科技學院籌備處簡介

2. 科技學院籌備處簡介 本校有鑑於科技之發展日新月異，團隊合作 方能有利於創新之發展，且配合學校中長期發展 計畫之需要，遂整合科技領域系所之學術與教學 功能，而於96年2月1日正式成立科技學院籌備處 ，並開始運作。本學院之基本任務包括整合本學 院各系所的學術研究、強化本學院各系所的教學 功能、健全本學院各系所的師資結構、增進本校 師生的科技知識、推動科技教育的學術交流等。 科技學院包含五學系、一中心，分別是工業 工程與管理學系、營建管理學系、資訊工程學系 、網路通訊學系、環境資源學系及科技應用研究 中心。

3. 科技學院籌備處組織及師資 科技學院各系專任教授、副教授、助理教授及講師人數： 本院師資充足，素質優良，目前專兼任講師以上共有 67 人，具有博士學位之助理教授以上教師有 57 人，佔 85 %以上的師資。

4. 科技學院籌備處教師研究成果 科技學院教師研究成果圖 科技學院各系教師研究經費表

5. 科技學院籌備處發表文章 • 本院教師近三年所發表之期刋論文共86篇，如下圖所示，其中屬於SCI與EI類者有37篇，其他具有審查制度之期刊。

6. 工業工程與管理學系 近程目標 　工管人才之培育 中程目標 業界專業之服務 長程目標 國際交流與合作 優質教學 資源整合 專業服務 貳、本系特色 一、優質教學 配合產業需求及學生就業需要，以學程領域為導向進行 課程規劃，並制訂核心課程包括：生產管理、品質管理 、作業管理、專案管理、人因工程、資訊管理系統、問 題分析與歸納、溝通協調、語言表達，以培養學生核心 專業能力。注重學生專題製作與課外活動之舉辦，訓練 學生「創新與熱誠服務」之精神，以提升核心競爭力。 強調「品質管理」與「品格管理」並重，瞭解現今產業 係以「品質至上、 品格至上」為核心價值取向。 二、資源整合與分享 與本校企管系、資管系進行跨系選課、教學相互支援、 共同舉辦學術研討會以及資源設備分享。結合教師專長 ，進行整合型課程之教學以及專題研究。 • 三、專業服務 • 本系重視產業合作，以發揮對產業技術服務之能力，以建立支援南科園區的「專業技術服務中心」。 壹、辦學目標 一、近程目標：工管人才之培育 結合「工程與管理」及「科技與人文」之知識，落實「工業工程與管 理」 之基礎訓練，以培育具有「分析、改善、評估及整合生產系統 能力」之高科技產業管理人才。 二、中程程目標：業界專業之服務 加強業界合作，以發揮本系對業界技術服務之能力。 三、長程目標：國際交流與合作 與國外締結姐妹系，進行交換師資與學生，並且共同籌辦國際學術研 討會，以促進國際術文化交流。

7. 工業工程與管理學系 本系歷年學生研究所升學/留學人數統計表 • 參、辦學績效 • 一、在工管人才之培育方面： • 本系已設置學位學程，目前有97位學生通過相關學程領域課程之選修，並獲頒發學程證書。 • 本系16位老師於93~95學年度完成116組534學生之畢業專題論文之指導。 • 本系於92~94學年度自辦之校內全系師生學術專題研討會共舉辦有91場次。 • 本系94學年及95學年與本校之企管系與資管系等三系共同舉辦 「2006南區大專專題學術交流研討會」及「2006全國創新科技與管理研討會」 本系教師分別發表5篇及11篇paper 。 • 校外教學帶領師生至南科、麻豆工業區、統一企業公司、興達港火力發電廠、奇美博物館參訪，以增加實務學習之經驗。 • 本系於95學年度上學期(96年01月04日)由本系系學會辦理全校性之「水火箭創意製作競賽」，藉由此活動之舉辦激發學生進行學理思考與創意應用學習。 • 90級二技工管畢業系友呂柏輝表現優異，考上九十四學年度國立交通大學工業工程與管理研究所博士班，本系聘為兼任老師。 • 系友動態調查結果：除了15%升學之外，目前有65%的校友已投入職場，行業類別以工程師、物管人員及門市人員佔多數，對於工作滿意度也分別有61.5%、46.2%。

