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3. 笋芽儿

3. 笋芽儿. 儿化音. 第一课时学习目标： 1 、认识 14 个生字。会写 4 个生字。 2 、正确、流利地朗读课文。. 第一次 “ 先学后教 ”. 初读课文我能行. 第一次 “ 先学后教 ”. 初读课文我能行. ■ 自学指导一：先听老师范读，注意听准每个字音 ，遇到不认识的字，及时给它加上拼音。. 第一次 “ 先学后教 ”. 自学指导二. 结合生字自读课文，做到不添字、不漏字，注意平翘舌音，不认识的字可以借助拼音或问同学。一边读一边标上自然段序号。 3 分钟后开始比赛。. 第一次 “ 先学后教 ”. 学练展示 ： 朗读比赛

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3. 笋芽儿

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Presentation Transcript

  1. 3.笋芽儿 儿化音

  2. 第一课时学习目标： • 1、认识14个生字。会写4个生字。 • 2、正确、流利地朗读课文。

  3. 第一次“先学后教” 初读课文我能行

  4. 第一次“先学后教” 初读课文我能行 ■ 自学指导一：先听老师范读，注意听准每个字音 ，遇到不认识的字，及时给它加上拼音。

  5. 第一次“先学后教” 自学指导二 结合生字自读课文，做到不添字、不漏字，注意平翘舌音，不认识的字可以借助拼音或问同学。一边读一边标上自然段序号。3分钟后开始比赛。

  6. 第一次“先学后教” 学练展示 ： 朗读比赛 　　　读的同学注意区分平翘舌音，能做到不添字、不漏字，其他同学比谁听得认真，发现错误及时纠正。

  7. 第二次“先学后教” 生字认读我最棒 • 自学指导三： • 1.练读带拼音词 • 2.去掉拼音检测 • 3.认读字词比赛

  8. qī漆 róu揉 huàn换 sǔn笋 zuān钻 biàn辫 lāo唠 hōng轰 niǔ扭 fǔ抚 zī滋 rùn润 gāng冈 háo豪

  9. 揉 漆 换 笋 辫 唠 轰 扭 钻 抚 滋 润 冈 豪

  10. 呼唤 弹奏 扭动 滋润 爱抚 唠叨 叽叽喳喳 轰隆隆 沙沙沙 揉了揉眼睛 伸了伸懒腰

  11. 第三次先学后教： • 再读课文，要求读流利。自己读三分钟后比赛。

  12. 第四次“先学后教” • 我会写

  13. shì gāng 山冈 世界 冈 世人去世 世 高冈 井冈山 hōng jiè 世界界限 轰走 界 轰 轰隆隆 边界

  14. 第二课时学习目标： • 1、理解课文，能有感情地朗读课文； • 2、会写5个生字。

  15. 自学指导一： • 请同学们边读课文边思考下列问题： • 1、把第一自然段中描写美好春天的句子用横线画出来？ • 2、笋芽儿是怎样长成竹子的？在他成长过程中得到哪些关心和爱护？ • （5分钟后检测）

  16. 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 四大组轮读，感受春雨动听的歌声。

  17. 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀? ” 揉了揉 伸了伸 看看 撒娇

  18. 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

  19. 雷公公用粗重的嗓音 呼唤着笋芽儿：“ 。”

  20. 扭动 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 钻

  21. 笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？

  22. 泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍—— 石头把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍—— 树根、草根把她缠疼了，但笋芽儿仍——

  23. 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”

  24. 这些词语让你感受到什么？ 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 妈妈十分关心，十分呵护笋芽儿。

  25. 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 这句话的末尾除了用句号， 还可以用什么标点符号？

  26. 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了 脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”

  27. 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了 脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”

  28. 啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ……

  29. 桃花笑红了脸

  30. 柳树摇着绿色的长辫子

  31. 小燕子叽叽喳喳地叫着

  32. 啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ……

  33. 这段话中省略号表示什么？ 这里的省略号表示还有许多春天的景物，省略了其他春天的景物。

  34. 笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（ ），（ ），（ ）……

  35. 蒲公英背上降落伞四海为家（纷纷出发）（四处旅游）蒲公英背上降落伞四海为家（纷纷出发）（四处旅游）

  36. 小朋友们在草地上 尽情地放风筝。

  37. 雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的地毯。 野花开放了，像是从天边飞来的彩霞。

  38. 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她，太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”春雨姑娘爱抚着她，滋润着她，太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”

  39. 笋芽儿对 说：“ 。”

  40. 笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子，朋友们都为她高兴。笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子，朋友们都为她高兴。 桃花笑红了脸说：“ 。” 柳枝摇着绿色的长辫子说：“ 。” 小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“ 竹妈妈欣慰地笑了，说： 。” 竹子伙伴挺了挺腰杆，说：“ 。” 小草从地底探出小脑袋，说：“ 。” （表扬、祝贺、为她自豪、要比赛、羡慕、向他学习）

  41. yá sǔn 笋芽 发芽 笋 笋芽豆芽 芽 竹笋 干笋 huàn hū 呼唤呼叫 呼唤 呼 唤 叫唤唤醒 呼救

  42. hǎn 喊叫 大喊 喊声 喊

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