ＩＣＴ機器の種類と特性の理解

ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター情報教育室

１　ＩＣＴ機器の種類と特性 ●　入力機器（データ保存・再生機器）　・　コンピュータ　・　実物投影機（書画カメラ）　・　デジタルカメラ　・　デジタルビデオカメラ　・　ＤＶＤ（ブルーレイ）プレーヤー　・　ペンタブレット　・　ＩＣレコーダー　・　Ｗｅｂカメラ

●　出力機器（表示機器） 　・　プロジェクタ（スクリーン）　・　電子黒板　・　デジタルテレビ

●　操作機器 　・　マウス　・　キーボード　・　プレゼンテーション用マウス　・　電子ペン（電子黒板に付属）

●　その他 　・　インターネット　・　ＴＶ会議システム

２　ＩＣＴ機器の接続（教材の提示方法の例）２　ＩＣＴ機器の接続（教材の提示方法の例） ⑴　動画、静止画、テキスト等を組み合わせた教材 • ⑵　ビデオカメラで撮影した動画 • ⑶　デジタルカメラで撮影した静止画・動画 • ⑷　実物を拡大した映像、児童・生徒の作品 • ⑸　録画した教材

⑴　動画、静止画、テキスト等を組み合わせた教材⑴　動画、静止画、テキスト等を組み合わせた教材コンピュータプロジェクタ（スクリーン）＋電子黒板＋デジタルテレビ＋ • ※　インターネットの利用も可能

⑵　ビデオカメラで撮影した動画 デジタルビデオカメラプロジェクタ（スクリーン）＋電子黒板＋デジタルテレビ（アナログテレビ）＋ • ※　コンピュータでの利用も可能

⑶　デジタルカメラで撮影した静止画・動画 デジタルカメラプロジェクタ（スクリーン）＋電子黒板＋デジタルテレビ（アナログテレビ）＋

⑷　実物を拡大した映像、児童・生徒の作品 実物投影機プロジェクタ（スクリーン）＋電子黒板＋デジタルテレビ（アナログテレビ）＋ • ※　デジタルビデオカメラでも代用可能

⑸　録画した教材 ＤＶＤ（ブルーレイ）プレーヤープロジェクタ（スクリーン）＋電子黒板＋デジタルテレビ（アナログテレビ）＋ • ※　コンピュータ、マルチメディアプレーヤーも利用可能

３　ＩＣＴ機器の利用形態 ⑴　各教室に固定 ⑵　専用の教室に固定 ⑶　各教室に持っていく

⑴　各教室に固定 各教室によく使うＩＣＴ機器を常時設置しておく方法　　いつでも利用できる。　　教室の数だけＩＣＴ機器が必要

⑵　専用の教室に固定 空き教室等を利用して、よく使うＩＣＴ機器を常時設置しておく方法児童生徒がその教室に移動して授業を受ける。

⑶　各教室に持っていく 授業で使用するＩＣＴ機器を教室に運び、そこに設置して利用する方法　　授業のたびにＩＣＴ機器を運ぶ必要がある。　　よく使うＩＣＴ機器をまとめて運べるよう工夫が必要

注意点 ＩＣＴ機器を置く場所が確保できているか。ＩＣＴ機器が児童生徒の視界の妨げになっていないか。教室の後ろの児童生徒でも文字や画像が見えているか。

４　ＩＣＴ機器活用の流れ ⑴　準備 ⑵　設置 ⑶　授業 ⑷　授業後

⑴　準備 ①　デジタル教材を探す。 ②　デジタル教材を作る。 ③　授業場所を決める。 ④使用するＩＣＴ機器を決める。

⑵　設置 ①　ＩＣＴ機器を運ぶ。 ②　ＩＣＴ機器をセッティングする。

⑶　授業 ①　デジタル教材等を提示する。

⑷　授業後 ①　ＩＣＴ活用授業を評価・改善する。 ②　ＩＣＴ機器の整備・点検

５　授業での活用モデル ⑴　導入 ⑵　展開 ⑶　まとめ

⑴　導入 ①　興味・関心をもたせる　・　教科書や資料の拡大表示　・　フラッシュ型コンテンツ　・　実物の投影表示　・　動画等の再生ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ、実物投影機、ＤＶＤプレーヤー、デジタルビデオカメラ

②　課題を把握する 　・　教科書や資料の拡大表示　・　プレゼン教材の提示ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ、実物投影機

⑵　展開 ①　読み取る・深める　・　ヒントになるコンテンツの表示（さし絵・文字の拡大）　　・　動画、音声の再生ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ、実物投影機、ＤＶＤプレーヤー、デジタルカメラ、デジタルビデオカメラ

②調べる 　・　インターネット検索　・　デジタル事典・図鑑等の検索ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ、（インターネット）

③伝え合う 　・　ノートやプリントの拡大表示　・　プレゼンを使った発表ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ

④　練り上げる 　・　ノートやプリントの拡大表示　・　電子黒板による学習の記録ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ、実物投影機

⑤　自己解決させる 　・　思考を支援するコンテンツの表示　・　実物投影機での演示ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ、実物投影機

⑶　まとめ ①　まとめをする　・　教科書やノートなどのまとめの部分の拡大表示　・　フラッシュ型コンテンツ　・　プレゼン教材の提示ＩＣＴ機器ＰＣ、電子黒板、プロジェクタ、デジタルＴＶ、実物投影機

点検項目 • 自校にどんなＩＣＴ機器があるか。 • どこにＩＣＴ機器があるか。 • 自校の先生が、ＩＣＴ機器がどこにあるのか知っているか。 • すぐ使えるように整備されているか。 • ＩＣＴ機器の接続方法、使用方法を知っているか。 • デジタル教材の作成、活用ができるか。

簡単に利用できる環境がないと ＩＣＴ機器の活用は広がらない。