8. 工業工程與管理學系 工業工程與管理學系教師發表期刊專題之數量統計表 二、在業界專業之服務方面： 工業工程與管理學系教師申請研究計畫之統計表 本系戴文雄老師 1.協助產學合作公司(佳里鎮三恒金屬公司)建構CNLA實驗室，負責協助培訓員工進行資料彙整與測試檢驗知識教導。 2.擔任台南縣新市鄉-「風王企業有限公司」之無給職技術顧問，協助該公司進行相關技術研發與產品問題解決等工作。 3.華新麗華公司產學合作之「不同凝固組織之合金鑄鐵應用性能研究」，提供華新麗華公司在球狀石墨鑄鐵軋輥時增加其材料之磨耗阻抗。 本系李文貴主任 1.負責籌辦多次之社區球賽聯誼活動、 2.協助社區歷史紀錄之撰寫、 3.應邀至扶輪社進行專題演講、參與各項公益講座 等，熱心參與公益活動之表現頗獲好評。 4.與遠東技術學院工商管理學系胡維萍老師，受協 壢精機股份有限公司之委託，於民國95年5月1日至 96年4月30日正共同執行一產學合作計劃，計畫名 稱：紡織印染與壓花機出布處重立式儲布裝置之設 計與製造。 本系廖焜熙老師94年迄今分別擔任南台科大之音南門鐘聲廣播節目製作人(每週五播出，推展大學生的生命教育)及長榮之聲南門鐘聲廣播節目製作人(每週五，日播出，推展大學生的生命教育) 本系王裕淵老師2002~2003協助寶一公司進行機械稼動率研究； 2003~2004協助奇菱公司進行時間研究； 2003~2004協助寶一公司進行業務系統分析； 2004~2005協助寶一公司業務及生產系統資料庫設計； 2005~2006協助文一鐵工廠進行生產排程改善； 2005~2006協助永大寢具有限公司分析庫存問題； 2006～協助宜捷工廠股份有限公司進行模具加工之時程研究。 本系老師結合其研究領域(電化學製程與機械精密加工)，建立於電鍍層的特殊耐蝕與脫膜性質，並利用機械的精密加工將之應用於光學鏡片之模仁與液晶螢幕背光板模具。此應用成果曾協助工研院進行技術移轉與晶遠公司，並成功運作。

9. 工業工程與管理學系 • 本系王惠森老師至韓國參加第十五屆(2005)離岸與極地工程國際研討會，會中發表「雙相不銹鋼焊接性專家系統之設計與開發」。 • 李美嬅老師至中國大陸清華大學參加第六屆(2005)東亞Chemical Sensors之年會，會中發表「Amperometric Ammonia Sensor in Alkaline Solution: Effect of Sensing Materials」。 • 本系已獲北京工業大學同意簽訂學術合作協定。 • 本校為鼓勵學生出國遊學，於九十五學年度舉辦了新加坡與澳洲寒假短期遊學的計畫，本系有三名同學分別為謝涵宇、謝涵亘與廖婉伶甄試通過，於96年寒假依志願順序分派於新加坡及澳洲。 • 九十二年計有羅晨弦及白鴻興兩名留學英國。九十四學年計有林思諄一名留學澳洲 新加坡聖淘沙渡假村裡的水上活動，左前第二位為本系謝涵宇及右前第一位為本系謝涵亘同學。 演講日期：95.12.06 演講者：李海光 老師 演講題目：工業工程師的職涯規劃　　　　　　　　　 2007年寒假澳洲遊學團 右後第一位為本系廖婉伶同學。 94學年畢業典禮

10. 營建管理學系 表4.2.4.1 營建管理學系師資狀況表 設立宗旨 「提供適切課程與完善的學習環境，以培養學生具備基本的工程素養與管理知識，冀望學生畢業之後成為營建產業各階層傑出之工程管理人才，進而提升台灣工程品質與國家競爭力。」 師資 生師比 日間部學生總計124人，進修部94人。若合聘教師以0.5員計算，本系日間部生師比12.4，全系生師比21.8。

11. 營建管理學系 課程規劃 *為激勵成績不佳同學永不放棄，設有學生成績進步獎學金。 畢業學分140，其中專業必選修110，通識必選修30。 *與本校附屬機構蓮潭文教會館工務部門合作，提供學生實習機會。 台大土木系曾惠斌教授蒞系演講

12. 營建管理學系 空間 設備 可使用空間包括教學教室四間，供大學部四班使用。除講師外，教師皆有獨立研究室，空間寬敞，足與國立大學相媲美。系上設有專案管理、空間資訊、非破壞檢測三實驗室，教學空間足以應付目前之教學任務。 教師研究成果發表 教師研究案統計

