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第 2 节 :种群数量的变化. 萧县中学生化组 蓝申剑. 你知道吗?. 在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每 20 分钟就通过分裂繁殖一代。. 1. 填写下表:计算一个细菌在不同时间(单位为 min ) 产生后代的数量。. 2 . n 代细菌数量的计算公式是: M n =2. n. 3 .72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? 解: n = 60 min x 72 h /20 min =216 M n =2 n = 2 216. 一、建构种群增长模型的方法. 1. 数学模型:是用来描述一个系统或它的性质的数学形式
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第2节 :种群数量的变化 萧县中学生化组 蓝申剑
你知道吗? 在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。 1.填写下表:计算一个细菌在不同时间(单位为min)产生后代的数量。
2.n代细菌数量的计算公式是:Mn=2 n 3.72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? 解:n= 60min x72h/20min=216 Mn=2n =2 216
一、建构种群增长模型的方法 • 1.数学模型:是用来描述一个系统或它的性质的数学形式 • 2.数学模型建构的步骤
研究方法 研究实例 观察研究对象,提出问题 • 细菌每20min分裂一次 在资源和空间无限多的环境中,细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响 提出合理的假设 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 Nn=2n ,N代表细菌数量,n表示第几代 观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
种群数量 1500 1000 500 年 42 1937 39 40 环颈雉种群增长 二、种群的数量变化 1.种群增长的“J”型曲线 自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”型
种群数量 时间 2. “J”型增长的数学模型 • 模型假设:在食物和空间条件充裕、气候适宜、敌害等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。 • 建立模型:t年后种群数量为: • Nt = N0 λt • 模型中各参数的意义: N0为某种动物种群的起始数量,t为时间, Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
种群数量 K=375 400 300 200 100 t/d 1 2 3 4 5 6 大草履虫种群的增长曲线 3.种群增长的“S”型曲线 • 在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值,象大草履虫种群的K值是375个 种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线
J型曲线与S型曲线比较 S型 J型 条件 资源无限 资源有限 增长速率 不变 先增加后减小最后为 0 有无K值 无 有
思考:种群数量达到“K”值时,都能在“K”维持稳定吗?思考:种群数量达到“K”值时,都能在“K”维持稳定吗? • 在自然界中,影响种群数量的因素很多,如气候、食物、天敌、传染病等。因此,大多数种群的数量总是在波动着,在不利的条件下,种群数量还会急剧下降,甚至消亡。
种群数量的变化 • 迁入 种群 数量 死亡 出生 迁出
4.影响种群数量变化的因素 直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出 间接因素:食物、气候、空间、传染病、天敌等 人为控制(家禽,畜牧) 捕杀野生动物 重要因素:人类的活动 滥砍乱阀 环境破坏影响生物生存
三、研究种群数量变化的意义 1.合理利用和保护野生生物资源 2.为防治有害生物提供科学依据
云豹的保护 苍鹭的保护 野猪的保护 救护被困的鲸鱼 全力防蝗减灾