綜合高中多元入學進路

1. 綜合高中多元入學進路 光華女中教務主任 張淑霞

2. 「正常」的國中在哪裡？ 2012.02.29親子天下 • 有沒有一所學校，可以不那麼強調升學率和考試，但讓孩子有紮實與興味盎然的學習？ • 有沒有一所學校，可以不以分數衡量人的價值，而願意提供青春期的少年們更多元的探索環境、有適合不同孩子的社團、課程和活動，讓他們在一個有安全感的環境裡冒險，找到自己的專長興趣與特質？

3. 「正常」的國中在哪裡？ 2012.02.29親子天下 • 有沒有一所學校，不必借出稀有的體育、美術、音樂的時間，可以讓正在「轉大人」的小孩，按照自己的節奏成長，有足夠的時間和餘裕，學會安頓自己狂暴青春期的身心，學會與人相處，學會思考、安排、做計畫，關心比考試更重要的事……

4. 試問 「正常」的高中高職在哪裡？

5. 如果您的孩子 • 讀完哈佛大學經濟系，告訴您說 我要去打籃球 您會同意嗎？ 全臺 發燒議題

6. Part1/國中生如何銜接後期中等教育 過去 先公平後適性 挑戰 家長迷思 老師勇敢 未來 先適性後公平

7. 1.規劃執行「建置國中生涯發展教育學校工作手冊及輔導諮詢機制計畫」。1.規劃執行「建置國中生涯發展教育學校工作手冊及輔導諮詢機制計畫」。 2.研發「國中學生生涯輔導紀錄手冊」，完成「生涯發展規劃書」。 3.補助及督導各直轄市、縣(市)政府成立學生輔導諮商中心。 4.發展學生適性輔導工具，鼓勵學 　術單位及民間出版業者研發及修 　訂心理測驗 。 Part1/國中生如何銜接後期中等教育

8. 國中學生生涯輔導紀錄手冊之生涯發展規劃書 親愛的同學 　　恭喜你即將完成國中階段的學習，準備邁向下一個學程。「凡事豫則立」，你將如何規劃自己的未來？請依個人狀況加以分析評估，並嘗試擬出具體的生涯目標。過程中可以找你的家人、師長提供意見，並和你一起填寫這份規劃書。如有任何問題，別忘了可以尋求協助喔！ ◎生涯評核表 導向別 程度分數 考慮因素

11. 五專 就業 依技藝能力與工作態度 二技 高職 四技 科技大學 大學 各類 研究所 綜合高中 國 中 證照 高中 大學 國中畢業生多元進路

12. Part2/挑戰生涯信念 畢業學校：嘉義高商 就讀學程：綜合高中 學術社會 分享同學：蔡羽蟬 目前就讀校系：台中教育大學文化創意學系 我很認真規畫我的路，但結局還是出乎意料之外。 但這樣沒有不好，路是人走出來的， 碰巧文創是新興產業，發揮很大； 而且，人生就是在一連串失誤與機會之下展開， 也許我在這裡會比商管還好發展 綜合高中的訓練培養了應變能力和適應能力， 掌握更廣更多的資訊，對學習有幫助， 而且能夠自我瞭解、欣賞他人、悅納自己、挑戰自己

13. Part2/挑戰生涯信念 畢業學校：嘉義高商 就讀學程：综合高中學術學程 分享同學：洪敦懌 目前就讀校系：逢甲大學土地管理學系 延宕選擇是希望自己成熟度高一點，再決定方向 在選擇的過程 心理測驗的結果和原本自己想的一樣，所以更加明確 綜高三年培養過程比較能夠掌握方向 主動接觸不同的層面來寬廣自己的視野

14. Part2/挑戰生涯信念 畢業學校：嘉義高商 就讀學程：综合高中學術學程 分享同學：蔡育承 目前就讀校系：逢甲大學統計系 申請入學，第二階段備審資料，讓自己的能力被看見 重新選擇還是會選擇綜高， 因為以當時年級層並不適合分化， 認知層面沒有那麼廣， 在綜高可以多學多看多停頓多思考

15. Part2/挑戰生涯信念 畢業學校：嘉義高商 就讀學程：綜合高中 商業服務學程 分享同學：賴韵 目前就讀校系：國立雲林科技大學會計系 以科技繁星入學，在校擁有會計丙級及乙級證照 國英數佳、繁星面試英文回答得高分 當年為技藝選手，過程中不斷的演練覺得出路被鎖定 無法安排自己的計畫，身體出現異狀而退出培訓 現在按自己的能力排課，選擇最佳的職涯規劃

16. Part2/挑戰生涯信念 第一、「傾聽」自己內心的能力 了解自己的能力，與自己深刻的對話，特別是年輕人必須能分辨「興趣」與「能力」的不同。 如：熱愛音樂，卻缺乏成為音樂家的精湛技巧。 第二、「判斷」的能力 年輕人要有能力判斷哪些能力是真金不怕火煉，能夠保證你的未來，不怕被潮流起落淘汰。也要了解，工作能力不等於生活能力，更不是每個人都要爭第一，而是要在心中建立一套明確的價值觀。 16