13. 營建管理學系 中華日報報導本系學生優異表現 記者左美雲／麻豆報導　致遠管理學院營建管理系二技二甲學生蔡承原等四人，參加「二○○三抗震盃─地震工程模型製作校際競賽」，在強敵環伺的情況下，作品採取「以柔克剛」的設計原理，打敗國內外三十六所大專院校代表隊，獲得大專組冠軍，為學校爭光。 　營管系主任翁燈景指出，該抗震模型經過測試，抗震強度可抵抗九二一大地震兩倍的震度，抗震效果超強，因此獲得評審青睞。 　國際抗震盃地震工程模型競賽，乃由英國布里斯托大學地震工程研究中心所發起，今年由國家地震工程研究中心與英國文化協會及內政部建築研究所合作舉辦，於九月二十、二十一日兩天在國家地震工程研究中心舉行，共有來自台灣的成大、台大及日本、英國三十六所大專院校隊伍參賽。 　擔任隊長的蔡承原表示，在比賽前兩個月，他和同組的許文怡、程謨崧及李婉綾等人就開始設計模型，以「回」字型為主要的結構體，在中央部份做了些許更動，把中心點的口字改為菱型，另外，在材料方面盡量精簡，採方向式順序排列，減少熱溶膠的使用，並以繩子來固定結構，如此簡單的設計反而能夠產生很大的抗震效果。 畢業生之就業率 畢業生狀況調查 畢業生狀況調查發出問卷477份， 共回收47份。 畢業生之工作性質分佈 本系學生參加拔河比賽

14. 資訊工程學系 特　色 成立3D UNIGRAPHICS 電腦輔助設計認證中心， 培育產業設計人材 教學資源 數位內容實驗室：執行董氏基金會針灸穴位數位典藏計劃 自動量測實驗室：單晶片通信、水下資料量測 綜合電子實驗室：電子電路實驗、數位邏輯實驗、單晶片 　　　　　　　　實驗、嵌入式系統實驗 高階電腦教室　：3D UNIGRAPHICS 教學中心

15. 資訊工程學系 課程領域 核心能力 1.應用基礎數理以及科學工程知識的能力 2.理解資訊工程的科技領域以及發展趨勢 3.熟練各項程式設計工具，具有獨立以及團隊分析設計的能力 4.應用現代資訊技能與電腦工具的能力 5.分析與設計資訊系統或組件的能力 6.具備電腦輔助設計的能力 7.有效的口頭與書面的表達能力 8.培養持續學習的習慣與態度 9.關懷社會的人文素養

16. 資訊工程學系 宗　 旨 培育大台南地區資訊設計之中高級人才 教育目標 1.資訊技能工具化，與大台南地區產業 　脈動結合，強化就業優勢。 2.培養學生社會倫理和人文素養觀念， 　具備獨立與團隊解決問題的能力。 發展方向 1.學校地理位置在台南科學園區附近，因此有利產學合作。2.結合一流大學共同開發大型合作計劃案。3.配合未來生物科技、無線通訊和網際網路的發展，訓練所需大量的 資訊科學人才。4.配合學校未來成立的研發中心，訓練資訊科學人才，整合學校各 種資源替政府相關部會規劃專案解決社會問題。5.選擇適合學校發展研究的資訊科學領域，尋求世界級如：IBM、 INTEL、MICROSORFT等大公司贊助研發技術。

17. 資訊工程學系 資訊工程學系專兼任師資統計表

18. 師資： 自本系於91年8月設立後，四年來不斷的積極聘任優良師資，目前已有專任教師14 位，其中教授1位，副教授2位，助理教授10位，講師1位，擁有博士學位者14位，另聘 有兼任副教授1位，師資陣容堅強。本系93學年度至95學年度之專兼任師資統計表，顯示本系專任教師之素質己逐年改 善，而達92.8%皆為具有博士學位之助理教授以上師資。 網路通訊學系 • 網路通訊學系交育目標及教學目標： • 教育目標 • 增進基本的專業知識，配合證照考試，訓練思考 的能力，培養其進一步研 • 究學術的興趣與能力。 • 2. 養成良好生活習慣，重視勤毅教育，鍛鍊強健體魄，培養文武兼修的人才。 • 3. 提昇學生外語能力，強化國際競爭，增進認識自我，瞭解自然環境與適應社 • 會生活的能力。 • 教學目標 • 本系的主要教學目標為傳授專業知識、培養自我學習能力、建立寬廣視野、並恪遵工程倫理，以提升學生就業力。亦即 • 1. 培育資訊、通訊與電子工程整合的人才。 • 2. 培育網際網路通訊系統技術與設計的人才。 • 3. 培育無線網路通訊系統技術與設計的人才。 • 4. 培育多媒體數位通訊系統整合開發設計人才。

19. 網路通訊學系 網路通訊學系教師研究計畫： 本系教師近三年共獲得產、官、學、研之研 究計畫共16件，其中，國科會專題研究計畫6件 、教育部補助計畫案3件、產學合作案1件、本 校專題研究計畫6件，如右表所示 同時，本系教師並將所獲得的研究計畫案與 本系教學資源相互結合，做為學生專題製作的 研究主題，充分展現專業領域之實務應用，並 為學生創造專業技術之實習機會。

