷牙漱口? 是不是在流口水, 想吃我手裡的大蘋果?
排 比 接二連三的以結構相似、語氣一致、 字數大致相等的語句,表達出同範圍 同性質的意象,稱為「排比」。
排 比 例 句 ※我們喜歡在沙灘上堆城堡,在沙灘上放 風箏,在沙灘上打排球,沙灘是我們的 秘密天堂。 牛刀小試: ※我們喜歡在海邊( ) , 在海邊( ) , 在海邊( ), 海邊是我們的( )。
童詩範例- 排比修辭 <海裡面> 海裡面的魚會吹泡泡 海裡面的章魚會噴墨 海裡面的水母會跳舞 海裡面 真有趣
映 襯 法 又稱為對比法。在語文中,兩相比較,把兩種不同的,特別是相反的觀念或事物對列起來,從而使語氣增強,使意義明顯的修辭法,叫做「映襯」。
映 襯 例 句 1. 海水清澈潔淨,地球是彩色的;海水 污濁髒亂,地球是黑白的。 ※牛刀小試: ( ),( )是( )的; ( ), ( )是( )的。
童詩範例- 映襯修辭 <海的脾氣> 溫柔可愛的海風平浪靜總是讓人身心舒爽 兇猛可怕的海驚濤駭浪總是令人毛骨悚然 海呀!你的怪脾氣 真是令人難以捉摸啊!
修 辭 對 對 碰 海浪不斷的打在岩石上,發出嘩啦 嘩啦的聲音,好像在吵架,真是有趣. 這是屬於什麼修辭呢? 1.映襯2.譬喻3.設問
修 辭 對 對 碰 海浪碰到大岩石嚇了一跳,把口水 吐在岩石身上,自己拔腿就跑. 。 這是屬於什麼修辭呢? 1.轉化2.譬喻3.類疊
修 辭 對 對 碰 滾滾的浪花,飄飄的雲朵,神秘的海洋,無盡的天空。 這是屬於什麼修辭呢? 1.轉化2.譬喻3.類疊
修辭對對碰 海浪拍打著岩石,海鷗飛翔在天空,優美的景致,真是令人心動! 這是屬於什麼修辭呢? 1.摹寫2.譬喻3.設問
修辭對對碰 螃蟹,你是不是很害羞,為什麼一直躲在洞中,只露出兩隻眼睛? 這是屬於什麼修辭呢? 1.摹寫2.譬喻3.設問
修 辭 對 對 碰 海是一個大澡盆 可以讓你洗得乾淨 海是一張大水床 可以讓你睡得舒服 海是一個遊樂場 可以讓你玩得痛快 海!真是千變萬化呀! 這是屬於什麼修辭呢? 1.摹寫2.排比3.映襯
修 辭 對 對 碰 在黑夜中獨自享受著安靜地海邊 在白天中共同分享著熱鬧地沙灘 這是屬於什麼修辭呢? 1.摹寫2.排比3.映襯
童詩 EASY GO ! 以下五首童詩,包括哪些修辭呢? 請挑戰看看吧!
<海> 太陽向海打招呼, 海就擺動他的身子, 表示回禮。 不久,太陽的光漸漸地強烈, 海就被燙痛了! 哇哇的哭個沒完, 好像在喊救命! 這首包括哪些什麼修辭呢? 1.譬喻2.轉化3.類疊 4.摹寫5.設問6.排比7.映襯
< 夜 空> 墨黑的海洋上 無數的魚兒浮在海面 眨著眼睛 一艘金色的漁船 撒下細密的銀網 不知捕到多少魚兒 這首詩包括哪些什麼修辭呢? 1.譬喻2.轉化3.類疊 4.摹寫5.設問 6.排比7.映襯
<多變的海> 有的時候, 大海像凶猛的獅子, 讓我覺得好害怕。 有的時候, 大海像溫柔的媽媽, 讓我覺得好安心。 大海的情緒不斷的改變, 誰都不知道下一刻大海是快樂還是生氣。 這首包括哪些什麼修辭呢 1.譬喻2.轉化3.類疊 4.摹寫5.設問6.排比7.映襯
<大海> 廣闊的大海像一塊大畫布 畫裡有鯨魚、畫裡有蝦子、畫裡有浪花 廣闊的大海像一個大魚池 養著快樂的烏龜 養著快樂的大魚 養著快樂的珊瑚 廣闊的大海像一個溫暖的家 讓珊瑚安靜的歇息 讓細沙安靜的歇息 讓岩石安靜的歇息 這首包括哪些什麼修辭呢? 1.譬喻2.轉化3.類疊 4.摹寫5.設問6.排比7.映襯
<大海> 大海像一個大魚缸, 住著巨大的鯨魚。 大海像一塊田地, 種五顏六色的珊瑚。 大海像一個大寶箱, 藏古老的沉船 這首包括哪些什麼修辭呢? 1.譬喻2.轉化3.類疊 4.摹寫5.設問6.排比7.映襯
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海洋之歌製作群:許華珍 何逸萍 曾美芳 林怡伶背景音樂:夏の雪參考資料:國小國語第六冊〈翰林版〉修辭學習單(王佳珍著-螢火蟲出版社)maggy圖庫小河兒童文學大湖童詩花園本投影片僅做教學使用,參考網站繁多不及備載,僅此致謝!