17. Part2/挑戰生涯信念 第三、拿出「主見」的能力 過去從父母、學校到教育體制，整個社會環境疏於培養孩子自主的空間，鼓勵他們勇敢探索、思考和選擇，造成孩子成長後，很難找到自己的真愛。像微軟創辦人比爾˙蓋茲 和蘋果電腦創辦人賈伯斯，大學時就找到了自己的方向，休學去創造屬於自己的未來 ，而有現今的成就。 第四、「實踐」與「學習」的能力 許多歐美的學生、日本青年、韓國、新加坡青年從傳統的教室走出來，拋開書本，展開他們自發性的「深學習」，卻很少看到台灣的青年，加入這場探索世界的旅程，那種挑戰極限的野心太弱了。 17

18. Part2/挑戰生涯信念 第五、對世界「好奇」的能力 我們整個教育體系對於國民世界觀的養成付之闕如，當然也無法教導出對自己以外世界產生好奇心的年輕人。若能走出自己的舒適圈，因為跳到別人的環境，經過多元的試誤碰撞，最終才會更了解自己的選擇。 18

19. Part3/綜合高中多元進路

20. 繁星推薦 普 通 大 學 大學學測 學術 學程 (自然) (社會) 個人申請 綜 合 高 中 指定考試 軍警 院校 獨招(警專、軍校士官二專班) 科 技 大 學 四技 統測 學術學程的多元進路

21. 學術學程的多元進路 • 1.繁星推薦：一校一系 • 全校前50%學生都可參加 • 學術學程與普通高中排名分開計算 • 2.個人申請： • 申請普通大學有6個機會 • 申請科技大學有5個機會 • 3.指定考試：至少3科，通常考5科 • 4.四技統測： • 衛生與護理類(國、英、數、基礎生物、健康與護理) • 工程與管理類(國、英、數、基礎物理、基礎化學、計算機概論)

22. 101年度台南區綜合高中宣導研習會 畢業學校：光華女中 就讀學程：綜合高中 學術社會 分享同學：林美如 目前就讀校系：國立高雄第一科技大學 財務管理所 申請 入學 我現在研究所的同學都是各地的明星高中的畢業學生，我認為唸綜高不會輸給普通高中或高職。

23. 101年度台南區綜合高中宣導研習會 經驗分享 畢業學校：光華女中 就讀學程：綜合高中學術社會學程 分享同學：林政誼 目前就讀校系：實踐大學應用中文系 聯登 入學 國中的我是一個很沒有自信的人，在綜合高中不是很鬆又有一點緊的環境，我有空間去探索自己，原來文學是我的最愛，因此透過書寫、發表、參賽，我更家確定我的選擇。

24. 專門學程的多元進路 繁星推薦 普 通 大 學 大學學測 個人申請 綜 合 高 中 指定考試 軍警 院校 獨招(警專、軍校士官二專班) 專門 學程 (資訊) (商業) (外語) (餐飲) 甄選入學 科 技 大 學 四技 統測 登記分發 科技繁星 技優保送

25. 專門學程的多元進路 • 1.科技繁星： 在校成績前20%之應屆畢業生，每校可推薦8名。 比序條件：學業總成績、專業及實習科目、國英 數、各項檢定證書、對外競賽優異成績。 • 2.技優保送： 全國技藝競賽前3名，皆有國立科大的機會。 • 3.技優入學： 統測成績加各種乙級檢定。

26. 101年度台南區綜合高中宣導研習會 畢業學校：光華女中 就讀學程：綜合高中 多媒體製作學程 分享同學：邱淑琳 目前就讀校系：國立臺灣科技大學 不分科系 科技繁星讓我推甄至國立臺灣科大，在這裡我和來自各地的英雄好漢共同學習，彼此欣賞對方的優點，學得很充實，也很有成就感。

27. 專門學程的多元進路 • 4.甄選入學：滿分500分 可選填3個志願 第一階段：國英數專一專二各100分 第二階段：書審或面試 • 5.聯合登記分發：滿分700分 國英數各100分 專一專二各加權為200分

28. 101年度台南區綜合高中宣導研習會 畢業學校：光華女中 就讀學程：综合高中幼保學程 分享同學：吳若綺 目前就讀校系：國立台南護理專科學校 －化妝品應用系 以統測甄選入學，從幼保學程到化妝品應用， 知道自己在專業上需要更努力。 綜高培養我勇於嘗試， 我已經拿到美容丙檢、乙檢。

29. 101年度台南區綜合高中宣導研習會 經驗分享 高中畢業學校：台南市光華女中 就讀學程：資訊應用暨商業服務學程 分享同學：吳沛珊 目前就讀校系：國立彰化師範大學- 商業教育系 聯登 626分 我在綜合高中發現自己的長處和短處，英文是我的致命傷，數學培養我邏輯思考，所以越學越順，越覺得有成就感。

30. 101年度台南區綜合高中宣導研習會 經驗分享

31. Part3/綜合高中多元進路

32. Part4/嘉義區綜合高中

33. Part4/嘉義區綜合高中

34. Part4/雲林區綜合高中

35. 100學年度綜合高中訪視優等

36. 但因應學生個別差異綜合高中學生更加彈性的找出自己的優勢成為自己的主人但因應學生個別差異綜合高中學生更加彈性的找出自己的優勢成為自己的主人 Part4/嘉義區綜合高中

37. The End