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我所理解的教学技术. 双辽市柳条中心小学校 张春颖. 目录. 1. 教育技术的含义. 2. 教育技术及 AECT’94 的教育技术概念的理解. 3. 为什么要重视在教学中应用教育技术. 4. 如何利用教育技术. 5. 我 对教育技术的思考. 教育技术. 什么是教育技术. 学习前的自我理解 把音频、视频等 通过计算机这一 媒体用在课堂教 学中,解决传统 教学难以解决的 教学难点。. 学习后的初步理解 这是一种新的教学 理念,是教育发展到 今天的必然结果,是信息 时代赋予教育的新的内 涵。既包含教学技术的应 用又包含教学设计,教学
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我所理解的教学技术 双辽市柳条中心小学校 张春颖
目录 1 教育技术的含义 2 教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 3 为什么要重视在教学中应用教育技术 4 如何利用教育技术 5 我对教育技术的思考
Company Logo 教育技术 什么是教育技术 学习前的自我理解 把音频、视频等 通过计算机这一 媒体用在课堂教 学中,解决传统 教学难以解决的 教学难点。 • 学习后的初步理解 • 这是一种新的教学 • 理念,是教育发展到 • 今天的必然结果,是信息 • 时代赋予教育的新的内 • 涵。既包含教学技术的应 • 用又包含教学设计,教学 • 资源的开发、利用等。
教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 学习过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认知过程,学习资源是学习过程中所要利用的各种信息和环境条件。 教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。 教育技术 AECT’94的教育技术
为什么要重视在教学中应用教育技术 在教育发展历程中,每一项新的技术应用于教学过程都给教学提供新的发展空间。教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量用 有助于优化教学过程、 培养创新型人 有助于推进教育信息化 促进教育改革和实施国家课程 标准 教育技术能力是教师专业 素质的必要组成部分
如何利用教育技术 1、利用教育技术可以帮助,创设课堂教学背景。如新课导入 2、利用教育技术可以帮助,解决课堂教学中的抽象思维,空间思维。如立体图形展开图,图形的变换,一些不变性规律等。 3、利用教育技术提高课堂教学容量。如课堂练习、小测、例题、小结等,节省了抄写黑板的时间。 4、利用教育技术帮助,学生理解数学在实际生活中的应用。可利用多媒体插入视屏,动画等。
我对教育技术的思考 思考 我觉得这是一种新的教学理念,是我们新一代年轻教师必须以及必要掌握的一门新的知识。他不仅包含了教育设计,又包含了教学资源的开发与利用。