מה לעשות עם מלים קשות?

1. מה לעשות עם מלים קשות? תמר לוי רייך

2. צעד ראשון: קדימה! כאשר אינך מצליח להבין מלה קשה, המשך לקרוא את המשפט ונסה להבין על פי ההקשר. תמר לוי רייך

3. לפניך משפטים. בכל משפט מודגשת מלה. קרא את כל המשפט ונסה לשער את פרוש המלה. 1.העכבר נמלט מן החתול שרדף אחריו. פרוש המלה "נמלט" - _______. 2.הפועלים היגעים מיום העבודה הקשה, הלכו לישון. פרוש המלה "יגעים" - ________. 3.האם גערה בביתה על שאיחרה לשוב הביתה. פרוש המלה "גערה" - ________. 4. הכלב רובץ מתחת לשולחן. פרוש המלה "רובץ" - _________. 5. הנחתום אפה את הלחם. פרוש המלה "נחתום" - _________. תמר לוי רייך

4. צעד שני: אחורה! כאשר אינך מצליח להבין מלה קשה, חזור אחורה בקריאה ונסה להבין על פי ההקשר. תמר לוי רייך

5. צעד שלישי – פנימה אם לא הצלחתי לפרש את המלה על פי ההקשר, אשאל את עצמי: • האם אני מכיר מלה דומה? • האם אני מזהה את שורש המלה? • האם אני מכיר מלים ממשפחת המלים של המלה? תמר לוי רייך

6. צעד רביעי – החוצה • עָלַי לְהֵיעָזֵר בַּמִּלּוֹן כַּאֲשֶׁר אֵינִי מַצְלִיחַ לְפָרֵשׁ מִלָּה בְּעֶזְרַת הַשֹּׁרֶשׁ אוֹ הַהֶקְשֵׁר . תמר לוי רייך

7. לבסוף... • בְּדֹק! הַאִם הַמִּשְׁפָּט מוּבָן? • הַאִם הַפָּרוּשׁ שֶׁנָּתַתָּ הֶגְיוֹנִי בְּתוֹךְ הַמִּשְׁפָּט? תמר לוי רייך