小爸爸小媽媽的天空 懷孕學生的輔導與預防

1. 小爸爸小媽媽的天空 懷孕學生的輔導與預防

2. 一、前言 ◎沒來得及當小姐就要當起媽媽了 ◎小孩子娶小孩子生小孩子--我們一家都是小孩子 ◎稚嫩的童顏掩飾不了心中的恐懼 ◎單薄的肩膀扛不起沉重的家計 ◎嬌小的身子隱藏不住逐漸隆起的肚皮 ◎奉子女之命成婚 ◎小說與電影情節

3. 二、細說從前 以前的社會，鼓勵先成家再立業 十六、七歲就當爸爸媽媽了 三、四十歲就做公公了 二十三、四歲沒結婚，父母親與家人就開始著急了 所以，二十七、八歲才結婚叫做晚婚； 那時候再生小孩，叫做父老子幼（嫩） 現代的社會，考慮先立業再成家 二十七、八歲才結婚算是適婚年齡 三十歲沒結婚的大有人在 四十歲以後再結婚仍然可以得到滿滿的祝福 所以，十八、九歲或是二十出頭就生小孩，身心都還不成熟，習性還不穩定，確實會比較辛苦一點

4. 三、無法得到祝福的孕事 老師，如果被我爸爸媽媽知道的話，我一定會被打死的… 1、苦苦哀求型 「老師求求你，拜託你答應我，一定不要告訴我的家人…」 2、以死相逼型 「如果你告訴我的家人，我就只有死路一條（我就死給你看）…」 3、人間蒸發型 避不見面，躲起來讓所有的人都找不到，不接任何人的電話… 4、一概不知型 「不知道、不知道、我不知道、我還是不知道…」

5. 三、無法得到祝福的孕事 老師，我想拿掉他（我想把他打掉），你覺得好不好… 1、意志甚堅型 「我決定把他拿掉，我不想這麼早生小孩…」 2、猶豫不決型 「老師，我該怎麼辦呢，我要不要把他拿掉…」 3、身無分文型 「老師，我想把他拿掉，但是我身上一毛錢也沒有，你可以借我ㄧ些錢嗎…」 「老師，你借我一點錢，我一定會還給你的…」

6. 三、無法得到祝福的孕事 老師，我想把他生下來，我就不相信我養活不了他… 1、意氣用事型 「我要把他生下來，我一定可以養活他，我要讓他一輩子後悔…」 2、貞節牌坊型（台灣真女人） 「再怎麼辛苦我也要把他撫養長大，畢竟孩子是無辜的…」 3、思考欠周型 「人家那個殷琪不也不婚生子，那個誰誰誰也是未婚生子…」

7. 四、得到家人祝福的孕事 1、寄語祝福 「希望你生一個健康的胖娃兒（壯寶寶）」 2、時時刻刻關心 「會不會害喜；預產期什麼時候…」 3、貼心叮嚀與提醒 「需要老師幫忙不要客氣喔；別熬夜；別累壞自己…」 4、環境對待孕婦是否更有善 「教室的課桌椅好不好坐；有車位可以停嗎…」 5、老師與同學們的支持與協助 「需不需要老師指派幾個同學幫忙；你有適當人選嗎」 6、關心是否有產前產後憂鬱症 「情緒還穩定嗎；面對即將來臨的預產期你的心情如何…」 7、環境是否對新手媽媽更友善 「希望老師再提醒學校提供哪些服務嗎…」

8. 五、懷孕學生可能需要的協助 1、請假（產假與作月子、育嬰假） 2、環境與硬體設備（課桌椅、停車場、宿舍安排與調整） 3、課業問題（軍訓課、體育課、專業科目、報告與考試） 4、情緒支持 5、人際關係 6、家庭關係

9. 六、輔導技巧建議 1.傾聽與專注 「嗯嗯、我懂、我了解…」 2.情緒反應與同理心一個都不能少 「你一定感到很不安；我覺得你有一點生氣；聽起來妳似乎很焦慮」 「因為你的男朋友現在避不見面，所以你感到很生氣」 「我覺得你很害怕，因為你的爸爸和媽媽都還不知道事情的真相」 3.具體 「發生了什麼事情讓你這麼傷心」「在哪裡發生的」 「是誰把你給惹毛的」「什麼時候發生的」 「有沒有什麼打算或是你打算如何處理」 4.一般化技術 「再堅強、勇敢的女孩子，碰到這種事情也會六神無主的…」 「再怎麼鐵石心腸的男人，看到這個畫面也很難不落淚的…」

10. 六、輔導技巧建議 5. 假設問題解決問句＋奇蹟式問句 「想想看，如果你知道該怎麼做的話，你會怎麼處理（面對）…」 「這只是一個假設性的問題喔，請你想想看，如果有一天早上起床的時候，你發現有一個奇蹟降臨在你的身上，你媽媽知道你懷孕的是，但是並沒有你想像的生氣，那麼你會有什麼心情…；那是因為你做了什麼努力…」 6. 關係問句 「如果這件事情真的不能不讓家人知道的話，那麼讓誰知道，你的害怕會小一點點…」 「如果懷孕的事情真的不能不讓家人知道的話，那麼讓誰知道，你的恐懼會小一點點…；有沒有第二個人選；有沒有第三個人選…」

11. 六、輔導技巧建議 7.例外問句 「一天當中，有沒有哪些時候，那個煩燥的心情沒有來打擾你…；那個煩燥的心情沒有之前強烈…；還有沒有」 8.進步問句 「想想看，你可以多做一些什麼事情，幫助自己的好心情持續到下個星期五…」 「你是做了什麼努力，幫助自己的心情沒有繼續惡化下去…」 「你是做了什麼努力，幫助自己熬過這個禮拜的…」 9.幫學生打電話（當學生與家人的橋樑）