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仿编儿歌 —— 四季歌 （教学设计）

仿编儿歌 —— 四季歌 （教学设计）. 大班－－快乐与发展. 坨里幼儿园 白俊玲. 看图回忆儿歌. 看图回忆儿歌. 看图回忆儿歌. 看图回忆儿歌. 比较一下，你发现了什么？. 春天到了 什么 叫 ？ 叫得 什么 咪咪笑 ？ 春天到了 燕子 叫 ， 叫得 桃花 咪咪笑 。. 夏天到了 什么 叫 ？ 叫得 什么 脸发烧 ？ 夏天到了 知了 叫 ， 叫得 石榴 脸发烧 。. 讨论：春天有哪些动物和植物？怎样编进儿歌里？. 讨论：用什么方式把儿歌记录下来？. 春天到了什么叫？叫得什么开口笑？. 春天到了. 叫，叫得. 开口笑。.

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仿编儿歌 —— 四季歌 （教学设计）

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Presentation Transcript

  1. 仿编儿歌——四季歌（教学设计） 大班－－快乐与发展 坨里幼儿园 白俊玲

  2. 看图回忆儿歌

  3. 看图回忆儿歌

  4. 看图回忆儿歌

  5. 看图回忆儿歌

  6. 比较一下，你发现了什么？ • 春天到了什么叫？叫得什么咪咪笑？ • 春天到了燕子叫，叫得桃花咪咪笑。 • 夏天到了什么叫？叫得什么脸发烧？ • 夏天到了知了叫，叫得石榴脸发烧。

  7. 讨论：春天有哪些动物和植物？怎样编进儿歌里？讨论：春天有哪些动物和植物？怎样编进儿歌里？

  8. 讨论：用什么方式把儿歌记录下来？

  9. 春天到了什么叫？叫得什么开口笑？ 春天到了 叫，叫得 开口笑。

  10. 请小朋友想一想其它季节有哪些独特的动物和植物？请小朋友想一想其它季节有哪些独特的动物和植物？ ？ ？ 夏天 秋天 冬天 ？

  11. 加油！加油！ 看看哪个小组编的儿歌最美！

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