20. 網路通訊學系 教師發表之期刊論文： 本系教師近三年所發表之期刋論文共24 篇，如右表所示，其中屬於SCI與EI類 者有18篇，平均每位教師每年約發表0.9篇 期刋論文。 　　整體而言，本系教師在專業學術期刊所 發表之論文數量與品質尚屬中上，且多為網 路通訊領域專業學術或實務應用之研究成果 ，教師之專業表現與本系之發展方向符合。 學生專題發表照片：

21. 網路通訊學系 畢業生升學： 九十三學年度二技部畢業生共 計46位。九十四學年度二技部畢業 生31位，大學部畢業生53位，合計 84位，升學有９位，其升學之情形 分別如下表所示。若採用百分比表 示，則畢業生之升學率由九十三學 年度之4.3%上升至九十四學年度之 8.3%，亦即本系畢業生之升學比率 已有大幅增長，顯示本系教師之教 學成效亦有逐年提升之現象。 社區服務 本系教師均積極參與專業領域之社會服務工作，在縮減城鄉數位落差工作方面，積極爭取教育部補助之青年資訊志工服務工作。在94年度及95年度中，本系共有二位教師組成三個志工服務團以提供專業領域之社會服務，其中，楊富堤老師94年度帶領本系學生組成志工服務團，服務學校為基隆市東信國民小學；95年度帶領本系學生組成志工服務團，服務學校為台南縣麻豆鎮北勢國民小學；而邱怡仁老師95年度帶領本系學生組成志工服務團，服務學校為屏東縣恆春國民小學；是本系師生將教學資源致力於社會服務之具體成效。 志工團照片

22. 環境資源學系 學系特色 • 培養專業技能：培養兼具環境科技、資源科技與防災科技的明日之星。 • 塑造競爭優勢：塑造升學與就業兩大未來生涯規劃方向的優勢潛能。 • 提供創意空間：提供絕佳的學習與研究軟硬體環境，讓您任意揮灑。 • 成就無限未來：透過精心安排的四年學習與研究訓練，成就未來。 發展目標 • 優質的學系：配合本校改制綜合大學之目標，打造一個優質的學習環境。 • 研究的殿堂：配合研究所碩士班的發展，提昇本學系所的學術發展潛力。 • 升學的搖籃：紮實的教育學習配合研究潛能的開發，強化學生升學競爭力。 • 就業的跳板：專業的教育訓練配合南科等業界的職前訓練，奠定就業優勢。

23. 邀請專家及業界主管來校演講 學生參與研討會及競賽照片 環資系辦學績效 • 1. 專業競賽 • 榮獲環工年會優秀論文獎2人 • 申請通過國科會大專生研究計畫3人 • 遠哲基金會舉辦之「2005全國環保創意競賽」，榮獲佳作 • 台南縣政府舉辦之「開發稻草產生生質能競賽」，榮獲佳作 • 2. 學生學術論文發表 • 95學年度上學期共發表共發表之學術論文15篇 • 94學年度共發表共發表之學術論文16篇 • 93學年度共發表共發表之學術論文12篇 • 3. 升學表現 • 3位學生推甄錄取國立中山大學環境工程研究所 • 1位學生推甄錄取大葉大學環境工程研究所 開發稻草產生生質能競賽與李遠哲院長照片

24. Valley State University學者來訪 本系教師出訪美國傑克遜大學 舉辦GHAA國際研討會活動照片 環資系國際合作 系上鼓勵教師積極參與重要國際學術活動，然積極參與學術活動，除出席國內、外研討會論文發表與討論之外，亦擔任訪問教授至國外學校進行短期研究，並邀請國外學者至本系參訪，也積極參與大型研討會之籌備工作。

25. 教師出席研討會照片 環資系教師研究成果 1. 研究計畫 本系教師除了努力教學外在研發方面也積極爭取政府和 產業的研究計畫補助，表一所示為95學年度專任教師專案研 究畫究成果一覽表。 表1-95學年度教師研究計畫案一覽表 2. 研究發表 本系專任教師學術研究能力相當優異，各項研究均朝本系所規劃 的發展方向有不少的優秀成果。雖然尚未能成立有研究所，然教師們 的學術研究與論文發表均相當豐富，與國內各大學比較亦屬優秀。表 2為本系專任教師95學年度上學期的論文發表與學術研究之統計結果 ，由表2可知本系教師於95學年度上學期共發表SCI/EI期刊論文3篇 、非SCI/EI期刊6篇、國際研討會論文15篇、國內研討會論文29篇、 技術報告13本、專利通過件數1件。 表2- 95(上)年本系教師期刊論文一覽表